骨科病人的心理护理
(四)骨肿瘤病人的心理护理
肿瘤是至今为止最令人生畏的疾病之一。若为良性肿瘤(如骨软骨瘤、神经鞘瘤)我们则 应重点加强病人的疾病相关知识宣教,消除其紧张恐惧情绪;恶性肿瘤者应给病人更多的安 慰和心理支持,消除焦虑恐惧,尽量满足其合理需要,使之情绪稳定,积极配合治疗,乐观 的对待疾病和人生,提高生存质量。
八骨科不同治疗时期病人的心理护理
新入院的疾病早期 手术前期 手术后的恢复期
(一)新入院的疾病早期病人的心理护理
入院后病人对陌生的环境和疾病本身会产生恐惧感,需要关怀与温暖、爱护与尊重,希望能 有好的医疗环境和护理。我们要热情接待病人,帮助其尽快熟悉医院环境,建立新的人际关 系,逐步打消各种顾虑,满足其心理需要。对于病情较危急的病人我们要沉着、冷静、工作 有条不紊、操作娴熟,增强病人的治疗信心。
(二)手术前期病人的心理护理
术前病人最多的心理就是担心术中术后疼痛及预后,希望得到高明医生主刀,以保证手术 安全,取得更好的恢复。我们应向病人介绍手术的大致经过及需要注意的事项,手术成功的 病例,镇痛方案,并鼓励家属参与,消除病人焦虑恐惧心理。
六骨科不同年龄病人的心理护理
儿童
青少年
中年
老年
(一)儿童病人的心理反应及护理
心理反应:惶恐不安、反抗和 逃避 护理:
1 婴幼儿多给予抚摩或搂抱消除其不安感和孤独感;学龄前儿童可 向其介绍疾病相关知 识,使之配合治疗
2病房布置尽可能符合儿童的心理特点 3护理人员要视之如自己的孩子,亲切对待
(二)青少年病人的心理反应及护理
心理护理具有个体化、主体性、及时性的特征。
二心理护理人员的素质要求:
富有同情心 敏锐的观察力 耐心倾听,果断处理 平等对待,公正无私
三心理护理的程序
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需反信信问评
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要应息息题价
1设法解除病人的后顾之忧 2一般情况下对病人不隐瞒病情
(四)老年病人的心理反应及护理
心理反应:自尊、惧死。 护理:
1尊敬老人,尽量迎合其心理需求 2多向其亲友做工作,希望他们常到医院来看望老人 3对惧死心理较重的病人,一定要回避有关死亡的事
七骨科不同疾病病人的心理护理
骨与关节损伤病人 腰腿痛及颈肩痛病人 骨与关节感染病人 骨肿瘤病人 截瘫病人 截肢病人
(二)腰腿痛及颈肩痛病人的心理护理
这类疾病的发展是一个缓慢的过程,长时间的疼痛及肢体功能障碍给病人身体和心理造成 很大的痛苦,生活质量下降,一般的保守治疗效果不理想且易复发,使病人对治疗失去了信 心,而需手术治疗的则担心手术和并发症而产生焦虑、恐惧等不良情绪,甚至拒绝手术。因 此我们要向病人介绍疾病的相关知识,治疗方案,手术程序及治疗成功的病例,并告知术后 的恢复可能需要数月甚至更长的时间,应有心理准备,消除其悲观的心理,增强对治疗的信 心。
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↓↓↓↓来自四住院病人的心理需要住院使病人的工作、学习、家庭生活中断,生活环境改变,会造成心理压力,出现较强的 心理-社会应激,导致产生一系列心理反应,引发种种心理需求,如:
需要被接纳 需要被尊重 需要提供诊疗相信 需要刺激与新鲜感 需要安全感和早日康复
五骨科病人的特点
骨科住院病人因伤情轻重、性格、家庭情况、年龄、外伤性质等的不同在住院的不同时期 将产生不同的心理变化,护士要针对不同的疾病、不同的病程、不同患者的心理特点采取相 应的护理措施。
(一)骨与关节损伤病人的心理护理
意外的创伤导致起病突然、发展迅速而使病人缺乏足够的心理准备,疼痛、肢体活动受限、 生活自理能力下降等使病人情绪剧变,可表现为恐惧、焦虑、烦躁、易激惹。护理人员首先 应热情接待病人,主动关心,通过和蔼的态度、亲切的语言、精湛的技术取得病人的信任; 通过沟通和交流鼓励病人表达思想情绪的变化,有的放矢的进行心理疏导;及时向病人介绍 成功病例,帮助树立战胜疾病的信心和勇气。
(五)截瘫病人的心理护理
截瘫病人生活自理能力丧失,长年卧床,行动不便,终日需被动生活料理,其心理矛盾突 出、情绪波动,可表现为焦虑、紧张、烦躁、百般挑剔、不愿正视现实,甚至有轻生之念。 需加强对病人的心理支持,主动关心,满足其生活需求,帮助其明确如何对待脊髓功能损伤, 掌握正确的应对和自我护理方法。向病人和家属做好有关治疗、护理和康复的健康宣教;鼓 励家属协助病人提高社会适应能力和自我照顾能力,维护自尊,提高生活质量。
(三)骨与关节感染病人的心理护理
这类疾病无论是起病急聚的急性感染,还是发病缓慢、迁延不愈的慢性感染,治疗时间都 较长,病人往往有不同程度的焦虑、恐惧、悲观等不良情绪,影响疾病的康复。护理人员及 家属应关心病人,帮助树立战胜疾病的信心,鼓励其多与他人接触,提供娱乐活动以分散注 意力,保持良好的情绪。
(六)截肢病人的心理护理
截肢病人身体外观突然发生变化成为残疾人,心理受到极 大的打击,产生压抑、悲伤情绪、甚至轻生,我们要理解病 人的烦躁、易怒行为,用耐心、爱心和细心对待病人,进行 有效的健康宣教,告知常见症状及处理方法,假肢的应用等, 使其保持积极的心态正视疾病,并鼓励家多关心病人,给予 心理和精神上的支持。
骨科病人的心理护理
心理护理的产生背景
随着单一的生物医学模式向综合的生物心理社会医学的转变,传统的以疾病为中心的护理 模式以不能适应卫生保健工作的需要,以病人为中心的整体护理模式便应运而生。这一整体 模式的主要内容之一就是“心理护理”。
一什么是心理护理?
心理护理:是指在对病人的护理过程中,运用心理学的知识和方法指导护理工作,用科学态 度、恰当方法、美好语言对病人的精神痛苦、心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导,用 启发、诱导、说服、解释、安慰、劝解及调整环境等方法,改变病人不正常的心理状态和行 为,促使病人在其自身条件下获得最适宜的身心状态。
心理反应:对疾病的态度过于极端、害羞而导致在接受治疗与检查时造成尴尬局面。 护理:
1为青少年活泼好动的特点一定的条件,使其 心情愉快,但要要求遵守医院规章制度。
2介绍疾病的相关知识,使其正确对待疾病 3对害羞的病人尽量安排年长的医生诊治,请 无关人员回避
(三)中年病人的心理反应及护理
心理反应:忘我、忧郁、多疑。 护理: