2010初三名著《水浒传》，《西游记》，《简爱》，《格列佛游记》，《朝花夕拾》，《童年》，《海底两万里》，《名人传》《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇【作者】：元末明初施耐庵【主要情节】：北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。

【写作特色】：抓住人物性格特点，描绘出一个活生生的人物肖像。

【点评】：它第一次正面描绘了历来被视为洪水猛兽的绿林豪杰群像，揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。

成为中国文化和中华民族性格的重要组成部分。

《水浒》人物形象排行榜1．【姓名】：（豹子头）.林冲京城八十万禁军教头【主要事迹】：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦【正面评价】：忠厚善良、武艺高强、勇而有谋、【反面评价】：懦弱隐忍，为人安分守己、循规蹈矩2．【姓名】：（黑旋风）李逵【主要事迹】：坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、中州劫法场【正面评价】：直爽忠诚、嫉恶如仇、侠肝义胆、【反面评价】：脾气暴躁、头脑简单、3．【姓名】：（智多星）吴用【主要事迹】：智劫生辰纲【正面评价】：足智多谋、神机妙算4．【姓名】：（及时雨）宋江【主要事迹】：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄【正面评价】：为人仗义、善于用人【反面评价】：趋炎附势，总想招安。

5．【姓名】：（行者）武松【主要事迹】：景阳岗打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭【正面评价】：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，武艺高强、性格刚烈，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

6．【姓名】：（青面兽）杨志【主要事迹】：遗失生辰纲、杨志卖刀【正面评价】：武艺高强、精明能干【反面评价】：粗暴蛮横7．【姓名】：（花和尚）鲁智深【主要事迹】：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林【正面评价】：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理、见义勇为、武功高强。

【精彩片断】①林教头风雪山神庙②智取生辰纲③武松打虎、斗杀西门庆④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗⑥真假李逵《西游记》：一个奇幻的神话世界【作者】吴承恩【朝代】明主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

【主要人物性格】孙悟空：桀骜不训，敢做敢当。

勇敢正义、英勇无畏，憎分明爱。

孙悟空，一个“离经叛道”的勇者，在三界里惩恶扬善，从书中“打闹天宫”、“三打白骨精”的情节中，我读出了他的勇敢正义、英勇无畏。

大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧猪八戒：好吃懒惰、见识短浅，意志不坚定，爱占小便宜，贪恋女色，贪生怕死。

但又知错能改，乐于助人，忠厚善良，淳朴憨厚。

沙僧：听话。

唐三藏：仁慈。

三打白骨精、四圣试禅心、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨，【主要情节】孙悟空等三个徒弟为救唐僧，大战妖精。

其中孙悟空大闹天宫，真假美候王，等情节引人入胜。

【写作特色】善于说故事；可读性强。

善于塑造人物。

充满天马行空想象和大胆奇特的夸张。

【点评】借唐僧师徒四人历经八十一难，西天取经的故事，寄托了古时候人们希望有一个像孙悟空一样的人，来拯救长久生活在旧社会压迫下的人民的愿望。

【精彩片断】①孙悟空大闹天宫②真假美猴王③孙悟空三借芭蕉扇④孙悟空三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲《简爱》：人生追求的二重奏【作者】夏洛特·勃朗蒂【国别】英国【主要内容】简·爱自幼父母双亡，投靠冷酷的舅母，但舅母无情地抛弃了她。

