4.棕榈树的树干为什么不适合运巨石?（ C ）
A.果实是埃及人不可缺少的粮食
B.无法承担运输巨石的重任。
C.A和B
内部
重点词语讲解： “七大奇迹”＿１.埃及金字塔２.奥林匹亚宙斯巨 象３.阿尔忒弥斯神殿４.摩索拉斯基陵墓５.亚历山 大灯塔６.巴比伦空中花园７.罗德岛太阳神巨像
232米
冠：第一名：第二名是亚军：第三名是季军 屹立：象山峰一样高耸而稳固的立着。 雄伟：雄壮而伟大 绕：围着转动
根据课文内容回答问题：
课文
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了解金字塔令人叹为观止的高 超建筑结构和艺术
能力目标
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了解金字塔建筑的成就，树立 情感，态
保护世界文化遗产的责任感
度和价值 观
世界有“七大奇迹”，埃及的金字塔被以为“七大 奇迹”之冠。其中最壮观的一座叫胡夫金字塔。， 它建于公元前２６００年左右，高约１４６.５米， 塔基每边长２３２米，绕一周约１千米，塔身用２ ６０万块巨石砌成，平均每块重２.５吨。将近５０ ００年，经历了多少个世纪，它仍高耸屹立，雄伟 壮观，令人赞叹。
第二段主要内容： 介绍了他们是怎样运载巨大的石块。
根据课文内容回答下列问题：
1.胡夫金字塔建于公元前：（ C ）
A.2600年底
B.2600年初 C.2600年左右
2.金字塔被誉为“七大奇迹”之：（A ）
A.第一名 B.第二名 C.第三名
3.埃及人用什么运送巨大石料？（ C ）
A.利用圆木运输
B.利用马车运输 C.说不清
重点词语讲解：
惊异：惊奇差异
技巧：表现在艺术，工艺，体育等方面的巧妙的技能。
重点句型讲解：
…以来…
表示从过去某事直到现在
上学以来,我学到了很多知识.
第二段主要内容： 描述了埃及金字塔的庞大和精美的浮雕。
第三段：
令人疑惑的还有，古埃及人用什么运送所需的巨大石料？ 传统的看法认为，古埃及人利用圆木运输。这种最原始的办 法，固然能将很大的石料运到工地，但圆木需要大树的树干 才能做成。尼罗河流域树木稀少两岸生长最多的是棕榈树， 但由于棕榈树的果实是埃及人不可缺少的粮食，所以古埃及 人不可能大片砍伐棕榈树，而且质地松软的棕榈树干也无法 承担运输巨石的重任。 重点词语讲解：
1.胡夫金字塔的高约，边长是多少米？ 胡夫金字塔高约是146.5米，塔基每边长232米。
2.胡夫金字塔塔身用几块巨石砌成的，每块有多重？
胡夫金字塔塔身用260块巨石砌成的，每块重2.5吨。
第一段：介绍了金字塔在世界文化遗产上的地位， 胡夫金字塔的结构。
二段
20世纪20年代以来，大批科学工作者来到埃及。 他们以惊异的目光，看望这座庞然大物。巨大光滑的 石头，精美的浮雕令游人赞叹不已。但谁也弄不清埃 及人是怎样掌握如此精湛的雕刻技巧，更不知他们使 用怎样的加工工具。要知道，在4500年前，那时候 人类还没有掌握炼铁技术。
运输：用交通工具把物资或人从一个地方运到另一个地方。
砍伐:用钜，斧等把树木的枝干弄下来或把树木弄倒。
承担:负担；担当。
重点句型讲解：
固然…但…
转折复句关联词，表示承认某个事实，引起下文转折。
如：
这件事这样做固然好，但是太费时间。
根据课文内容回答问题：
棕榈树的树干为什么不适合运巨石？ 由于棕榈树的果实是埃及人不可缺少的粮食，所以 古埃及人不可能大片砍伐棕榈树，而且质地松软的棕 榈树干也无法承担运输巨石的重任。
千古：长远的年代 谜团：比喻一连串捉提不 定的事物
古埃及是世界历史上最悠久的文明古国之一。金 字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征。 金字塔分布在尼罗河两岸.金字塔是古埃及法老的陵 墓，都大小不一，最大的是胡夫金字塔。
难点 重点
教学目标与学习目标
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自主阅读。通过查词典，小组 讨论等方式，学习字词，理解 知识目标
选词填空：
精美 迄今 固然 严密 疑惑 高耸
1.瓶子盖得很（ 严密 ）。 2.（迄今 ）为止，医生也没有找到病因。 3.我对这个问题有（ 疑惑 ）。 4.我国（ 精美 ）的工艺品在国际上享有盛名。 ５.这样办（ 固然 ）稳当，但是太费事，怕缓不济急。 ６．电视塔（ 高耸 ）在市中心。
课文前半部分