“感恩教师，喜迎中秋”活动方案
一、活动目的：
今年的中秋节和教师节两个节日正好都在开学的第二周，学校德育处将组织开展“感恩教师，喜迎中秋”系列活动，让学生用实际行动感恩教师，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

同时感受中华传统节日——中秋节的快乐。

二、活动时间：
9月6日——9月16日
三、活动安排：
（一）感恩教师
1.声音表恩情：
送上优美旋律——9月9日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上几句感恩的话语——9月9日开始，红领巾广播站将播送同学们写满祝福，写满感恩话语的通讯稿。

同学们可以尽情地通过电波，表达自己对老师的感激之情。

送上一句祝福——教师节当天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。

2.卡片表心意：
“童心表师爱”心意卡设计。

要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月6日至9月9日，教师节当天可赠予老师，每班择优选取若干张张贴于后黑板。

3.话语诉心声
开展“感恩教师”为主题的升旗仪式，在升旗仪式上，教师代表致辞，学生代表致辞，表达对教师们的浓浓敬意。

召开一次以“感恩教师、喜迎中秋”为主题的班会活动。

可朗诵表演、诉说心里话、讲一讲“我与老师的故事”，说一说我知道的中秋节习俗等的形式开展活动。

（二）喜迎中秋
1.红领巾广播站向同学讲述中秋节的来历及与中秋有关的民间故事，营造节日气氛。

2.利用主题班会，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事（9月10号周二上午第三节，与感恩教师相结合）。

3.搜集与中秋节有关的古诗、故事，把收集到的资料用诗配画、小书签、手抄报等形式在班级中共享。

4.“月饼盒大变身”。

利用三天的中秋假期，与父母一起动手巧用废旧月饼盒（其它包装盒也可以）做各种各样的手工作品，变废为宝，激发无限创意，培养动手能力。

每班9月20号前选送两份作品上交年级长，年级长统一交给美术组，学校将择期展示。

5.与家人、朋友一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福，增进家人之间的感情；活动过程中合影留念，每班选取2张9月18号前发送年级长，年级长打包发送薛芳主任邮箱。

四、人员安排：
1.横幅：“感恩教师，喜迎中秋”【】
2.学生心意卡制作【班主任、美术老师】
3.LED屏滚动播出教师节中秋节相关宣传语【】
4.课间音乐播放【】
5.升旗仪式主持准备【】
6.活动摄影【】
7.新闻稿【】。