她在一所慈善学校做了六年的学生和两年的教师。

十八岁时，简·爱受聘到桑菲尔德府学当家庭教师，认识了主人罗切斯特。

两人都被对方独特的气质和丰富的感情所吸引，于是不顾身份和地位的巨大差距深深相爱了。

正当他们举行婚礼时，有人证明罗切斯特的前妻还活着。

简·爱知道他们不可能有平等的婚姻，于是选择了离开。

后来，简·爱意外遇见了她的表兄妹们，并从叔叔那里继承了一笔遗产。

但她无法抵御对罗切斯特的刻骨思念，于是便回到了已经失去了财富、身体也遭到火灾严重摧残的罗切斯特身边，毅然跟他结婚。

在爱的沐浴下，罗切斯特找回了幸福和健康。

【人物性格特征】简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

【阅读感受】是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。

①整部作品以自叙形式写成。

大量运用心理描写是小说的一大特色。

②全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。

③作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。

这部优美、动人并带有神秘色彩的小说，至今仍保持着它独特的艺术魅力。

【精彩片断】①罗切斯特与简爱相互倾吐衷肠的情节【写作特色】充满激情与想象。

《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺【作者】斯威夫特【国别】英国【主要人物性格】格列佛：1.他善良、正直，帮助利立浦特人打败了侵略者，扑灭王宫大火等等。

2.无私、真诚、崇尚自然的特点。

3.格列佛是一个具备了整个人类所有的优秀品质的代表，是一个理想化了的人物，因而显得有些苍白。

大人国国王：贤明而正直，经常关怀臣民。

小人国：小人国里拥有荒缪的逻辑、腐败的警察制度，诬告成风。

大人国：大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，法律也是自由和福利的保障。

飞岛国的科学家：残暴，脱离人民与实际。

【主要情节】本书讲述了英国船医格列佛因海难等原因，流落到大人国、小人国、飞岛以及慧骃国等地的经历。

【写作特色】丰富的想象、拟人的手法、讽刺的笔法。

【点评】本书不留情面的批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。

【精彩片断】①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争②游大人国时和国王的谈话③游飞岛国时参观“拉格多科学院”④游慧骃国时和马的对话《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判【作者】鲁迅【国别】中国【主要人物性格】”藤野先生对工作认真负责治学严谨、一丝不苟；他对弱国学生的关心，没有民族偏见认真求实、注重调查、治学严谨的特点。

范爱农：热爱祖国，倔强耿直，不肯随波逐流，不肯趋炎附阿长：饶舌多事而又不拘小节淳朴、善良而又迷信为孩子操心。

【主要情节】是鲁迅回忆童年少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

【写作特色】“闲”。

指题材“漫无边际”（10篇文章是各种不同的题材），更是指行文上的兴之所至的随意性。

【点评】散文比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。

这些篇章，文笔深沉，是鲁迅唯一一本散文集，是中国现代散文中的经典作品。

《童年》：在苦难中长大【作者】高尔基【国别】前苏联【主要内容】本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴【主要情节】讲述的是阿廖沙三岁到五岁这一时期的童年生活。

【写作特色】基调严肃、低沉。

以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难，小说具有异常强烈的感染力，能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。

不算长的篇幅内，出场人物众多，却大都个性鲜明。

【点评】整个作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神。

但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

《海底两万里》：科学与幻想之旅【作者】儒勒·凡尔纳【国别】法国【主要人物性格】尼莫船长：带有浪漫神秘色彩，爱自由，孤独。

阿龙纳斯：好奇心强，勇敢，博学。

【主要情节】法国生物学家阿龙纳斯和尼莫船长在海底深处旅行的故事。

【写作特色】构思巧妙，情节曲折离奇。

【点评】凡尔纳的小说得以广为流传因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

他笔下的人物都是品质高尚，献身科学的人，是英勇顽的人。

《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人【作者】罗曼·罗兰【国别】法国主要内容：本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

【主要人物性格】贝多芬：在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

普通乖僻，不幸孤独，伟大的音乐之神。

贝多芬自强不息、坚忍不拔的巨人形象。

米开朗基罗：慈善、善良。

直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作托尔斯泰：自我完善、博爱，具有虔诚的宗教观点。

在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心【主要情节】记叙贝多芬，米开朗基罗传，托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

【写作特色】《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。

他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经时代而不衰。

紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善而长期忍受苦难的心路历程，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。

抓住传主最主要的性格特征，使之成为统领全篇的灵魂，产生动人心魄的力量。