班长班级总结演讲稿各位叔叔阿姨、老师、同学们，上午好：忙碌着，奋斗着，高一的时光走过了一半。

在13班全体师生的共同努力下，半年来我们取得以下成绩：第一学段模块考试后8班总成绩第一名;第二学段模块考试总成绩全级部第4名(包括两个卓越班)，科技节知识竞赛第一名;艺术节校园剧比赛第一名、最佳导演奖;艺术节团体总分第二名;秋季运动会团体总分第六名;环保周三等奖等等……下面，我从以下“高一十三威武”六个方面做一下工作总结：第一，高瞻远瞩——领先促进步在学期初，目标定位非常重要，姜老师有所针对性地通过各种途径让大家明确自己的三年目标。

如：通过人人发动二中毕业生回答我们的问题——“我们能在二中得到什么?”;通过邀请清华、北大、浙大、武大就读的优秀师哥师姐和前学生会主席周彭等以不同的方式为我们介绍经验解疑答惑;通过“你最心仪的三所大学及近三年的山东省录取分数”的交流活动，让我们明确自己的目标与方向。

第二，一张一弛——创新促和谐在班级管理制度方面，民主、公平和规范是我们的代名词。

班级的纪律管理一直是班委工作的重中之重，每节晚自习都由班委坐镇监督，并设立了专门的纪律日志。

我们又先后建立了有借有还的团徽制度和奖惩分明的宿舍制度。

在课间，我们有自己的流行趋势，如：智力游戏、手工制作;每当有同学过生日，都会在黑板上写下大家的祝福，一次次庆祝温情四溢。

第三，十指连新——特色促巧思创新巧思，一直是我们追求的。

在学期初的“相识晚会”，我们采取非诚勿扰式的方式通过播放视频进行图文并茂的自我介绍，使同学们更快更全面的相互了解。

通过《致班主任的一封信》，详细地剖析自己并提出对十三班和姜老师的期望和要求，更有利于师生间的互动，明确我们的共同目标。

建立十三班公务群、十三班家长群、班主任博客等信息渠道，为师、生、家长之间搭建无缝连接的沟通平台，利于三方形成合力劲往一处使;学期中段，班会融入时事热点，针对班级出现问题进行了每月一期的辩论;学期末，在12年底13班进行了年度人物评选，提前三天在班级日志上宣传造势，在29日进行了颁奖典礼，包括年度学霸人物、年度全能人物、年度最佳课代表等奖项，当天的颁奖典礼融合了班级的年度总结工作，带领大家回顾了20XX年在一起的日子。

临近学期末，又开展了舍友评价活动，给舍友写颁奖词和评价，为别开生面的家长会提供必要素材。

除此之外，运动会入场式道具妙用于教室装饰，使教室内充满了马达加斯加特色。

第四，三省吾身——反思促发展在姜老师的要求和监督下，同学们坚持写中英文日记及阶段性反思，提升文笔的同时也为自己的高中生活留下美好的回忆。

同时采用观看励志短片的形式，进行品德教育;人人参与写班级日志，记录下我学习生活中的点滴，每天晚自习前的班级日志宣读成为了十三班最大的乐事之一;加之一系列的评价活动也能够促进学校的反思性德育工作在班级的开展。

第五，威风八面——建设促兴旺在班级建设的过程中，建立了专人负责的财务收支公开的班费管理制度，并通过回收废品、推销商品等方式进行创收，积累班费的同时也锻炼了能力;我们还有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍独特的舍服和舍歌专辑。

第六，武文兼备——活动促团结班级活动中，时刻都有创新的元素。

军训中，我们兼顾班级团队建设、大合唱比赛、军训任务多项活动;运动会上我们班大胆构思，设计了出色的班级入场式，充分体现马达加斯加的国家特色和十三班活泼热情的特点。

在随后的艺术节里，凝结着我们心血的校园剧《weareone》获得第一名和最佳导演奖，还有科技节、越野赛，我们也凭着自己的创新精神和拼搏精神屡创佳绩。

除了这些学校举办的比赛，我们还有属于自己的秋游和团员活动。

最后，在此我代表全体十三班人，感谢学校和家长和老师对我们的关爱、教导和支持!(起立鞠躬)。

谢谢大家!时光如电，日月如梭，转眼之间，大二一年即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，为同学们的生活、学习等方面提供便捷的服务，并努力创建优良的班风学风。

回顾这一学年，我们带领汉语言文学083班班委会，在辅导员老师的监督指导下，在文学院团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。

首先请允许我代表我们班全体同学对这一届班委成员为班级所做的工作与努力表示衷心的感谢，你们辛苦啦!这一学年来，在这一届班委成员的全体努力下，班级工作有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：我们的成绩1计算机等级考试成绩突出：我们全班有42名同学通过计算机一级考试，考试通过率为93.5%。

