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医院模板实习报告2

医院实习报告
2010年1月8日~2010年5月30日,在XX医院近五个月的实习期间里,分别在药剂科,药检科,草药房,西药房进行轮流实习。

通过医院药剂科药房等部门的实习,进一步巩固所学理论知识。

掌握药品临床应用,药物制剂,药品质量检验及药剂科管理的基本理论,基本知识,和基本技能,初步具有药品调剂,药品质量分析及药剂管理的能力。

实践中我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,工作认真踏实,无差错事故,理论联系实际,技术操作规范、熟练,服务态度好,并有实习笔记,通过实习,对中西药房的工作进一步熟练,进一步了解药检和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了科室老师的好评,并能学以致用。

XX医院位于武汉XX开发区,地处武汉市西南大门,紧邻中环线和外环线,交通便捷、环境优美,是区内一所集医疗、教学、科研、保健与预防于一体的综合性医院,始建于1997年10月,于1999年5月投入使用。

是武汉经济技术开发区急救中心、东风公司医保、武汉市医保、各种商业保险的定点医疗机构,同时还是武汉市免疫预防接种定点医院、武汉市城镇职工会员优惠基地、武汉市离休干部定点医院和武汉市高招体检定点医院。

2006年,医院又与北京威马捷和蒙迪艾尔两家国际旅行援助服务公司签订协议,成为日籍和欧美等外籍人员在汉的定点医疗机构。

医院拥有高起点大型检测医疗设备85台(套),如全身螺旋CT、800MA 数字胃肠机、500MA—X光机、全身彩色B超、全自动生化分析仪、荧光眼底造影、口腔全景曲面断层机、电子内窥镜系统等。

医院开放病床200张,病房为单元式结构,独立卫生间和浴室,内部采用中心供氧、中心吸引、中心传呼、中央空调、计算机网络系统管理。

医院注重专业人才的培养引进,许多在三甲医院工作多年的专家、主任和重点院校的研究生、优秀学子相继加盟医院,为医院的发展注入了新的动力,现
有在职员工150余人,其中高级职称30余人,中级职称人员80余人。

并已形成内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、中医康复科、麻醉科、功能科、检验科、放射科、药学科等14个专业学科。

随着医院“学科建设年”的开展,正在创伤、腔镜、心血管等专业领域逐步形成自身特色。

医院大力支持各学科开展新技术新业务和临床科研,鼓励医务人员参加医学继续教育,激发医务人员的创新积极性,撰写的医学论文相继在省市级医学杂志发表和交流。

2005年,《艾斯能治疗血管性痴呆的实验研究》课题通过科技成果鉴定,达国内领先水平,获武汉市重大科技成果奖。

医院充分利用地处都市的优势,与同济医院、协和医院、省人民医院、中南医院等省市知名医院的专家教授建立了广泛的合作和交流关系,不断提高医疗技术水平,以满足患者对医疗服务的要求。

在知名专家教授的领衔下,内科、外科、妇产科等科室在学科发展上已迈出了坚实的一步.
在未来的发展中,神龙医院将一如既往地坚持"以病人为中心"的服务宗旨,加强人才培养,技术创新,改善服务,以一流的医疗技术、一流的服务水平、一流的医疗环境服务于病人、奉献于社会,建设高水平医院。

一、药剂科
药剂科的实习期间对于各种软膏和口服外用药的制剂过程已经较为熟悉。

特别是软膏剂的水包油以及油包水的制备过程比从前更加深刻,形象。

并且对于这种较大量的药剂制备有所体验。

掌握常用制剂的剂型,特点。

质量控制的主要工序和一般方法;并能按《医疗机构质量管理规范》进行制备,批生产记录的要求。

认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同科室老师相配合,尽量完善日常实习工作
二、检验科
日常工作中能根据药品标准,包装标准等,正确的使用各种分析仪器设备,包括紫外分光光度计等。

开展原辅料,半成品,中间品,成品,包装材料的质量检测工作,并就结果进行讨论;掌握检验记录的规范化填写,并掌握其存档要求。

熟悉样品检验的程序如样品接收,实验过程的记录,检验报告的书写及检验结果
的复核。

常用的药品分析的方法如滴定分析,紫外分光光度法分析等都认真学习,严格按照药典的要求进行分析试剂的制备,并进一步完成分析过程,讨论结果。

对于误差较大的现象进行误差分析,重新实验达到准确分析的目的。

三、综合门诊药房
药房是医院的窗口服务单位,亦是药剂科下属的最大的服务班组,承担着我院门诊、急诊处方的发放工作,是连接门诊医生安全开药与保障病人用药安全枢纽环节,肩负着不容忽视的职责,是不可替代的医院组成部分, 其工作质量和服务态度直接影响着患者对医院的评价和信赖,是医院的“门面”。

