**专业本科培养方案
年月制（修）订
培养目标
目标撰写说明如下：
关于培养目标：培养目标的描述应具有专业特色，要表述清晰本专业毕业生应掌握的基本理论知识，应具备的专业基本技能、思维、方法等，体现学生毕业后从事的工作领域，体现最终培养的人才类型等。

参考模板：
本专业培养符合（或适应）********发展需要，德智体美全面发展，能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，具有创新创业素养；掌握****、*****等专业知识，熟悉（具有或熟练掌握）******、******、******等专业技能（或思维、方法），可在******领域（岗位）从事*****工作的高素质应用型人才。

一、毕业规格要求
根据培养目标定位和岗位要求对人才素养、专业知识、专业能力的具体要求进行撰写（要参考国家标准、工程认证、行业认证等并结合实际情况设定）。

主要内容如下：
（一）素养结构要求
1)具有良好的职业道德、敬业精神，忠诚。

2)具有较丰富的知识结构，较熟练的表达与国际交流能力。

3)具有现代社会所需的信息思维、网络思维、大数据思维以及应用能力。

4)能与人合作，具有一定的组织管理和人际交往能力，有创新创业基础素养。

5)能自我调节心态，积极乐观，能自我锻炼保持健康体魄。

6）（专业素养）……
（二）专业知识结构要求
1、……
2、……
（三）专业能力结构要求
1.
2.
3.
（四）其他要求（对职业资格证书、执业要求等明确要求）
三、专业教育矩阵关系图
表1 毕业规格要求与课程矩阵关系图
四、学制与学位授予
学制：基本学制 4 年。

学校实行弹性学制，学习期限 3～6年。

授予学学士学位
五、基本学分要求
本科培养毕业总学分为不低于学分，其中含必修课学分，选修课学分，创新素养教育10学分。

六、专业核心课(只需列出课程名称)
七、主要专业实践教学环节
主要包括独立设置的实验实训、课程设计、专业岗位实习、毕业实习、毕业设计（论文）与综合训练。

各专业根据《北京城市学院校内实践课程教学管理规定》（试行）及《北京城市学院校外实习实践管理规定》（试行）等有关文件规定选择相应的教学环节，并按要求进行简述。

（一）独立设置的实验课程名称、学时、学分，内容简述
（二）课程设计名称、学时、学分，内容简述
（三）独立设置的实训课程名称、学时、学分，内容简述
（四）专业岗位实习内容简述
（五）毕业实习内容简述
（六）毕业设计（论文）与综合训练内容简述
八、教学课程体系学时与学分分配及比例
表2 必修课与选修课学时、学分分配比例表
表3 理论与实践学时分配比例表
九、本科专业教学计划进程表
附表1：专业教学计划进程表十、专业学习路线图（可以图片形式粘贴）。