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期末考试进步反思500字

期末考试进步反思 500 字 所谓反思,是指个人对自己做过的事情的再认识、再思考,并以此来总结经 验 教训。

下面请看小编带来的期末考试 进步反思 500 字! 期末考试进步反思 500 字【1】 期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不 上,估计班级的平均分应该在 80 分以上吧,可谁知道结果竟然是 76·6 分。

不 及格的有 2 个(1 个为随班跟读),及格为 10 人,良好为 26 人,优秀为 2 人。

这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在 有点饿了, 后悔啊) , 躺在床上半天后, 整理了下心情, 好多了, 也终于想通了。

谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。

叶老师的这盆冷水泼 的好, “你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不 以为然, 理直气壮的对他说: “我已经很认真的复习了, 只要听了, 做了作业的, 就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。

”现在想想 真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后 自己也会看书的, 不需要你多说什么的, 而学困生呢?他们在家本来就缺少家长 的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所 以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下, 发现期末一直不做作业的 3 个成绩分别是 51·5, 60, 61。

还有 5 个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在 74 分以下。

现在我终于明 白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。

”而我一直“一视同仁”, 结果却导致 了这样的结果,不得不说我很失败。

至少复习阶段是很失败的。

没有抓住重点。

吃一堑,长一智。

事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我 一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

期末考试进步反思 500 字【2】 期末考试完了,我听到了一件事我的数学很差,我的三好学生拿不到了。

我连忙看看我的英语和语文都是九十几分,那时我很难过。

可是曹老师跟我 说:“佳怡,你不要灰心,这次没考好没系。

放寒假后买一些学数学知识的书, 好好复习数学知识。

争取下次考到九十五分以上。

”我听了以后心情感觉好了许 多。

我一定要好好学习把三好学生的奖再拿回来。




期末考试成绩公布之后 1 月 21 日,是我们 1 年 1 度的考试时间。

考试完后,我心里像挑着十五个 水桶--七上八下。

非常想知道自己的成绩。

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。

“语文 95,数学 99,英语 97”老师清脆的声音打断了我的思考。

我心里暗自高兴,心里的一块 石头也算落了地。

但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了 4 分我暗暗难 过起来。

我在心里想:难道试题越来越难。

还是——对,都是粗心大意惹得祸, 我越来越恨我的脑细胞了。

回到家,我向妈妈说了自己的成绩,本以为一场暴风 雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:“你不要伤心,也不要放 弃,这次进自己最大努力就行了。

”我听了妈妈的话非常温暖。

脚下仿佛踩着一 朵幸福的云。

这真是一次令我难忘的期末考试, 我要好好学习, 天天向上, 做一个对祖国。

对社会人民有用的人。

同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

期末考试进步反思 500 字【3】 考试后,我最关心的莫过于各门课的成绩了,可成绩并不是怎么样,语文 84、数学 97、英语 99。

其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价,考完后 并不应该盯着他, 而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。

学习的过 程,就是解决问题的过程,成绩不理想的背后,是问题的暴露。

我们必须总结失 败的原因,采取措施,加以补救,才能在以后的期末考中创造辉煌。

这次考试成绩不理想的原因总结如下: 1、平时未养成认真的习惯,马马虎虎,粗心大意,导致一些题目被扣分。

2、准备不充分。

毛主席说,不打无准备之仗。

言外之意就是没准备过得是 很难做好,我却未按这句至理名言 行事,导致这次考试吃了亏。

失败了怎么办,认真反思是首先的: 第一:这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘原因。

第二:确定自己的目标,不能因为失败而不甘心,要正确衡量自己。

第三:制定计划,明确自己想要的,失败不可怕,可怕的是盲目的追求。

第四: 吃一蜇, 长一智。

应该做一个学习的强者, 不然下一次又将名落孙山。

综上,我决定: 平时锻炼自己,把学习放在中心地位并做好充分准备,打一场悲壮彻底、当 之无愧的战斗。

我要再接再厉、继续努力,俗话说得好:无志之人长立志,有志 之人立长志。



















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