其中有18个同学获优秀，优秀率为39.2%。

有7人过计算机二级。

2英语水平：英语水平暂未统计。

3专业成绩：对于汉语言文学专业的我们来说，汉语言文学课程无疑是我们的核心课程，经过大家一年的互相帮助，共同努力，最后我班的专业课考试通过率为98.7%。

4综合成绩：在普通话测试中我们班第一次考试通过率为95.24%。

，过二甲92.9%。

第二次测试通过率89.5%。

上学期11—12月份我班张婧婧、李婷、陈怡、陈亮星同学代表我班参加文学院“新华书店杯”辩论赛取得团体亚军的荣誉称号。

这学期5月中旬，由体育委员刘晓玲同学带队负责参加学院学生会组织的趣味运动会。

我们班取得团体第五名的好成绩，其中跳大绳第四名，越野赛第五名。

由文娱委员邱婉婷、魏欣斐同学负责、颜碧纭、张婧婧同学参与的文学院“客之风韵”DIY客家服饰走秀活动中，我班荣获三等奖。

以及各类征文比赛中我班同学获得优异的成绩，这里不再一一点名表扬。

尽管在“戏剧之夜”、班际篮球赛等活动中我班未能取得满意的成绩，但我班代表的辛勤努力仍旧值得我们为之鼓掌感谢。

班级工作不足：班级学习氛围下降。

大一时学习气氛较浓。

我想事因为大家刚从高中过来，还能够充分的利用课余时间来学习。

大二学习气氛明显下降。

经了解，部分学生怀有考试求过不求优的心理。

还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣，把大量的课余时间用在了娱乐上。

这种苗头应当及时的制止，否则，不仅影响同学们自己的未来，也不利于班级工作的开展。

纪律：学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明显的增多。

小课还能基本保证出勤率，大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。

加强交流。

不仅仅是班委在加强同学互相交流上做的不够，但依旧有部分同学未能较好的融入集体中来。

或许是个人性格的原因，或许还有其它的因素。

男生之间，大家都能较好的相处，还比较融洽。

也许是由于女生以宿舍为单位，导致小团体形成，使得大家不能很好的沟通，不能很好的融入这个集体。

班委内部不够团结，情绪低落、不愿做事的境况造成工作效率低下,影响了一些同学参加活动。

例如本学期的班级报纸设计大赛，由于我个人的原因，我班放弃参与此次活动。

部分同学们活动积极性差无法改善的情况。

其中班级有些工作，比如学生代表选拨不够透明公平，另外班费使用方面存在一些问题，一年下来，相信大家至少收到n多条班长发的飞信，对于飞信轰炸，我真的要说声抱歉。

其实，一年下来，我对飞信也失去了兴趣，我害怕去编辑这些飞信，我很怕在大家睡觉或者上课的时间骚扰大家，但有些事情还是需要及时通知大家，所以还请各位讨厌飞信的人见谅。

课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。

和任课老师的交流也不够多。

我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。

谢谢大家!下面我们进行班委换届选举。

在换届前说一件事，我希望有更多的人站出来，发表自己的竞选宣言，哪怕只是短短的几句话，也好。

班委，是一个舞台，我希望大家能够在这个舞台活出自己的故事，活出自己的精彩。

站在20XX年的起点，回顾我们过去一年多的生活，需要总结的地方很多，刚才各班班长代表班级把各班这一学期的工作做了总结和分享，下面结合各班工作谈一点我对班干部工作的看法。

首先，应该感谢各位的工作，肯定各位干部这学期的表现和努力，无论是班级工作还是个人的学业，参加学校的各种活动等方面，都非常积极认真，各自都有自己的收获和成绩。

班级具体的工作，刚才大家都谈过了，做的好的方面相互学习，做的不足的都提出了改进的意见。

针对班干部工作问题，我要重点谈一下。

平常和大家交流的时候，经常讲到班干部工作问题，会做一些指导。

目的在于提高我们的工作水平，提高工作效率，更好的为班级、为同学搞好服务工作。

今天根据大家的总结和一年多的工作实际，谈谈我们班干部中的经验和教训。

无论谈多少问题，关键在于我们要能够深刻体会，贯彻落实。

一、班干部工作的目标和内容班干部代表班级全体同学负责班级日常事务的管理工作，是为大家服务的，是普通同学中的一员。

这是对我们的定位。

每个同学要明确这个目标和定位，才能干好工作。

具体的说我们的工作目标就是，建设一个团结、友爱、不断进取的班集体。

创造一个温馨而充满情趣的班级氛围，服务于每一位同学的学习和生活。

保证每一个同学在大学里能够感受到温暖、获得成功、创造自己幸福的人生。

工作的内容就是:第一、班级日常事务。

比如说每一天、每一周、每个月、每学期都要做的事情，考勤管理，请销假工作，上传下达学校、学院、辅导员安排的工作。

比如每学期要开展奖助评贷工作，与学习有关的一些活动，课堂学习管理、评教、选课等等，这在我们日常工作中占大部分。

第二、班级日常活动，为了进行班级建设而开展的日常活动。

学习之外的课外活动，这是由班级组织的一些文体活动或者学习活动。

这学期各班都开展了不少这样的活动，丰富了大家的生活。

第三、班级一些突发的事情的处理。

包括一些临时的工作任务，和班级发生的一些事情，比如临时通知工作需要大家立即去落实，同学生病了或者除了什么状况，需要干部及时出面协助解决。

第四、其他老师交办的工作。

我经常说，同学们的生活，同学们的困难、同学们的学习、同学们的思想问题就是我们的工作。

好多同学讲，自己不清楚或者自己就理解自己的职务没有什么事情可干，觉得是个“清水衙门”，总是认为班长、团支书是班上管事的，自己的角色不重要。

以此为借口的很多啊。

这是不思进取的借口。

我也常说，事情只有做与不做的区别，不要谈做的如何。

做了就是成绩，不做什么都不是。

你先赶出来再说好不好，这是进行评价的基础。

二、我们应该做一个什么样的班干部同学满意、老师放心，我觉得这应该是大家的目标。

我经常会和一些同学说，你在班上，你每天来汇报工作，我就很放心啊，觉得事情可以执行下去。

大家可能感觉到了，我经常会找一些人做事情，会安排一些干部做事情，但是不一定是班长。

原因很简单，很多时候只是因为每次打他的电话都能打通，都会有人接，我的事情都会有人去落实。

这个现象就反映了出了我们工作中的问题，也揭示了我们做好工作的一个法宝。

那就是执行力的问题。

效率就是有效时间内的有效工作量。

过去我们的领导经常将这个问题就是效率的问题。