串并联电路学习目录知识点一电路的三种状态知识点二串并联电路知识点三生活中的电路知识点四电流的测量知识点五串并联电路电流规律知识点睛知识点一电路的三种状态甲乙如图甲所示，在开关断开的时候，LED灯和小灯泡均不发光，当我们把开关闭合后，发现LED灯、小灯泡能够正常发光，若在此情况下，用一根导线接在小灯泡的两端，如图乙所示，我们可以看到，小灯泡不发光而LED灯依旧发光，这是为什么呢？本节课我们一起来探讨吧。
电路的三种状态（1）通路：处处连通的电路，也叫闭合电路，它是电路正常工作的状态．如图中甲把开关闭合则构成通路。
（2）开路：某处断开或电流无法通过的电路，又叫断路．比如甲图中把开关断开则就是断路，而实际上，在电路中不论哪个位置断开或者导线松了都称之为断路。
（3）短路：电流不经过用电器直接连到电源两极的电路．若用电器两端被一条导线连接起来，这种情况叫局部短路，被短路电器不能正常工作，如乙图所示，当用导线接在小灯泡两端的时候，小灯泡被短路，故不能发光。
短路会造成回路中电流过大，烧坏电源或者用电器。
例题精讲【例1】下列说法中正确的是（）A．开关合上的电路一定是通路B．导线内部断裂会发生短路C．电路发生开路时会产生较大的电流D．电路中导线松动会产生开路（断路）【例2】在如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是（）A．B．C．D．【例3】如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（）A．实验时干电池的正极与正极相连B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C．实验中铝箔纸没有发生化学变化D．该实验能说明短路带来的危害【例4】如图，当电键S闭合时（）A．三盏灯都亮B．三盏灯都不亮C．L1不亮，L2和L3亮D．L1和L2不亮，L3亮【能力提升】【例5】（多选）如图所示的电路图中，下列说法正确的是（）A．断开S1、S3，闭合S2电路是通路B．断开S3、S2，闭合S1电路是通路C．断开S1、S2，闭合S3电路是通路D．断开S1，闭合S2、S3电路是短路知识点二 串并联电路如图甲所示，把两个灯泡依次连接然后接到电路中，我们称这种电路为串联电路，像乙图中两个小灯泡的两端分别连在一起，然后连接到电路中，我们称之为并联电路。
并联电路中两个用电器共用的部分叫做干路，单独使用的部分称之为支路。
在上图1中，我们把开关断开会发现两个灯泡同时发光，开关断开两个灯泡同时熄灭，由此我们可知在串联电路中开关可以控制所有用电器，且开关所处的位置改变不会影响他对用电器的控制作用。
而在图2中，所有开关均闭合我们发现两盏灯均发光，仅断开S ，两盏灯均不发光，仅断开S 1，L 2发光，仅断开S 2，L 1发光，由此可知在并联电路中干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路。
【例1】小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式．他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合．转动车轮，车上的指示灯还能发光．进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（ ）A ．可以确定，一定串联B ．可以确定，一定并联C ．可以确定，串联、并联都行D ．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光．才能判断知识点睛例题精讲甲 乙 12【例2】在下列所示电路图中，灯L1、L2属于并联的是（）A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丙【例3】如图是电冰箱的简化电路图．图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯．下列判断正确的是（）A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作【例4】如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将（）A．S2、S3闭合，S1断开B．S1、S2闭合，S3断开C．S2闭合，S1、S3断开D．S1闭合，S2、S3断开【例5】如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是（）A．只闭合S3B．同时闭合S1和S3，断开S2C．同时闭合S1和S2，断开S3D．只闭合S2【能力提升】【例6】如图所示，电源电压为6V．实验中开关S始终闭合，其它三个开关均处于断开状态．若要使L1、L2正常发光，则两灯应该串联应该，并联，若开关则电路短路【例7】如图所示，要使L1和L2串联，应闭合的开关是；要使L1和L2并联，应闭合的开关是．S1、S2闭合时，会出现现象．知识点睛知识点三生活中的电路如上图所示是一部玩具警车的简单电路图，根据我们所学知识可以判断，灯泡和电动机是并联的，而实际生活中的许多电路也都是有基本的串并联电路组成的，比如家庭电路中的电灯、电冰箱、洗衣机、电视机等都是并联的，而用来装饰居室，烘托节日气氛的小彩灯都是串联的。
