大学生的爱情观
教学对象:大学生
教学目的:
1.能够让学生树立正确的恋爱观.
2.使学生正确的处理爱情与学习的关系,更好的发展.
3.让学生能够对失恋有正确的认识,并能够面对失恋调节自己的
心态.
教学课时:1课时
教学内容:
一恋爱观的含义。
二大学生恋爱的几种趋势。
三大学生恋爱的心理特征。
四爱情的实质。
《重点》
五怎样处理恋爱与生活学业事业的关系。
《难点》
六大学生的恋爱动机。
教学方法:多媒体教学法讲授法
教学准备:ppt,多媒体设备。
教学过程:
一导入
首先来看一个事例“我要让你后悔一辈子”
“我要让你后悔一辈子！”这句话还未说完，他就从14楼窗子上
跳了出去，结束了22岁的生命。
昨日下午3时过，在二仙桥东二路188号某小区，男大学生许亮(化名)和女友露露吵完架后，一时想不开从12栋3单元14楼跳下，120赶到后对许亮实施抢救，但不幸的是他的心脏已停止了跳动。
据小区住户张大爷讲，跳楼男子身上穿着秋衣秋裤。
出事后，一个女娃娃从楼上跑下，抱着血泊中的男子一阵痛哭，口中一直在念叨“你怎么这么傻”。
从110与女孩的交谈中得知，许亮是他男朋友，他们在这个小区刚租住不久。
出事前，俩人因为一些事吵架了，没想到许亮一时想不开，从房间窗户上跳下。
不久，许亮的遗体被殡仪馆拉走，露露被二仙桥派出所带走接受调查，围观者渐渐散去。
据露露说，她和许亮是高中同学，去年他们确立了恋爱关系，到现在已有半年多了。
去年12月，露露去了达州，与许亮一起在外面租钟点房同居了，之后她便回到成都。
最近，，许亮认为自己没有经济能力养这个孩子，希望拿掉孩子。
但又没钱做手术。
于是露露经常给许亮打电话，催促他抓紧借钱。
她怀疑自己怀孕了，便将此事告诉了男友许亮
前些天，许亮来到了成都，准备在成都找工作，并照顾女友露露，于是俩人商量，在外面租了房子。
昨日两人又因为手术一事发生争吵。
之后许亮对露露说了声“我要让你后悔一辈子的”，话还没说完，人已经打开窗子跳了下去。
看了这个事例让你感受如何呢?那么下面进入今天的主题”大学的爱情观”,首先,什么是爱情观呢?
二爱情观的含义
人们对待恋爱问题所持的基本观点，就是你对恋爱、爱情的看法，爱情的认识，与人生观紧密相连.
主持人：知道了爱情观的含义,那么同学们对爱情的观点是怎样的?
同学们回答自己的观点.
主持人:是的,每个人对恋爱都有不同的看法,而且有自己的理由,那究竟怎样的爱情观是主流呢?
三健康的恋爱心理
健康的恋爱心理有以下三点:
1.恋爱动机的纯洁
2.追求思想感情的一致性.
3.心理宽容.
不能做到这三点就没有恋爱的资格,更别谈被爱.下面做一个小测试: 恋爱中你的忌妒心有多重？
你看她/他的第一眼，你的爱情历程就决定了？从眼神就可以看出你的忌妒心有多深！对方的哪种眼神会让你爱上他/她？
1 ·纯情又单纯的眼神
2 ·有一点坏、酷的眼神
3 ·崇拜你，视你为偶像的眼神
4 ·挑逗你、迷恋你的眼神
5 ·看你看到发呆的眼神
测试结果：
1. 选“纯情又单纯的眼神”
你会因为情人赞美别的异性，或是和旧情人联络而打破醋坛子。
如果情人真的移情别恋，你根本无法忍受，而且你在忌妒心发作后，不仅憎恨情人的背叛，更讨厌与情人有关连的其他异性。
建议你把握好忌妒的界线，不要轻易超越，因为那样只会伤害你自
2. 选“有一点坏、酷的眼神”
你在忌妒心发作时会做出一些可怕的事，事后连你自己也觉得不可思议。
你无法忍受情人变心，因而很容易做出许多冲动的事来伤害自己和对方。
切记感情是不能勉强的，放过情人也等于放过你自己。
3. 选“崇拜你，视你为偶像的眼神”
你的忌妒心不太强，因为你有很强的自恋倾向，所以当情人移情别恋，刚开始你可能会伤心难过，但会在最短的时间内让自己重新振作，努力散发出自己的魅力和电力，然后再找
一个适合自己的意中人。
4.“挑逗你、迷恋你的眼神”
当选情人移情别恋，你那蠢蠢欲动的心会让你忘掉对方带给你的痛苦，而以最快的速度去发展一段新恋情。
你觉得对方移情别恋已经令你很没面子，若还要
为此伤心难过，那真是天下最无聊的事情，还不如再次享受恋爱的甜蜜滋味呢！
5. 选“看你看到发呆的眼神”
当得知恋人背叛你，你那慢半拍的反应会让伤害降低到最低限度。
你最好选择离开一阵子，去旅行或是换个工作，也可多交一些新朋友，这些都能令你的生活有所改变，你也不会再去钻牛角尖了。
师:在测试之后大家对自己的忌妒程度有所了解,也更明白正确恋爱观的重要,接下来我们看第二点.
