参加技能大赛心得感悟
涉县特校李香姣
忙忙碌碌小半个月，有几点感悟，在此和大家一起分享：
感悟一：饮水思源
在这里首先感谢单位的各位领导，领导对我们这次比赛可谓是倾囊相助。

亲自带领我们去邯郸开会领通知，在我们比赛中整个过程中，我们整个学校的每一个部门都积极配合，无论前勤还是后勤的工作者，都毫无怨言的牺牲了自己的休息时间，全身心为我们的比赛服务。

无论是从财力还是人力，和所有县市比起来，我们涉县团队的支持力度都是最大的。

我们成绩的背后，分分秒秒，都离不开他们的辛劳和汗水。

其次要感谢两个人，在领导的引荐下，在此我要感谢武安史维密老师和龙北赵飞霞老师的帮助。

我也把从这两位良师身上吸取的精华分享给大家。

在与史维密的交谈中，使我对课堂的环节步骤可谓是茅塞顿开。

他首先告诉我们一节课的导入要新颖，设计活动要有梯度，板书要出自学生之口。

他在谈起教学活动时提了三点要求，首先至少要设计三次活动，第一次活动是全员参与，是所有学生都可以完成的，要有教师的个别辅导；第二次活动要在第一次活动的基础上难度有所提高，这次活动要求大部分学生能完成，教师要有适度的辅导；第三次活动是拓展延伸，是个别程度好的学生才能完成的。

三次活动要用提问形式把环节串起来。

提问不可以是无意义提问，如：“是不是”“有没有”
等等，课堂中要减少这种无意义提问。

提问有三种形式：第一种形式是“解释性提问”（答案就在原题中）；第二种形式是“评价性提问”（需要在原文或原题的基础上延伸）；第三种形式是“体验性提问”（联系自己的想法，说出自己的见解）。

在史老师的指导下，我对我的课进行了设计，因我讲的是第二课时，我才用动画片《熊出没》中熊大熊二保护森林的故事直接引入课题《地球清洁工》，然后是品读感悟课文，在这一环节中我设计了两个活动，读一读，演一演，演要在读的基础上完成，演是对课文内容的检验和提升。

在拓展延伸环节，我也有设计了两个有梯度的环节，由课文中的小动物延伸到保护其他小动物，由保护小动物，延伸到保护环境，由自己做一个环保小卫士，号召所有人一起来做环保卫士。

最后集体宣誓环保卫士宣言，把课堂气氛推向高潮。

在课堂结束尾声中分层布置作业，并由程度好的帮助程度差的，使班级资源达到充分利用。

设计还需要用表演呈现在大家面前，就像一部电影剧本和拍摄，剧本写的再精美，还需要专业演员去呈现。

我们最终是通过演员的演技来评价一部影视作品的优劣。

在真正的登台表演过程中，我要真诚的感谢龙北小学的赵飞霞老师。

听了她的指导，不得不佩服她是走在我们课堂前沿的，她的指导给我的舞台呈现效果起到了画龙点睛、锦上添花的作用。

首先她对我的课件做了修改，插入一分钟环保方面的音乐，然后让幻灯片在音乐中连续播放，制成一个小短片，使我的课件有声有色，视觉效果和技术等级上了一个层次。

在课堂活动中，又帮我设计了一个贴卡片的
活动，充分让学生动起来，让学生参与到我的板书设计中，让板书变的更漂亮，主题更突显。

听了赵大姐的指导，我心悦诚服，深感这些年在特校闭门造车，与外界脱节。

在最后比赛结束后，当专家把十三节课中的三节课，其中有我的一节，评为一类课，经过打造后可成为前沿课时，我第一时间想到的就是赵姐姐，因为她是走在教学前沿的，所以在她的指导下，也把我推向了前沿。

感悟二：众志成城
在此我还要感谢我们培智组所以可爱的同事们。

在准备课的过程中，他们可谓尽自己所能，倾力帮助。

同学们用的十来个头饰我本来说用打印的照片，但大家说那样显的太粗糙，细节决定成败。

可十来个我一时半会做不出来，大家就争先恐后帮我做，仅仅用小半天的时间，大家就又是剪，又是画，做好了十来个精美的头饰。

包括学生要贴到黑板上的卡片，都是申军叶老师从电脑上套下来，做成模板，剪得一般大小，整整齐齐。

有这样一句话，患难见真情，当你真正需要帮助，大家积极向你伸出援助之手时，那种感激与欣慰，是无法用言语来形容的。

感悟三：我思故我在
欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。

我们这次比赛和这句话的意义密切相关，这句话可以理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。

这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会
到只有真心付出，才会有丰硕的果实，只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

”在本次比赛中我先是准备了一节光盘课，有幸被选入决赛。

决赛通知到参加决赛短短五天时间，选课、构思、试讲、做课件，这些日子忙的是晕头转向，常常半夜醒来，想着教学过程中我的衔接语该怎么说，我的课件该怎么再改进改进，虽然自认为做了充分的准备，但实践机会并不多，参赛前期我的心里压力还是很大的。

但我相信，任何付出都是值得的，只要自己努力了，尽力了，做到不后悔，不遗憾，结果无论如何都是可以理解和接受的，这是我的做事准则。

通过这次比赛，对于选手而言，我学到了很多，比赛不仅仅是专业技能，更考验的是心理素质。

如何在紧张的时刻镇静自我，如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。

赛事已过，当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发，并且不断的学习新的来提升自身的能力，充实自己。

第一、要向别人多请教。

大圣人孔子都说“三人行必有我师”。

每个人都有自己的长处和优点，善于吸取别人身上的优点，弥补自己的不足，是完善自我，提升自我的一种捷径。

第二、是开阔眼界，努力学习理论知识，知识用时方恨少。

真正拿出去亮相，需要理论知识来支撑使时，你才发现自己平时不积累，不总结，肚中空空的那种滋味有多痛苦。

如我在写说课稿时，每一步都需要有理论来支撑，教学流程的每一个环节都需要有设计意图，而对与我来说却是最难的。

第三、要给自己创造一切环境和机会提升自信和舞台经验。

这次比赛我深感自己缺乏舞台经验，站在众多同仁和评委面前，会不由自主的紧张。

由于紧张，影响了思维，在板书中把“鲫鱼”的“鲫”的耳刀旁给写错了。

在教学流程中语言组织逻辑性也不强，在台下想了千百遍的语言，在台上还是出现了诸多瑕疵。

在拓展中的第二个环节，衔接语没有跟上课件播放。

如果我更镇静些，把自己想象中的设计完美的展现出来，我想效果会更好，评委的分数或更上一个层次。

所以在此我只想说：“世界上最难超越的是你自己。

”
比赛结束了，留给我们的精神财富是永久的。

在今后的工作中我会把我所学毫无保留的展现给我的队友们，带领他们一起提高，一起进步，为我们涉县特校教学水平的提升尽自己绵薄之力。

最后我用三句话来总结我的感悟：
奋斗是花朵，绽放出光明与希望。

自信是果实，回报以芬芳与甘甜。

成功是落叶，奉献出余热化春泥。

2016.12.15。