例题精讲【例1】现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）A．B．C．D．【例2】小轿车车门上都安装有电动升降玻璃，驾驶员一侧有一个升降按键S1，可以控制四个车门的玻璃升降，而每个车门上也有一个按键开关S2，只用来控制本门的玻璃升降．下列各图中能实现这一功能的是（图中M为使玻璃升降的电动机）（）A．B．C．D．【例3】汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（）A．B．C．D．【例4】如图，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是（）A．B．C．D．【例5】如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是（）A．B． C．D．【例6】高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”．下列所示电路图能实现上述目标的是（）A． B． C． D．【能力提升】【例7】有一种“浴霸”，具有照明、换气、加热三个功能，其中换气风扇（用表示）可以单独使用、电热丝用表示，为了在使用时节约电能，照明灯只在电热丝不工作的情况下才能工作，在照明灯开启的情况下再开启电热丝，照明灯就会熄灭，下列图中符合上述要求的选项是（）A．B． C． D．【例8】陈老师家中客厅的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V ．则图所示电路中，正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．知识点四 电流的测量 我们知道小灯泡发光是因为有持续的电流经过，同样的灯泡接在不同的回路中发光亮暗也不相同，这是因为电流强弱不一样。
1．电流强度（简称电流）是表示电流强弱的物理量，通常用字母I 代表，它的单位是安培，简称安，符号是A ．其单位换算：361A=10mA=10μA ，以下是生活中常见的电流大小。
2．电流表的使用电路中的电流的可以用电流表来测量．正确使用电流表，应做到“四会”． （1）会接：①电流表必须 联在待测电路中．②必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出．③绝对不允许不经过用电器将电流表的两个接线柱直接接在电源两极上，否则会烧坏电流表．知识点睛（2）会选：①在接入电路前，先估算电流大小，若待测电流小于0.6A ，应选量程，若待测电流在0.6A～3A之间，应选量程．②如果不能估算，应先接大量程接线柱，试触后再根据读数接到相应的接线柱上．（3）会试：电路接好后，在正式接通电源前，必须试触，同时观察电流表指针的偏转情况：①指针不偏转，可能是待测电路开路，电流表中无电流，也可能是电流表本身有故障，应加以排除．②指针反向偏转，可能是正、负接线柱接反，应改接．③指针正向偏转过大，超过最大刻度，是量程选择偏小，应改接较大量程．④指针偏转很小刻度，是量程选择偏大，应改接较小量程．（4）会读：会读的关键是能够根据所选的量程，正确判断出最小刻度值是多少安，再根据指针的位置，正确读出所表示的电流值．另外，电流表使用前还应检查指针是否指在零刻度处．若有偏差，可旋转电流表正面中间的调零螺旋使指针指在零刻度线．例题精讲【例1】下面的做法中有不可能打弯电流表指针的是（）A．所测电流超过量程B．将“+”“﹣”接线柱接反C．试触时动作不迅捷D．电流表没接在电路中【例2】小明同学使用电流表时，本应使用“﹣”和“0.6”接线柱，但误将“﹣”和“3”接线柱接入电路．这样做的结果将是（）A．电流表的指针转过的角度变小了B．电流表的指针转过的角度变大了C．电流表的指针不偏转D．电流表的指针反向偏转【例3】如图是连入某电路的电流表的读数，正确的是（）A．0.32 A B．1.6 A C．0.26 A D．1.52 A【例4】如图小明要测量L1中电流大小，图中正确的电路图是（）A．B．C．D．【例5】在图中，要用电流表测出L 2中的电流，正确的电路图是（ ）A ．B ．C ．D ．【能力提升】 【例6】如图所示，电流表测量的是（ ）A ．通过灯L 1的电流B ．既是通过L 1的电流，也是通过L 2的电流C ．通过灯L 1和L 2的总电流D ．通过灯L 2的电流【例7】下图所示电路中，会烧坏电流表的接法是（ ）A ．B ．C ．D ．知识点五 串并联电路电流规律如上图所示，L 1、 L 2两个灯泡串联，流经A 、B 、C 三点的电流存在什么关系呢？我们设计了后面的三个电路，分别把电流表依次接在三点，并记录每一次的电流表示数，做完后，换成不同规格的两外两个灯泡在做几次，最后我们发现在串联电路中，电流处处相等，即：I=I 1=I 2。
