多条，其中一条是“朋友多 生认识同学、
快乐多”。
教师以生动有趣的 引发活动主
方式作自我介绍。
师：老师想成为你们
鼓励学生用多种方法介绍 的大朋友，你们想认识我 ［拉近了
自己的名字、特长、爱好 吗？（出示电子名片，介绍 师生间的距
及家庭住址、电话号码， 姓名、生日、电话号码、兴 离，也为后
或给大家表演节目等。 趣特长，并展示特长。） 面学生制作
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
学校： 青岛大枣园小学
姓名
课题
课 时 基础性 教 目标 学 目 发展性 标 目标
咸威
课时教学案
学 科 品德与生活 年级班
认识新朋友
一、认知性 初步学习与老师、同学交往的基本知识，会与老师、
同学交往。
二、技能性 培养学生主动交往，游戏守规则，讲文明生初步体验学校生活的快乐，培养学生喜欢与老
一年级的学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以 提出的问题特别多。有人认为孩子爱提问是善于思考的表现，其 实这个阶段的孩子没有例外，只不过有孩子把这种疑问隐藏在心 里。第一节课孩子的问题比较多，在以后的教学中可以进一步引 导，预测可能提出的问题，使学生的问题能得到比较好的解答， 同时又能较好地完成教学任务。
课时
一
1
教学任务
情景导 学生倾听故事，产生兴趣。
入
二、活动体
验
学生活动
活动一：说说我自己。
击鼓传花，自我介绍。
教学活动
教师活动
1.展示“快乐王国”背 ［创设
景图，简介“快乐王国”。 童话情境，
师：你们想进入“快乐 消除学生的
王国”成为快乐小天使吗？ 紧张、孤独
通向“快乐王国”的路有很 感，激发学
说一说：通过刚才的介
绍你认识了哪些新朋友。
活动二：互赠名片，交朋友。
1、做名片。鼓励学生用多 己的名片互相介绍。介绍
种方式有创意地制作自己 自己的名字，还可以介绍
的名片。
2、赠名片，交朋友。鼓励
学生与周围的同学交换名 地倾听新朋友的介绍，要
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
师和同学交往的情感、态度。
技能性 讲文明、有礼貌等良好的行为习惯。
重点 初步学习与老师、同学交往的基本知识
教 难点 培养学生喜欢与老师和同学交往的情感、态度。
学
板书
反思
方法
经历与老师、同学交往的过程，学习交往的方法，在交往中遇
到问题积极想办法解决。
手段 班班通设备
认识新朋友 说说我自己 我认识了……