部编版语文四年级上册第六单元测试及答案时间:90分钟满:100分一.字词小天地.(22分)下列加点字的注音完全正确的一组是( ).(3分)A.衣襟．(jīn)行囊．(náng) 殷．勤(yīng)笨拙．(zhuó)B.欺．骗(qī)豁．达(huò) 荣誉．(yù) 贯彻．(qiè)C.所谓．(wèi) 自豪．(háo) 拳．头(quán) 恐怖．(bù)D.韭．菜(jiǔ)莲藕．(ǒu) 山芋．(yú) 辣椒．(jiāo)2.看拼音，写词语.(8分)fǔmōshèn zhìdàgài kǒu zhào( ) ( ) ( ) ( )chè lípíng jièchuídăkuì bài( ) ( ) ( ) ( )3.给下列句中加点字选择正确的读音.(填序号)(5分)A hòngB hǒngC hōng(1)小妹妹哭了，你快哄．( )哄她.(2)当地米商狼狈为奸，连手哄．( )抬物价.(3)几个青年人在一起斗殴，看到警察过来，一哄．( )而散.A xuànB xuán(4)妹妹喜欢坐旋．( )转木马. (5)这家伙浑身是泥，满头大汗，像旋．( )风一样闯了进来.4.选词填空.(6分)打头阵挑大梁占上风破天荒开绿灯栽跟头敲边鼓碰钉子(1)根据语境选择正确的词语.(3分)①做事遭到拒绝或受到挫折时，可以用( )②发生了从来没有出现过的事，可以用( )③因某件事的失败而经历教训，受到挫折，可以用( )(2)选择恰当的词语将句子补充完整.(3分)①这次用来( )的队伍是由几百个年轻力壮的青年战土组成的.②人家说话时，他总是喜欢在旁边( ).③他在我们家是( )的，所有的生活开销都由他提供.二、句子训练营.(15分)1.选出下列句子中引号的作用.(填序号)(6分)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.直接引用(1)她看了我半响才下决心说:“就这样吧，你扮老虎.( )(2)小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”. ( )(3)我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲. ( )2.按要求改写句子.(9分)(1)金奎叔把这只老公鹅摔到半空中了.改为“被”字句:____________________________________(2)要是．．我会豁虎跳，这场戏就．不至于砸锅了.用加点字词造句:__________________________________(3)牛虽然把我们看得比它大，可我们怎么能平白去欺负它呢?改为陈述句:______________________________________三、拓展欢乐谷.(19分)1.填空.(14分)(1)人们常用“________________”来比喻人或事物各有其长处和短处.(2)这次考试夏名考了全班第8名，夏名对这个成绩很不满意，心里很不高兴.夏名的妈妈知道后，用“________________”来开解夏名.(3)大家都说:牛的眼晴看人，觉得________________，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，觉得________________，所以鹅不怕人.(4)《陀螺》一文中“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的意思是________________________________________________________________________________________(5)“差之毫厘，________________”一句话告诉我们______________________________________________________________________________ ________________.2.口语交际.(5分)小丽的家要搬到另外一个城市，马上就要离开自已的好朋友了.为此，小丽难过不已.如果你是小丽的朋友，你要怎么安慰呢?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________四、阅读百草堂.(19分)(一)阅读课文语段，完成下列各题.(9分) 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去.我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来.这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声.鹅听见了，就竖起头来，侧看眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长了脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的.孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了.我吓得脚也软了，更跑不快.这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放.在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也了.我想，它一定要把我咬死了.我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样吧:“鹅要吃我了!鹅要要死我了!1.大家见到鹅的反应是什么?用“__”在语段中划出来.(1分)2.语段中对鹅的描写，体现了鹅的哪些特点?(2分)_________________________________________________3.语段运用了哪些描写方法，请举例说明.(3分)______________________________________________________________________________ ____________________4结合全文说一说“我”为什么害怕鹅.(3分)__________________________________________________________________________________________________(二)培优阅读.(10分)樱桃树的故事乔治・华盛顿是美国第一任总统.他小时候是个又聪明又淘气的孩子.一天，父亲送给他一把小斧头.那小斧头新崭崭的、小巧锋利.小乔治可高兴啦!他想:“父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试.”他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的、好像在向他招手:“来吧，小乔治、在我身上试试你的小斧头吧”小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下、两下…樱桃树倒在地上了.一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气.他问小乔治“是你砍倒了我的樱桃树吗?小乔治这才明白自己闯祸了，心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎，就对父亲说:“爸爸，是我砍倒了你的樱桃树.我想试一下小斧头快不快.”父亲听了小乔治的话，( )没有打他，( )ー下把他抱起来高兴地说:“我的好儿子，爸爸( )损失一千棵樱桃树，( )不愿你说一句谎话.爸爸原谅诚实的孩子.不过，以后再也不能随便砍树了.小乔治望着父亲，懂事地点了点头.1.在文中( )里填上合适的关联词.(2分)2.根据文章内容填空.(5分)(1)本文的主人公是________________，本文讲了他小时候________________________________的故事.从这件事，你能看出他身上具有________________的品质.(2分)(2)文中画“___”的句子，运用了________的修辞手法，以_______的口吻，说出了主人公的想法.这样写更加________________.(3分)3.小乔治把父亲心爱的樱桃树砍倒了，父亲为什么没有打他，还把他抱起来?(3分)__________________________________________________________________________________________________五、习作展示台.(25分)你一定做过各种各样的游戏，丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑……选一次游戏写下来，注意语句通顺，题目自拟.参考答案一.1.C2.抚摸甚至大概口罩撤离凭借捶打溃败3.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)A4.(1)①碰钉子②破天荒③栽跟头(2)①打头阵②敲边鼓③挑大梁二、1.(1)C(2)A(3)B2.(1)这只老公鹅被金奎叔摔到了半空中.(3)牛虽然把我们看得比它大，可我们不能平白去欺负它三. 1. (1)尺有所短，寸有所长(2)比上不足，比下有余(3)人比牛大人比鹅小(4)比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来.(5)谬以千里稍微有一点差错，就会造成很大的错误.四、(一)1.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去2.神气，凶猛，目中无人3.心理描写:我的心里很害怕.动作描写:鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来语言描写:(我)大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”4.鹅看人时，把人看得比他们小.它们不怕人.(二)1.不仅还宁愿也2.(1)乔治・华盛顿用小斧头砍倒了父亲心爱的樱桃树，然后向父亲承认错误，获得父亲原谅勇于承认错误(2)拟人樱桃树生动活泼、新颖3.因为小乔治很诚实，勇于承认错误.。