解析】例句是主谓之间。

A 的B 代词，桃花源中人。

C 宾语前置的标志。

D 主、选择题：陋室铭》习题带答案【部编版七下第 16 课】班级： 姓名：1、下列加点词语解释有误的一项是 （ D ） 可爱者甚蕃．（ 多） 宜．乎众矣（ 适宜）A ．谈笑有 鸿．儒． （ 博学的人 ） C ．陶后 鲜．有闻（ 少） 【解析】 D 应当。

B ．D．2、下列加点的词解释正确的一项A.有仙则 名．（名字） C.谈笑有 鸿．儒（大）【解析】 A 名词作动词， 到。

B. D.有名，出名 ）斯．是陋室（你） 苔痕上．阶绿（上面） B 指示代词，这。

C 大，有名。

D 动词，长列加点的词解释有误的一项（ A. 往来无 白．丁．（平民，这里指没什么学问的人） B.可以调 素．琴（白色的） C.无案牍之劳 形．（身体） D.无丝．竹．之乱耳（奏乐的声音） 【解析】 B 不加装饰。

4、选出与“可以调素琴”中的“以”3、A.以君之力，曾不能损魁父之丘 C.意将隧入以攻其后D.字用法相同的一项（ C ） B. 投以骨故临崩寄臣以大事也。

解析】例句是用来。

A 凭借。

B 把。

C 用来。

D 用。

5、选出下列句子中与“无丝竹之乱耳”中的“之”意思用法相同的一项（ A.忘路之远近C. 何陋之有B. D.具答之 无案牍之劳形谓之间。

6、下列句子翻译不正确的一项（C ）A. 南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。

B. 谈笑有鸿儒，往来无白丁：谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。

C. 可以调素琴，阅金经：可以弹奏不加装饰的古琴，阅读珍贵的金子做的经书。

D. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。

【解析】C阅读佛经。

7、下列对《陋室铭》分析不对的一项（A ）A. 本文表现了作者对现实生活的羡慕和追求。

B. 本文的主旨句是“斯是陋室，惟吾德磬” 。

C. 作者在文中表明了以古代圣贤自比的态度。

D. 作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽，生活闲适，“陋室”就不陋了。

【解析】A表达了作者不与世俗同流合污，安贫乐道洁身自好的高尚情操，反映了他不慕富贵高洁清峻的品格。

8、下列理解不正确的一项是（D ）A．表达了作者对高洁情操的追求。

B．突出了陋室主人生活情趣高雅。

C．表明了作者对官场生活的鄙弃。

D．赞美了陋室因环境清幽而不陋。

【解析】D应是陋室因主人“德馨”而不陋。

9、选出下列表述正确的一项（A ）A. 铭，是古代文体名，勇于述功记行或警戒劝勉，文辞精炼，押韵，读来铿锵有力。

B. 本文以记叙为主，具体而生动地描述了这间“陋室”内外的情景。

C. 作者描写室外之景，表明陋室因景美而不陋。

D. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句是作者类比的手法表明自己对他们的羡慕。

【解析】B以描写为主。

C作者描写室外之景，表明陋室不陋，因为主人德馨。

D 作者用类比的手法表明陋室不陋的原因是主人品德高尚。

10、下列对文意理解不正确的一项是（ B ）A．文章以陋室不“陋”表达了作者对高洁情操的追求。

B．文章开头运用了对比的手法，点明了主旨“斯是陋室，惟吾德馨” 。

C．“苔痕”两句描写了居室的幽美清雅的环境，反映室主人宁静淡泊的心境D．文章结尾以“诸葛庐”、“子云亭”自况，且引孔子之语，说明了陋室不“陋”，从而增强了文章的可信性和说服力。

【解析】B 错在“对比”，应是“比喻”。

11、下列对文意理解不恰当的一项是（ C ）A．文章通过对陋室的描写和赞颂，抒发了作者安贫乐道和洁身自好的思想感情。

B．“无丝竹”两句表明了作者对世俗生活的鄙弃。

C．“诸葛庐”即诸葛亮的茅庐，“子云亭”即扬雄的亭子，抒写了作者对古代先贤的怀念。

D．“惟吾德馨”与结尾“孔子云：‘何陋之有？'”相呼应，点出文章的灵魂。

【解析】C 错在“抒写了作者对古代先贤的怀念” ，巧用典故，意在表达自己以君子自况。

12、下列对文意理解不恰当的一项是（ B ）A．文章开头以“山” “水”为喻点明主旨，暗示陋室不陋。

B．“素琴”指没有装饰的琴，一方面写出作者的高雅情趣，一方面表现他的清廉。

C．“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后发展成为一种文体。

D．本文通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境来表现自己高洁的情怀。

【解析】B“表现他的清廉” ，分析不当。

13、下列理解错误的一项是（B ）A．文章首句用了比喻的修辞方法，用“仙”、“龙”比喻陋室的“室主”。

B．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”写了交往宾客的身份，以此表明作者孤傲的心境。

C．从文中看，陋室不陋的原因是“惟吾德馨”。

D．作者把陋室与“诸葛庐” 、“子云亭”相比，表达了安贫乐道、洁身自好的思想感情。

【解析】B “孤傲”错误，应是表明作者“高雅脱俗的情怀” 。

14、下列对课文内容分析不准确的一项（C ）A. 本文的开头，用比兴的手法，以虚衬实，引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，后面的文字皆由此而发。

