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[事迹材料]最美乡村教师先进事迹报告会演讲稿

[事迹材料]最美乡村教师先进事迹报告会演讲稿
最美乡村教师先进事迹报告会演讲稿
恪守教师职责坚守山村教育
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!我叫xxx,来自xxx市xxx镇洪山庙小学。

今天我演讲的题目是。

洪山庙小学在xxx镇西南的山脚下,处在群山环绕之中,是一所七村合并的近六百人的寄宿制完全小学;辐射距离最远达12公里,学校共有教师25名,50岁以上的老教师有18人,由于严重缺编,返聘回来的老师最大年龄已有66岁了;而在本年底将有6人退休。

弯弯曲曲的公路向山里延伸,七个村的孩子们背着沉重的书包,从狭窄的土路上一步一步走向充满阳光的校园。

一、深山情怀
我生长在大山深处,我的血脉里流动着大山的内涵,我喜爱大山的孩子们!在我任教的这十七年里,劝我去城里工作的朋友不少,劝我改行去干轻松的工作、收入又颇丰的人也不在少数,面对各种压力和诱惑,为了心中那份爱,我不忘初心,坚守大山深处的讲台不离不弃。

深山的形象我早已读懂,深山的情怀,直到我参加了工作,才真正读透了它,那就是坚毅和执着!路向山里延伸,我的事业也就在深山里落脚!
二、破冰行舟
俗话说“家有三斗粮,不当孩子王”。

我家的企业年收入上百万,厂里亟需一个财会管理人员,全家人都认为我是最合适的人选。

但教育是一份事业,从事教育工作是我的理想,而我们学校的现状是年轻教师因为偏远而不愿来,因为婚姻问题都难以解决而不敢来,已经来的又因为看不到希望而离去,可是孩子们那一双双渴望求知的眼神和瘦小的身材,让我不忍心舍弃这份工作,也不愿意这样轻易放弃我的理想而让我悔恨。

学生很喜欢我和我所教的数学课,我也沉浸在教育的喜悦之中,工作的成就感又激励着我,把更多的精力扑在了教学中,久而久之,家庭矛盾越来越严重,一家人都和我杠起来了,公公语重心长地说:“这个厂早晚都得你们俩管理,我的年纪也大了,你这也不是什么好工作,别干了”。

婆婆埋怨说:“一年工资万儿八千,会弄点啥”;丈夫整天抱怨说:“一个月工资不够给车加油,不够请客吃顿饭。

把工作辞了,回家吧”!
面对家庭的压力,我的思想也在波动。

当我走进校园看到白发苍苍的老教师还在三尺讲台上用心讲课,此时,我的心里犹如打翻了五味瓶,学校教师如此老龄化,我若辞职不干,山里的孩子怎么办?留下来,家庭将面临很多战争,是
走还是留真的难以抉择;走进教室学生的一声“老师好”,把我从恍惚中惊醒,孩子们是我的最爱,我不能放弃这份其乐无穷的工作;可家里好像没有我的立足之地了,无奈之下我不得不和女儿吃住在了学校,一星期、一个月、两个月······冬去春来,草木萌发,我的执着终于使坚冰慢慢融化,得到了家人的理解,为了一个和谐的家庭,婆婆妥协了,丈夫也谅解了我。

三、护生如花
三年前儿童节前夕,各班学生都在准备节目来庆祝自己的节日,我班有一个叫刘艳红的同学,独自一人在教室里哭泣,眼泪从眼眶里流出,滴湿了作业本。

我把她领进办公室问其原因,孩子抽抽噎噎着说:“我想妈妈”。

她的妈妈是越南人,前两年因为家庭矛盾丢下她们姊妹三个离家出走再没回来。

看着这可怜的孩子,我哽咽地说:“孩子,以后你有什么困难就来找我,我就是你的妈妈!”这个孩子一下子扑进了我的怀里失声痛哭。

我更加明白了:“成长”不只是学生的事更是班主任的事。

在我的抽屉里,经常放着一个针线包。

哪个同学的扣子掉了,衣服烂了,我就随时拿出针线包,给他们缝缝补补,小小的针线编织着师生之间浓浓的爱。

四、收获耕耘
一份耕耘一份收获。

任教以来,曾多次被评为xxx市“优秀教师”、xxx 市“骨干教师”;今年3月被推选为xxx市人大代表。

成绩不能满足,名誉催人奋进。

作为一名教师,我始终觉得自己要践行为人之道,从师之道。

我是这样想的,也是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、默默奉献。

我相信,我的未来,孩子们的未来都不是梦!因为在我的心中,学生永远是天使!谢谢大家!我的演讲完毕!。

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