体育公开课教案
班级：初三(1)班人数：46人授课老师：谭丽珠指导老师：詹广权时间：2011年10月14日
教学目标1、认知目标：激励学生积极参与体育锻炼，使大部分学生初步掌握实习球的技术动作。

2、技能目标：通过练习，发展学生速度素质及奔跑能力，提高心肺功能；锻炼学生的
反应速度。

3、健康目标：发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质，培养学生的自信心和成功意
识，养成积极、乐观、向上的健康心理。

4、运动负荷：学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。

（
教学重点素质练习示范讲解动作
纠正同学错误动作
教学难点素质练习的积极性
教学内容素质练习折返跑场地器材（
田径场篮球场标志物教学顺序准备活动―素质练习―小游戏―实习球－测速400米―课堂小结
顺序
达成目标
教学内容教师活动学生活动
~
时
间
负荷参与
技能
心理
适应
次
数
强
度
|
开始
部
￥分
'
活动开
各关节，
通过热
身操让
学生们
逐步达
到热身
效果，并
起到带
动课堂
气氛的
作用。

；
>
加强注意
力，精神
饱满。

激
发学生的
兴趣和个
性发展，
激活学生
学习的欲
望和能动
性。

]
一．课堂常规
.
二．准备活动
1.慢跑一圈
2.徒手操
#
三．体育游戏
－“抱数”
一．师生问好，
宣布课堂内容，
检查服装，安排
见习生
二．带领学生共
同做徒手操
]
三．讲解游戏规
则，把学生分好
组并划分好活
动区域。

（游戏规则：学
生围绕着篮球
场慢跑，当老师
喊出的数目，必
须要按数目相
互拥抱在一起，
多余或者少于
的举要全部俯
1、配合教师完成课前
准备
认真听讲
[
集合队形
~
要求：
１.集队集队快、静、
齐
２.做游戏时保持好秩
序
３.听口令，自觉遵守纪
律
~
２
5
~
、
7
１
,
1
~
—
2
低
#
低
'
中
?
运
动
负
荷
预
计
（画坐标图：横坐标为时间，纵坐标为心率。

）平均心率
120—160次∕
分钟
最高心率160次∕分钟练习密度40﹪
课后小结。