王庄子小学
规范汉字听写大赛实施方案
为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视识字、写字教学，激发学生识字、写字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生识字、写字水平。

学校研究决定，组织全校学生规范汉字认字、写字大赛活动，结合课标精神和我校识字、写字教学的实际，特制定本方案。

一、活动主题
规范汉字我爱积累
二、活动对象：全校学生。

三、活动时间：初赛2013年10月中旬决赛10月下旬
四、活动内容
以语文基础字词的积累训练为主。

选用课本中有代表性的字词，体现出学生掌握字词的程度。

强化学生的竞争意识，丰富学校的学习氛围，夯实学生的语文基础知识。

1、一年级认读生字。

二——六年级听写内容分别是所学过的生词。

2、2、3年级写铅笔字。

4——6年级写圆珠笔（碳素笔）或
钢笔字。

五、活动要求
1.统一思想，提高认识。

通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

2.认真组织，落实到位。

3.广泛宣传，做好保障。

各学校要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“规范汉字我爱积累”这一主题，指导学生积极参加活动。

六、活动环节
第一阶段：
1、各年级教师根据本年级识字情况，将生词进行整理总结，最好做到每个学生人手一份，利用课余时间进行复习、准备。

2、教师将学生进行合理分组，先以小组为单位进行班内评比，提高学生参与的积极性。

使每一位同学都能参与到有效的词语复习中来。

3、教师于10月中旬根据小组推荐进行班内初赛，选出参加学校比赛的候选人（5名）。

并把名单交于本年级组长。

4、一年级班主任，根据本班学生的识字量进行筛选。

第二阶段：
1、各年级组长，将各班评选出的优胜者名单交到教务处。

2、教务处根据初赛名单，进行决赛。

（具体时间、地点另行通知。

）
3、决赛评委：王连稳王亚芹梁金华杨阳郭建华樊红娟
4、一年级认字比赛决赛时，高年级学生协助。

认读字为6个，每个5分共计30分。

时间为1个30秒。

5、每班选派5名学生参赛，同时进行。

每人听写词语5个，每听对一个得4分，以每队总得分高低确定名次。

如遇总分相同再进行第二轮复赛。

6、会场布置政工处、教务处，学生秩序由班主任和体育教师配合管理。

7、活动主持人：牛国翠梁静
七、评奖办法
本次大赛分别设一、二、三等奖，由学校颁发证书。

八、书写标准
1.书写姿势：
坐姿：头正、身直、肩平、臂张、足稳。

纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。

执笔姿势：笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。

大拇指不压在食指上，掌心要有一定的空隙。

3.书写质量
（1）书写干净：清楚不涂抹。

（2）书写工整（15分）：字体端正，横平竖直，通篇字体大小一致，字距、行距一致。

（3）书写美观（20分）：字的结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔舒展，字体美观。

4.书写正确：不写错字和别字，不写繁体字和简化字，笔画规范。

每写错一字不得分。

在40秒内时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔。

在40秒内可做修改，时间到后不可以再作修改。

九、组织领导：
组长：王抗旱
副组长：邱三坤谢永良
成员：王连稳王亚芹梁金华杨阳郭建华樊红娟王建鹏梁静牛国翠
王庄子小学2013年9月。