叙述Байду номын сангаас式
[顺叙]能按某- -顺序(时间或空间)较清楚地进行 记叙。 [倒叙] (需具体阐释)造成悬念，引人入胜。 [插叙](需具体阐释)对主要情节或中心事件做 必要补充，结构更加严密，内容更加充实丰满。 [补叙]对上文内容加以补充解释,对下文做某些 交代 [平叙]俗称“花开两枝,各表一朵”, (指叙述两 件或多件
作品是怎样叙述拾遗的故事的?这样 写有什么好处?请简要分析。(5分)
①用第三人称叙述故事，可以灵活自由地呈 现小说情节。 ②以"路遗”为线索叙述故事, 使故事条理清晰,结构更加严谨。 ③以对话 的形式叙述故事,使人物形象更加鲜明。(5 分，答出一点给2分，答出两点给4分,答出 三点给5分。如有其他答案,言之有理也可。)
本文在叙述故事时有哪些特点，这 样写有何作用?请简要分析。(6分)
①以第三人称全知全能的视角叙述故事,这样 写更能全面细致的描述人物的形象，展开故事 情节。②以赵仲的雅盗为线索,叙事脉络清晰, 结构紧凑③设置了许多悬念，整个小说一波三 折，情节起伏，悬念迭起。结尾赵仲的逃脱既 在意料之外，也在情理之中。④多用对话形式， 以人物之间的对话推动故事情节的发展,这样 写能够使叙述的情节更加集中。
小说叙事特点
[提问方式] 1、小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要 说明。 2、本文在叙述故事时有哪些特点,这样写有 何作用?请简要说明。 3、作品是怎样叙述**的故事的?这样写有 什么好处?请简要说明。
• [答题方向] 1.叙述方式:顺序,倒叙，插叙,补叙,平叙 2.叙述人称及视角:第一人称(给人真实感，令人信服 第二人称(便于交流感情，给人以亲切感。 第三人称: (视野开阔，不受时空限制，灵活自由，便于抒发情感 视角:全知全能视角、有限视角 3.情节安排(构思)技巧:线索、悬念、伏笔、照应、铺垫、抑扬、衬托、 突转、对比。 4.叙述安排.上的技巧:对话、心理、回忆、叙述与写景结合、回忆与 现实相结合、时空集中。
叙述安排上的技巧:
[对话]多用对话形式，以人物之间的对话(需具体阐\展现人物的 内心等等(具体作用结合文本) ,这样写能 [心理](需具体阐释) [回忆、叙述与写景结合] ( 需结合文本具体分析)如:的故事哀而 不伤的诗意美。 [回忆与现实交织]现实与回忆交织，....真实的感受情节，有利 于展现人....心理，突出人物... .形象。将日艺术化处理，增强了 小说的艺术性和可读性。现实与回题表达更加厚重而深刻。 如:小说以“春雨”为线索结构全文,即以“春雨”为线把合在一 起，交替呈现，平行展开。 [时空集中]故事发生....这一地点，.... (概括具体事件）
作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样 写有什么好处?请简要分析。(6分)
[试题答案]①以“我”的视角来叙事,使事件 显得真实可信;②以“钱”为话题，引入渡 夫的故事，唤起读者的阅读兴趣;③多用对 话形式，以渡夫之口自述他的经历，使叙 事更加集中;④情景描写与渡夫讲述相结合, 赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。(每答 一点给2分，给满6分为止)
人称
[第一人称]叙述亲切自然，能自由地表达思 想感情，直抒胸臆
[第二人称]增强文章的抒情性和亲切感,便于 感情交流
[第三人称]视野开阔，能比较直接客观地展 现丰富多实比较灵活自由。
视角
• [全知全能视角] 特点:就在于“全知”，叙述人就像上帝一样知道故 事的秘，特别是其复杂微妙的心理变化。 优点:自由灵活，叙述人不受时间、空间等任何限制， 使读者对人物和事件能有一个最全面、最具体的了 解;而且有深度和广度等等。 如:以第三人称全知全能的视角叙述故事,这样写更 能情节。 [有限视角] 特点:讲述者只能讲述他所感知、所认识、所理解的 一-切生活经验、时空范围等)的限制。 如:以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信; 有限视角中可以是第一人称叙事，也可以是第三人 称斜思考。
情节安排(构思)技巧:
[线索] (需具体阐释)使叙事脉络清晰，结构紧凑，展后对比中突 出了人物性格。 如:小说以“春雨”为线索结构全文,即以“春雨”为线把文在 一起，交替呈现，平行展开。 [悬念] (需具体阐释)整个小说一波三折，情节起伏， [结尾的特点] (需具体阐释)既在意料之外，也在情理 [照应]前后照应，照应前文(需具体阐释) [突转] .[衬托] [对比] [抑扬 ] [伏笔] [铺垫](需具体阐释) .以...话题引入：以...为话题，引入....的故事,唤起
小说在叙事谋篇方面很有特点，请 简要说明。(5分)
①运用插叙手法,插入主人公读书、讨薪等内容，交代 事件的起因、人物的遭际(使情节的发生发展更合 理)。②现实与回忆交织，把主人公在泳池里真实的 感受与对故乡、大海、社区图书馆的回忆巧妙融合 (巧妙推进故事情节,有利于展现人物心理，突出人 物形象)。③时空集中,故事发生在“泳池”这- -地 点,“他”准备轻生到被工友救起这- -时间段(情节紧 凑)。④前后照应,如开头结尾都有对浅水区孩子们 的描述,之前只能听见他们的说笑,后来看到了他们 “明亮的面孔”。(答出一点给2分，答出任意两点 给5分:意思对即可。如有其他答案.可酌给分