B. “德馨”揭示了文章中心，是本文的文眼。

C. 作者写“诸葛庐”“子云亭”的目的是为了赞颂自己的陋室比之更有名。

D. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上” “入”。

二字用的生动传神，以静衬动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情，我们可以想象出这是一个多么幽静安宁的环境。

【解析】C 采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比，说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。

本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。

二、理解性默写：①、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

②、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

③、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

④、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

⑤、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

⑥、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。

三、课内简答题：1、“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵” ，用到什么修辞手法，这样写有什么作用？答：①运用了对偶、比喻、类比和比兴的表现手法。

②以“山、水”引出“陋室”，以“仙、龙”引出“德馨” ，表明陋室也具有“灵、名”的特点。

2、“仙”和“龙”比喻什么？本文主旨句是什么？该句在全文中起何作用？答：①比喻品德高尚的人。

②主旨句是“斯是陋室，惟吾德馨” 。

③以“陋室” 两字扣题，“德馨”一词统领全篇，这句话写出了有德者居之则陋室不陋。

能概括出全文大意的词语是：德馨。

3、作者从哪几个方面描写陋室？突出陋室怎样的特点？答：①从居住环境、交往人物和日常生活这三个方面来描写陋室。

②突出了陋室环境清幽典雅（景色雅），交往人物博学儒雅（交往雅）和生活情趣高雅（情趣雅）的特点。

4、“可以调素琴，阅金经”和“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形” 都是写室中之事，表现了作者怎样的情致和情怀？写作角度有何不同？答：①表现了作者高雅、超凡脱俗的情致以及不受世俗羁绊、安闲适意的情怀。

②前句从正面说，是实写，表现是主人的从容雅静；后句从反面写，是虚写，表现室主人对世俗生活的厌弃。

“调素琴”照应“无丝竹之乱耳” ，“阅金经”照应“无案牍之劳形”。

1、下面加点的字注音正确的一项是( A. 可爱者甚蕃．(p ān ) C.濯．清涟而不妖 (zh ū)【解析】 A 、 f ǎn B y ū C zhu ? D 2、下列句中加线词意思相同的一项是(B. D. )出淤．泥而不染 (x ū) 可远观而不可亵．玩焉 (xi è) 正确。

答：诸葛亮是三国时蜀国的丞相，著名政治家。

杨雄是西汉的文学家。

他们都是 古代的名贤。

在这里用他们的居住之地“诸葛庐”和“子云亭”作类比，说明自 己也有古代名贤的志趣和抱负，暗示陋室不陋。

6、文章结尾提出两个历史人物，引用“孔子云：何陋之有”有什么作用？ 答：诸葛亮深居茅庐，但才高德昭，杨雄才学超世，其居何陋之有。

作者用这两 位先贤自比，说明只要“德馨” ，所居陋室又何陋之有呢？这是类比的方法。

引 用孔子的一句话，用反问的形式呼应了前面的“斯是陋室” ，准确地点明了全文 主旨，隐含作者以君子自居之意，起到了画龙点睛的作用。

7、文章表达了作者怎样的思想感情？答：表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

8、从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的？ 答：从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看， 作者的思想是积极的； 从他独善其身， 避而不和庸俗的官僚往来， 使自己与污浊的社会隔离开来等做法 来看，又是消极的。

《爱莲说》习题带答案 班级： 姓名： 、选择题：A. 陶后鲜．有闻 芳草鲜．美，落英缤纷B. 香远益清． 清．荣峻茂，良多趣味5、作者为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，运用了什么表现手法？部编版七下第 16 课】C. 中通．外直 指通．豫南D. 陶后鲜有闻． 此人一为具言所闻．【解析】 A 少；鲜艳。

B 清幽；清澈。

C 空；没有阻碍，可以穿过，能够达到。

D 听说；听说。

3、下列句子中“而”的意义和用法与“濯清涟而不妖”中“而”的意义和用法 相同的是（ ）A. 予独爱莲之出淤泥而不染B. 溪深而鱼肥C. 乃记之而去D. 呼尔而与之【解析】例句表转折。

A 表转折。

B 表并列。

C 表顺承。

D 表修饰。

4、下列“之”字的用法，与其它三项不同的一项是： （ C ） A. 水陆草木之．花 B. 花之．隐逸者 C. 莲之．出淤泥而不染D.牡丹之．爱【解析】 A 的。

B 的。

C 主谓之间。

D 的。

5、下列句中加点词意思与其它三项不相同的一项是（ C ）A. 何．陋之有 同予者何．人B.可．以调素琴可．远观而不可亵玩焉C. 陶后鲜．有闻 芳草鲜．美D.无案牍之劳．形劳．其筋骨【解析】A 什么；什么。

B 可以； 可以。

C 少；鲜艳。

D 使⋯⋯ 劳累； 使⋯⋯劳累。

6、下列句中加点词意思相同的一项是（ B )A.有仙则名．/ 不能名．其一处B. 无丝．竹．之乱耳/ 宴酣之乐，非丝．非竹．C. 无案牍之．劳形/ 予谓菊，花之．隐逸者也D. 可远观而．不可亵玩焉 / 中峨冠而．多髯者为东坡 【解析】A 动词，出名；动词，说出。

B 音乐；音乐。

C 主谓之间；的。

D 表转折； 表并列。

A. 谈笑有鸿．儒．（博学的人 ）B. 可爱者甚蕃．（多）C. 陶后鲜．有闻（少）D.宜．乎众矣（适宜）【解析】 D 应当。

8、下面对《爱莲说》分析有误的一项是（ A ）A ．本文通过对莲的形象生动描写，赞美了莲花飘逸洒脱的品格。