戴着
1、玛莎穿着一件蓝色的风衣和 一顶黄色的帽子。（ 搭配不当 ）
1
2
2、晚上天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！（不合事理）
3、这是一批秦朝新出土的兵马俑。（ 词序不当 ）
4、听了老师的一番话，很受教育。（成分残缺 ）
温故而知新
——《论语·为政》
你还记得吗？ 经典广告词——
今年过年不收礼，收礼只收脑白金。
今年过年不收（其他）礼，收礼只收脑 白金。
——修改病句专题练习
什么是病句？
病句是指 结构（不完整）或意思 表达（不清楚）、不明确甚至（错 误）的句子。
修改病句的原则是不改变原意，同 时以最简洁的方法修改。因此，修改 前必须读懂句子，明确句子表达的意 思，找到病因后修改病句，修改后还 要细致检查，因为有的病句不止一处 语病，还要看有没有将意思表达清楚， 有的病句不止一种修改方法，只要表 达清楚即可。
2、我经常看到小明有时1在早2锻炼。（ 前后矛盾
）
3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（ 词语重复
2
1
4、我国人口是世界上人口最多的国家。（
严格
概念不清
5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应 严 厉 要求自己”。词（语搭配 1、化工厂2、造纸厂 不当
3、这两个厂
6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”（指代不明
找出病因，用上适当的修改符号进行修改。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
我的课桌上放着钢笔、尺子、 水壶、橡皮擦等文具。
8号蛋
通过老师的安慰，使卡罗纳不再那么伤心了。
恭喜你，通过第二关！
按要求选出正确答案
1、选出没有语病、句意明确的一项（ ） A 蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生A活的昆虫。 B 小李到现在还没有到，大家断定她大概是生病了。 C 墙壁粉刷得非常清洁。 D 牧童牵着牛在吃草。
常见十大类型病句——
我知道了修改病句的几种方法：
增（增添残缺成分，使句子完整） 删 (删去多余字词，使句子简洁） 调（调整字词顺序，使句子合乎规） 换（对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换）
第一关见习医生： 说出病因用修改符号修改句子。
但是
1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。（ 关联词语误用 ）
）
）
）
）
恭喜你，通过第一关！
1号蛋
在文娱晚会上表演了精彩的节目。
2号蛋
这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
3号蛋
我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
4号蛋
读了这篇感人肺腑的文章，大 家热泪盈眶激动泪流。
5号蛋
陈平努力学习，老师经常夸耀她。
6号蛋
妈妈因为关心我的学习， 所以关心我的生活。
7号蛋
（ ）居然听见屋外有人大喊:“快收谷子啊!” （ ）一下午经过奋战,终于收完了谷子。 （ ）暑假的一天下午，我在屋里看“水浒传” 的时候。 （ ）我急忙赶快放下书，向屋外跑去…… （ ）妈妈回家看见满屋子干干的谷子,激动极了。
恭喜你，通过第终极关！
作业：考考我自己
自己独立修改下面5个病句，请写出病因在原句上修改句子。
2、选出有语病的一项 （ ） A. 老师的教诲，使我明白了许多D 道理。 B. 我希望你将来成为一个对社会主义现代化建设有贡献的人。 C. 我们为生在这个英雄的国度而自豪。 D. 他和蔼的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
恭喜你，通过第二关！
男生做单数题，女生做双数题。
1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。 2、因为蟋蟀没有坚持不懈的精神，所以它没有舒适的住宅。 3、随着游览的人群，登上了万寿山。 4、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。 5、我国有世界上没有的万里长城。 6、雅鲁藏布大峡谷是世界三大峡谷。 7、十七孔桥栏杆柱子上的狮子雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖。 8、经常到广州的人，大概都一定参观过广州塔。 9、晚上，珠江上高楼林立，灯火通明，美丽极了。 10、这是一批宋朝新出土的文物。 11、谁也不清楚他竟然在想什么。 12、课室地面上到处满是垃圾。 13、狼到一个牧场常常叼羊。 14、村里住的全是苗族人，只有小红一家是汉族人。
修改病句的步骤：
读一读：读懂句子，理清内容。 找一找：找出病因，有根有据。 改一改：动笔修改，保留原意。 查一查：改后检查，通顺流利。
常用的修改符号：
（添 加）符号：（ （删 除）符号 ：（ （改 换）符号：（
） ） ）
用于修改标点
（颠 倒）符号：（
）
用于不是相邻 的词语之间
找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
恭喜你，通过第三关！
1、用学过的修改符号，修改下面的一 段话。（提示：共5处错误）
有一天，天气很热。光顾向我们 补课，很晚还不去幼儿园接她的孩 子……明明。孩子自己跑回家，小脸 冻得通红。这件事，被我激动得眼 泪直在眼眶里转。
1、 “我”是一段打乱顺序的文章，每一句 中都有错误，请帮“我”修改修改，再排列成 一段通顺的话吧。