知识点睛与以上步骤类似，我们将两个灯泡并联后，依次标出干路和支路上的点，分别把电流表一依次接在三点，测出三点电流并记录每点电流的大小，然后换不同归喝的灯泡重复实验，最后我们得出结论，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I C=I A+I B。
【例1】用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）A．I A＞I B B．I A=I B C．I A＜I B D．无法确定【例2】下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是（）A．两灯通过的电流相等，它们一定是串联B．并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和C．串联电路中电流处处相等D．并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流【例3】如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I3【例4】连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻D．灯泡L1和L2在电路中的位置【例5】如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（）A．I1+I2=I3 B．I1﹣I2=I3C．I1＞I2＞I3D．I1=I2=I3 例题精讲【能力提升】【例6】在如图所示的电路中，开关闭合时A1的示数为1.2A，A2的示数为0.5A．下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为1.2AB．通过L1的电流为0.7AC．通过L2的电流为0.7AD．通过L2的电流为1.2A【例7】如图所示通过电灯L1、L2、L3的电流分别是I1、I2、I3，则各电流表示数应为（）A．A1的示数为I1，A2的示数为I2，A3的示数为I3B．A1的示数为I1+I2，A2示数为I2+I3，A3的示数为I1+I2+I3C．A1的示数为I2+I3，A2示数为I1+I2，A3的示数为I1+I2+I3D．A3的示数为A1和A2示数之和家庭作业【作业1】如图所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是（）A．B．C． D．【作业2】如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（）A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光C．L1、L2都能发光D．L1、L2都不能发光【作业3】击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮．当乙方运动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮．下面能反映这种原理的电路是（）A．B．C．D．【作业4】如图所示电路，下列分析正确的是（）A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等【作业5】如图所示的实物连接电路中，满足“灯L1与L2并联、电流表测量灯L1支路电流”条件的是（）A．B．C． D．【作业6】（多选）如图所示，已知电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.4A，通过L2的电流是0.3A，下列说法正确的是（）A．通过L1的电流是0.1AB．通过L1、L2、L3的电流之和是1.2AC．通过L3的电流是0.8AD．通过L1、L2、L3的电流之和是0.9A【能力提升】【作业7】（多选）在探究并联电路电流关系的活动中，某同学连好如图所示的电路后，用电流表测出a、b、c三处的电流分别为I a=1A、I b=0.4A、I c=0.6A，并将数据记录在表格中，则下一步应该做的（）A．改变电源电压，再测出几组电流值B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．改变电流表的量程或换电流表再测几次【作业8】小飞同学在“探究并联电路中电流的规律”的实验中，进行了如图所示的实验．其中甲图电流表测灯的电流，乙图中电流表测灯的电流．小飞在实验中记录了如下数据：I1=0.24A，I2=0.24A，I3=0.48A．经过对实验数据的分析，小飞得出结论：并联电路中各支路的电流相等．总电流等于各支路电流的两倍．请你对小飞的实验进行评估：（1）实验中有没有错误的地方？（2）操作中有没有不足的地方？（3）测量结果是否可靠？（4）实验结论是否正确？。