• 张平宜：蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越 海峡，跨越偏见，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助 的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其 实她的内心比谁都柔软。
• 霍英东：生于忧患，以自强不息成就人生传奇。逝于 安乐，用赤诚赢得生前身后名。他有这样的境界：达 则兼济天下。 林秀贞：用30载爱心让一村之中老有所终，幼有所长， 鳏寡孤独废疾者皆有所养。
• 他像一把号角，粒尘土，微薄、微 细、微乎其微，寻找不到，又随处可 见。
练习：把李小龙的颁奖词补充完整：
• 铁拳惊寰宇，
。（对偶）路
见不平，慷慨相助，彰显男儿本
色；
，
，
。（对称）
他的生命惊鸿一般短暂 ，却
又
。（歌词）他是一条真正
的中国龙，
（喻体扩展）
练习：
盲人歌者杨 光，请结合他 的姓名和生理 职业特点，再 运用化用名句 的方法（现代 诗歌古诗不限） 写一段颁奖词， 50字以内
四、感动中国颁奖词的 常用修辞手法
对偶和对称
• 沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能 说有骨有节。
• 曾经的红衣少年，如今的白发先生， 留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。 心有良知璞玉，笔下道德文章。
算大，在考场时间紧迫的情况下建议大家采 用。
• 对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个 词组或句子成对地排列起来的修辞方法。对 字数、词性、平仄都有严格要求。如“贼有 未曾经我缚，事无不可对人言。”而在具 体操作时，我们只要做到句式整齐、词性相
比喻的技巧:博喻式和喻体扩展式
• 他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是 中华民族知识分子的典范。
一：点化姓名
牛玉儒：
名叫牛玉儒, 人像孺子牛, 背负着草原
人的幸福之 路……
其实还有很多
感动中国人物和一 些历史文化名人的 名字，都值得我们 大做文章，你能举 出一两个例子吗？
谢延信：当命运的暴风雨袭来时， 他横竖不说一句话，生活的重担压在肩 膀上，他的头却从没有低下！用33年辛 劳，延展爱心，信守承诺。他就像是一 匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地 到达了善良的峰顶。
参考答案
描摹小人物的辛酸悲喜，挖掘 最底层的正邪善恶。用离奇和夸张 揭示缘与劫的真谛，用荒诞和诙谐 演绎笑与泪的人生。本是群星中最 不起眼的小角色，他却努力发光让
自己照彻整个天空，他是一颗驰过 香港影坛的神奇彗星！！
史铁生用残缺的身体，说出了 最为健全而丰满的思想。他体验到 的是生命的苦难，表达出的却是存 在的明朗和欢乐，他睿智的言辞， 照亮的反而是我们日益幽暗的心。 这种勇气和执着，深深地唤起了我 们对自身所处境遇的警醒和关怀。 让我们一起为他祈祷，愿“铁树永 生”！
• 一个真正的战士，在和平年代也能找 到自己的方向； 一个忠诚的战士， 在垂危的时候，不会忘记自己的使命。
• 小结：所谓对称句，就是两两对举出现，字 数大致相同，句式大致整齐。 比如“他们
带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他 们放下苍老的父母，是为了成为最好的父 母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动， 是不悔的抉择。 ” 这个难度对我们来说不
注意：
表达生理缺陷，不可太过 直接，要运用修辞使之含蓄。
刘伟：当命运的绳索无情地缚住双 臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他 依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在 琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律， 正是他努力飞翔的轨迹。
三、化用诗句名言和歌词
• 阅读下面几段颁奖词，总结其规律
• 孟祥斌：风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。他在冰 冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。
地妖娆，消失处了 以告别的方式去周游
无声息。没有人知 世界，你扑倒的姿势
道你倒下时的巨痛 不叫诀别而叫做涅槃。
会不会变成春天的 你这海的儿子是那个
草叶，只听见山海 时代真正的神话：你
关的风里有诗坛寂 用诗歌诠释了真理、
寞的叹息……
圣洁和温暖的真谛。
小结：
• 点化姓名成奇句，抓住特征是必须，
• 名句歌词适当引，修辞主题要牢记。
• 今天我们从姓名，修辞，主题三大方面探讨 感动中国颁奖词的一些撰写技巧，希望同学 们认真揣摩，经常练习。在实际运用中，往 往要将许多技巧结合起来运用。当然，颁奖 词的撰写还有其他的技巧，比如排比句，短 句，对比等等。希望大家在以后的学习和运 用中不断探索。
作业： 可以为日常生活里或课文中的曾
经感动过自己的人写一段颁奖词，至 少使用两种修辞技法。
参考答案
• 铁拳惊寰宇，雷吼震云天。路见不平， 慷慨相助，彰显男儿本色；力敌千钧， 自成一派，铸就武术精魂。他的生命惊 鸿一般短暂，却又夏花一样绚烂。他是 一条真正的中国龙，以图腾的形式成为 一个时代的精神标志！
五：注意格调，以赞扬精神品德，
褒奖贡献为主
烟花陨落，满
你沿着铁轨以梦
地尘埃，绽开时绝 为马去寻找永远，你
洁……
钱伟长：从义理到物理，从固体到流体，顺
逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，
这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，
有情有意有祖国。
试一试：
• 周星驰，从不起眼的小小龙套到举世闻 名的喜剧之王。史铁生，从20岁失去双 腿到用手中的钢笔写出一片天，请结合 他们的姓名和生理职业特征，写一小段 话，50字以内。（二者任选一）
宋文骢：少年伤痛，心怀救国壮志；
中年发奋，澎湃强国雄心。如今，他的
血液已流进钢铁雄鹰。青骥奋蹄向云端，
老马信步小众山。他怀着千里梦想，他 仍在路上。
二抓住特征：生理特征和职业特征
丁晓兵：这个用左手敬军礼的人，我们以他
为骄傲。
邰丽华：从不幸的谷底到艺术的巅峰，于无声 处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高
如：鲍西娅、陈毅、齐仰之、陶 影、鲁迅、藤野先生、曹刿、邹忌、 孟子、诸葛亮、杜甫……
父母亲人、老师、同学、自己、 邻居……