13、《张衡传》导学案（课时1）一、学习目标：1、了解传记文章的特点，作者及传主。

2.、掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。

3、学习张衡的优秀品格，了解文学方面的成就。

二、学习重点：1、文言词句知识的归纳整理和迁移运用。

2、整体感知、梳理课文结构。

三、自主学习：（一）知识链接1、关于作者：范晔（398～445），南朝宋史学家。

字蔚宗，顺阳（今河南淅川东）人。

根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。

此书内容充实，对考核史实有参考价值。

文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有较高文学价值。

刘知几称赞《后汉书》“简而且周，疏而不漏”（《史通·补注》），王应麟则说“史裁如范，千古能有几人？”《后汉书》为“前四史”之一。

2、关于传主：张衡（78～139），字平子，南阳西鄂人（今河南省南阳市），曾任尚书和河间相等职，是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家，在世界科学文化史上树起了一座巍巍丰碑。

在地震学方面，他发明创造了“地动仪”（公元132年），是世界上第一架测定地震及方位的仪器，比欧洲早1700多年。

在天文学方面，他发明创造了“浑天仪”（公元117年），是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星象图，提出了“月光生于日之所照”的科学论断。

在文学方面，他是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星。

名著《东京赋》和《西京赋》，合称《二京赋》，描写了东汉时期长安和洛阳的繁华景象，讽刺了官僚贵族荒淫无耻的寄生生活。

《南都赋》生动地描绘了当时南阳郡的社会面貌、人民生活和民间风俗。

此外还著有《定情赋》《同声歌》《思玄赋》《归田赋》《四愁诗》等30余篇。

在地理学方面，他绘制有完备的地形图，并研制出了“记里鼓车”“指南针”等。

在数学方面，他著有《算罔论》，并计算出圆周率的值在3.1466和3.1622之间。

这和今天大家知道的圆周率虽稍有误差，但在1800多年前就能有这样精确的计算，不能不使人们感到惊叹。

他的这一成果比欧洲早1300多年；在气象学方面，他制造出了“候风仪”，是一种预测风力、风向的仪器，比西方的风信鸡早1000多年；在机械学方面，他制造的“独飞木雕”是世界上最早的飞行器，还制造有土圭（日影器）、活动日历等；在艺术方面，他居东汉时期著名的六大画家之首。

张衡在科学技术、文学艺术等方面所做出的杰出贡献，不仅是中华民族的光荣和骄傲，也是留给整个人类历史的宝贵财富。

张衡不愧是世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。

1956年10月，中国科学院院长郭沫若曾题词道：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。

3、关于人物传记(1)传记的特点：作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。

由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。

传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。

(2)传记的种类：自传、传、小传、评传、别传、外传等。

本文属评传: 既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。

本文节选自《后汉书·张衡传》，作为一篇科学家的传记而节选，对原文有大量的删节。

（二）阅读文本，完成下列问题：1、给下列加点的字注音：逾侈．（）邓骘．（）璇玑．．（）（）篆．文（）．．（）蟾蜍阉竖．．（）（）．．（）（）乞骸．．骨（）（）帷幄2、整体感知课文内容，并加以概括？明确：第一部分（第1段），记述张衡的学业、品德和文学上的成就。

第二部分（第2—4段），这是文章的中心部分，介绍张衡在科学技术上的成就,高中历史，重点介绍候风地动仪的结构和功用。

第三部分即文章的第5、6段，介绍张衡在政治上的才干，同时也暗示了张衡晚年的悲剧结局。

3、研读第一段完成下列任务：（1）解释加点的词语：衡少善属．文，游．于三辅，因．入京师，观太学．．．．，贯六艺．．，遂通五经虽才高于世，而．无骄尚之情常从容．．淡静，不好交接俗人．．举．孝廉不行，连辟．公府不就．衡乃拟．班固《两都》作《二京赋》，因以．．讽谏大将军邓骘奇．其才，累召不应。

（2）、指出下面句式的特点并翻译张衡字平子，南阳西鄂人也（）举孝廉不行，连辟公府不就（）衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏（）大将军邓骘奇其才，累召不应（）四、合作探究：五、拓展延伸：1、课文中官职专用名词：孝廉：被举荐的品行端正的人。