三正确的恋爱态度
1真正的爱情需要真诚.
2高尚的爱情需要专一
3美满的爱情需要互相尊重与理解
4恋爱意味着责任和义务
师:恋爱的双方没有对爱的真诚,对爱的专一,对另一方的尊重与理解,是无法走到一起的,你想两个各怀心思的人会为他人付出吗?
更别谈要他担负责任和义务.我希望你们能记住这些.有了恋爱的资格,要怎样获得爱呢?那就需要适当的恋爱方式.
四适当的恋爱方式
1文明理智的恋爱方式
2准确地把握住感情的分寸
3学会调试恋爱中的性冲动
师:现在的一些大学生非常的不理智与冲动,不能控制好自己的感情.导致了一些不愿看到的事发生,为爱自杀的,为爱生恨走上不归路的.所以适当的恋爱方式不仅关系自己的辛福,更关系别人的生活.用适当的方式得到了爱还要维护这份爱,正确的处理恋爱与学习和事业的关系也至关重要.下面在看如何处理他们的关系. 五如何处理恋爱与学习和事业的关系
正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。
恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。
大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。
事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。
但也不要认为爱情是事业的绊脚石。
处理得好的话，爱情也能对学习、事业起到催化作用。
师:所以处理好他们的关系对学习事业有催话促进作用,更能在学习工作中如鱼得水.然而,并不是每个人都能够如愿爱到永久,失恋也就正常不过,有些同学害怕失恋而不感恋爱,有些承受不了失恋而迷失自我.怎样处理面对失恋也是一个重点.
六如何正确面对、处理失恋
师:一些人失恋后认为是别人的原因,将一切过错推给他人;一些人又将过错全压在自己身上而沉迷;又有人不论原因一味凭自己想法做事.这些面对失恋的处理是不对的.失恋是正常的事情,不必过于的介怀.我们应该:
1冷静地分析分手的原因（如：社交不相融、社会关系的影响、性格不和等等）
2一定要学会自我解脱，从痛苦中解脱出来
3千万不要失恋又失德
下面我给大家几点排解失恋痛苦的建议:
（1）正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。
这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。
(2) 换位思考，要设身处地的为对方着想。
（3）感情宣泄。
不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦，要找适当的方式进行宣泄，从而获得精神上的安慰。
1）眼泪缓解法。
2）运动缓解法。
3）转移注意。
4）文饰法。
当得不到自己爱的人，失恋时，援引合理的理由
和事实来解释挫折
5）倾诉。
向可以信任的师长，同学，朋友，老师等诉说自己心中的烦恼
（4）情境转移。
（5）升华法。
要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。
切不可因为失恋而一蹶不振认为生活、失去了意义人生都。
课后总结
一让学生回忆所学内容加深印象.
二总结学习的知识
1恋爱观的含义.
2正确的恋爱观需要健康的恋爱心理、正确的恋爱态度适当的恋爱方式.
3知道怎样处理恋爱与学习事业的关系.
4怎样面对失恋,并调节自己心态的方法.
课后习题
1、假如你喜欢上了一个男孩（女孩）你会怎样表达你的心？
2、你的最好的朋友失恋了，你将怎样开导他（她）？
教学反思
通过教学发现其中存在亮点、不足:
一亮点
1.由事例导入吸引学生的注意,并活跃了课堂气氛. 2用一个小测试加强课堂互动性与学生的兴趣.
二不足
知识的延展不够.。