因此科室老师也对我们要求格外严厉从细节教导我们,让我更是受益匪浅,不断的严谨自己的作风。

药房的每位同志长时间高度集中注意力,高效率、高质量地工作,尽心尽力的为病人服务,与此同时还要保证良好的服务态度。

还有一些患者对医院服务工作不理解时的不文明言行,但这些都不能使我们对病人的服务打折,就这样一天下来,发药人员是口干舌燥,声音沙哑。

在这里这样的工作环境之下更是锻炼了我们为人处世的能力。

这对于我们今后从事药物工作是极其有意义的。

此外,在理论指导方面老师的教导也是很专业很有价值的,让我从理性上严谨掌握工作的各个细节:
掌握了药品的分类与陈列
1、药品的分类
首先是药品与非药品分开,处方药与非处方分开,内服药品与外用药品
分开,然后按剂型或用途进行分类,按剂型可分为:片剂、胶囊剂、针
剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。

按用途分为:抗生素类、呼吸系统
类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。

2、药品的陈列
应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆
零的基本工具,拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留,不能保留
的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限,并有药品效期
一览表。

熟悉了处方的调配原则
进行处方调配要掌握常用药品的名称(化学名、拉丁名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法,药物不良反应及配伍禁忌
等,例如:双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射
液不能混合使用。

处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。


于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配
四、中草药房
在医院实习,最累的莫过于在中药房,天天忙着去中心药库提药,药房已经用完的中药在第二天早上就得去中心药库提下来,然后帮忙上药,把编织袋里的中药上到药柜里面去,一上完又的帮老师点处方抓中药。

虽然每天累的半死,但收获还是不少,老师严谨耐心给我指导
老师经常让我独自配药上药,从实践中找到要领。

通过“望、闻、捏、比”的认识中药经验,让我进步不少。

“望”是看中药的色泽、光亮度、大小、形态等,一望便知是草还是种子还是草根或树皮,“闻”是用鼻子去闻,有些中药有特殊的气味一闻便知是何药,如防风有淡淡的清香,有老师开方喜欢写成清防风;薄荷的气味我最喜欢,启人心脾,闭上眼睛闻到它的气味我就知道它是薄荷;泽兰和佩兰都有兰的香气,但又有区别,佩兰香气重一些,泽兰的香气很淡。

更是这个闻使我加深了对孕妇忌用药的理解,孕妇忌用的药一般都有强烈的刺鼻味道,正常人闻只之尚恶,更何况孕妇及柔弱的胎儿。

“捏”就是拿中药在手中把玩,比如滑石和石膏,滑石手感细腻些,颜色也比石膏白一些,而石膏相对与滑石来说则显的粗糙些,手感就比滑石差好多,颜色也比滑石暗淡些。

“比”就是有些中药很是相像,这样你就得细心比较两者的异同点,比如川乌和草乌,同是一类植物(老师说野生的为草乌,种植的为川乌),黑色的切片,大小又一样,而且都没什么气味。

这你就得耐心比较:同为黑色大小一样的切片,草乌色泽没有川乌那么明亮,草乌的切片有皱痕,而川乌的切片比较光滑,可以反光。

一天下来虽然很累,但是心里却有美滋滋的感想:一是经过自己独立上药而且是在不出错的情况下,锻炼了自己的胆识,培养了自己的耐心及责任心,增强了独立操作的能力。

二是老师的信任让我感到自豪,证明我们学校的实习生是好样的,是可以让科室老师放心的。

三是有耕耘就有收获,对于中医中药的学习,
我们要抱着持之以恒的态度去学习。

在结束实习的工作之际,回忆实习的点点滴滴,每一点都是收获。

更让我认识到实践就是财富,为我以后踏上工作岗位打下了坚实的基础。

药学事业是一个科学严谨的事业,从此我们要树立本职业应有的职业操守和责任心,力求为药学事业作出自己的一份贡献。

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