探索交流，解决问题
6．欣赏图案
（1）看一看，拼出是什么图形？ （2）说一说，作品中都包含有哪些图形？ 7．

七巧板又叫“唐图”，是我国古代劳动人民创造一种智力拼图 工具。因为它所拼图形变化多样，所以深受大家喜欢。 （1）用七巧板拼三角形。 （2）用七巧板拼自己喜欢图形。
课堂达标
都可以拼成一个四边形。 （ ） （2）两个完全一样三角形能拼成四边形。 ( ) 3.回答下列问题： （1）哪些三角形能拼成平行四边形（长方形、正方形）？ （2）拼成正方形、长方形三角形一定能拼成平行四边形吗？( （3）拼成平行四边形三角形一定能拼成长方形或正方形吗？( 四、拓展练习 4.拼一拼。 （1）用两个完全一样直角三角形拼一个平行四边形。 （2）用三个完全一样直角三角形拼一个梯形。
) )
创设情境 生成问题
这些拼组图形都是由（
）拼组成
探索交流，解决问题

三角形还能拼成什么图形呢？ 1.用两个完全相同三角形拼一拼。（分别是普通三角形、直角三角形、 等腰直角三角形、锐角三角形、钝角三角形） 2.是不是任何两个完全相同三角形都可以拼成一个四边形呢？如果这 个正方形面积是4平方米，那么其中一个三角形面积是多少？ 3.如果是四个完全相同三角形，可以拼成一个四边形吗？两个不同三 角形呢？拼拼看看。 4．合作设计：请同学们在小组里交流，设计拼图案，想一想应用什 么图形拼？ 5．自主拼摆 ： 请大家拿出准备好图形纸片，拼一个你喜欢图案， 看谁拼得又快又好