公府：官署。

指三公的官署。

东汉以太尉（掌管军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）为三公，是当时最高的官。

大将军：位比三公。

邓骘位在三公之上。

公车：官署，总领天下征召事务。

设公车令。

郎中：官名。

太史令：兼管天文和国史。

河间王（刘政）的相，类似太守。

国王：指河间王。

国，诸侯国。

尚书：协助皇帝处理政务的官员。

2、官职变动用词：第一类：表示授予、提升的词语。

征：由君王征聘社会知名人士充任官员。

辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。

荐、举：由地方向中央推荐品行端正的人，任以官职拜：授予官职。

除：任命，授予官职;授:给予官职。

起：起用某人任以官职。

擢:在原官职上提拔。

拔：提升没有官职的人。

第二类：表示调动官职的词语。

迁：调动官职，一般是提升调用。

转、调、徙：调动官职。

补：补任缺职。

改：改任官职。

第三类：表示兼职、代理的词语。

兼：同时掌管，兼任。

领：兼任。

署：代理，暂时担任。

权：暂代官职。

第四类：表示降职、罢免的词语。

贬：降职。

谪：被罚流放或降职。

出：离开京城外调（与“入”相对，古人一般以入京任官为荣）。

左迁：降职。

罢、免：罢黜、免去官职。

黜、废：废弃不用。

第五类：还有一些不表示职官的变动，但常常与职官结合在一起，可灵活翻译为执掌、主持的意思。

例如：知：调清河丞，寻知大谷县。

行：迁左丞，行徐州事。

主：掌管。

例如《史记•吕太后本纪》：“太尉绛侯勃不得入军中主兵。

”（勃，人名）六、课堂检测、1．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（）A．属文（zhǔ）左冯（píng）征辟（bì）B．逾侈（yú）邓骘（zhì）不徙（xǐ）C．都柱（dōu ）合契（qì）陇西（lǒng）D．骸骨（hài）肃然（sù）收禽（qín ）2．下列句中加点词的解释，不正确一项是（）A．不好交接俗人交接：与……交往B．连辟公府不就辟：征召C．辄积年不徙徙：调动官职D．视事三年，上书乞骸骨视事：看、视察3．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（）A．孤违蹇叔，以辱二三子B．吾得兄事之C．且庸人尚羞之 D．宁许以负秦曲4.下列说法正确的一项是（）A．“遂通五经”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传。

B．“贯六艺”中“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。

C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。

七、学习反思（收获、疑惑）《张衡传》导学案（课时2）一、学习目标： 1、掌握课文中所涉及的文言词句知识及相关文化知识。

2、学习2～6自然段，了解张衡的品格和他在科学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学务实、追求真理不慕名利的精神品质。

二、学习学重点：1、记人叙事详略得当的写作方法。

2、文言词句知识的归纳整理和迁移运用。

三、自主学习：阅读2～6自然段完成下列问题：1、解释下列词语安帝雅．闻衡善术学公车特征拜．．为太史令。

．．．．．郎中，再迁遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正．顺帝初，再转．，复为太史令衡不慕当世，所居之官辄．积年不徙．以．精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以．．篆文山龟鸟兽之形。

有都．柱，傍行八道，施关发机．．．其牙．机巧制．，皆隐在尊中，覆盖周密无际振声激扬．．，伺者因此觉知虽．一龙发机，而．七首不动，寻其方面，乃知震之所在尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸．怪其．无征衡因．上疏．陈事后迁侍中，帝引．在帷幄，讽议左右．．宦官惧其毁己，皆共目之．．而出．．．．，衡乃诡对衡常思图身之事，以为．．吉凶倚仗幽微．．难明。

乃作《思玄赋》以．宣寄情志永和初，出．为河间相又多豪右．．，共为不轨衡下车．．．，治威严，整法度，视事．．．，征．拜尚书．．三年，上书乞骸骨2、指出下列句式特点并翻译：形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

（）验之以事，合契若神（）自书典所记，未之有也（）后数日驿至，果地震陇西（）永和初，出为河间相（）视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书（）3、纵观全文，传记从几个方面来写张衡的，它们之间有什么关系？明确：张衡传写了文学才能,科学成就和政治才能三个方面,却又并非彼此独立。

全文三部分,分别着重写了一个方面的内容,而彼此又有相互联系。

比如第一部分的“从容淡静”与第二部分的“不慕当世”；第一部分的“不好交接俗人”“自王侯以下莫不逾侈.衡乃……因以讽谏”与第三部分出任河间相时的“治威严,整法度……称为政理”.又如第一部分的“通五经,贯六艺”“才高于世”与第二部分“尤致思于天文阴阳历算”“著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明”,等等.我们都能看到张衡无论是平时为人还是政治才干,无论是谦逊自处还是潜心科研,都是前后一贯、浑然一体,而不是彼此孤立的。

四、合作探究：1、张衡在科学上的辉煌成就，主要是通过具体、详细地介绍他的重大发明地动仪来说明的。

文章是按什么顺序来说明地动仪的？明确：候风地动仪：时间——阳嘉元年名称——候风地动仪材料——以精铜铸成外形——圆径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

构造——中有都柱，傍行八道，施关发机。

外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蛛，张口承之。

其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。

作用——如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。

振声激扬，伺者因此觉知。

虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。

效果——验之以事，合契若神。

评价——自书典所记，未之有也。

验证——尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。

后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。

使用——自此以后，乃令史官记地动所从方起。

（候风地动仪是十分精致灵巧的：都城洛阳与发生地震的陇西郡相距一千多里，地动仪竟能及时测报，可见其灵敏准确的程度。

文章的这部分的介绍深入细致，清晰扼要，文字简练，而又形象生动，跌宕多姿，写得非常精彩。

因此，候风地动仪虽已失传，根据这段文字却能复制还原。

）2、本文在选材的详略处理上又是有什么特点？五、拓展延伸：1、学习这篇人物传记，我们从张衡那里得到了什么启发？写作上有什么借鉴？2、开阔视野范晔（公元398年—公元445年），字蔚宗，南朝宋顺阳（今河南淅川东）人。

官至左卫将军，太子詹事。