研究生新学期工作计划
(2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习
和研究中的作用。
按时在导师指导下制定个人学习与研究计划，并
将学习计划作为研究计划的前提和基础。
(3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能
力的培养。
根据本人学习计划合理安排课程学习时间。
主动关注学
科前沿的理论问题，提高自己分析问题与解决问题的实践能力。
(4)注重实践，不断丰富实践教育的内涵与形式，积极参加各种
实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。
我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善，更重要的是良好的思维培养，和在未来个人生涯中重要的独
立研究和创新的能力，可掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。
这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程，我也让
自己做好了全面的准备。
计划及安排：
1、构建理论框架，查阅相关文献资料
4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究
5、调查对生物遗传图解法教学的师生态度，主要通过问卷调查
与访谈
6、通过采用问题串，构建知识的问题式教学，达到突破中心问
题的目的;运用较恰当的教学手段，如多媒体、模型、板书板画、资
料介绍等信息渠道，达到直观理解知识的目的;通过积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，如实验、模型构建、资料分析、思考与
讨论、技能训练、调查、制作等合作方式，教师去合理组织学生，
让学生进行观察、验证、推理判断、分析、交流等活动，达到培养
自主创新，激发情感的目的。
在读研期间一定要严谨，求实，创新。
随着研究生学习生活的开始，我要有步骤，有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。
以
下是我的研三学习的计划：研究生毕业后，唯一可以选择的就是就业。
所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。
要为毕业后的
就业打好基础，在这一个学年里面我要做到以下几点：
(一)完成好毕业论文。
根据开题报告情况确定自己的论文大纲，通过导师的审查后在进行下一步工作，争取在第一学年完成大小论
文的工作。
(四)提升交际能力。
针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正，进一步提升自己对待普通同学、
较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人
说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。
不要刻意去建设自己的人际
关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人
能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼，
所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自
尊地进行交往。
以上7点，仅是我三年级的初步计划的既定学习任务，是一定要实现的，也是比较的笼统，但是，是非常重要的。
我现在已经成为了一名真正的研究生，已经逐渐的适应了研究生的生活，大学四年转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象
的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任
务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。
这就需要我制定
一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实
践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。
希
望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。
首先，在课程学习方面。
研一时候开设的课程是为我们打基础的，只有基础牢固了，我们今后在科研的道路上才会走的稳，走的远。
现在我们的课程分为学位课和公共课，学位课是与我们的专业有关的，是我们今后研究的理论基础，所以在研一的时候我要把每一门
学位课学好，认真思考课程理论的现实意义，融会贯通，学有所用。
尤其是数学课程，和我的专业研究方向有莫大关系，掌握好数学工
具是以后进一步研究的根本所在。
人生能有几个三年?青年时期的三年尤其宝贵，我要好好利用学
校提供的资源环境，努力学习和培养自己。
不觉中，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做
出点想自己能够满意的东西。
总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。
1，在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程
和专业课程为主，在过老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几
本书。
另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有
非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以
及设计方法。
2，在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐
步进入自己所要研究的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究
的积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。
在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断
夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱
思考的优良习惯。
3，在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取
以优异的成绩取得硕士学位。
希望自己能够认真执行自我设定的计划，更好的丰富自己研究生的生活。
一、愿景
我一直认为：人，应该有那么一些理想，并有那么一点为理想而奋斗的决心。
二、目标
我有两个榜样人物，是我学习的目标。
第一位，导师戴斌。
他是我远处的一盏灯，是引航的灯塔，是带领我前进的导师和舵手。
学习他的人格和治学，努力像他一样做到
正心诚意，从容淡定;格物致知，心高志远。
学习他学而优则仕，经
邦济国，努力把自己的知识应用到为人民服务的现实里去，做到理
论应用于实践，实现个人价值与理想价值的完美统一，真正做到用
一生去学去做，去又好又快的全面可持续的做好人、做好事。
戴老
师真正做到了“格物、致知、修身、齐家、治国”。
一句话，我要
踏踏实实做人，兢兢业业做事，努力做到德才兼备。
第二位，学姐束菊萍。
她是我现阶段直接学习的榜样，是给我很多帮助的大姐姐。
学习她的为人坦诚热情，严谨执著，能为喜欢的
事业坚定的去努力，克服种种艰难，矢志不渝。
学习她的大方得体，规矩有度，能在各类不同环境里尽快适应，和不同身份、不同层次、不同水平的人处理好关系，办稳、办妥、办好事情。
一句话，我要
扎扎实实学习，认认真真办事，努力做到学以致用。
三、学习计划
(一)知识树的构建
1.毕业论文写作。
研一有几个重点关注焦点，进行深入了解;研
二确定毕业论文研究范围并开始展开深度研究;研三全力进行毕业论
文写作，写出有(应用或理论)价值的具有较高水平的毕业论文。
3.熟悉并运用几个论文写作工具。
掌握比如SPSS、EViews等数
理统计工具。
同时熟练、精确运用基本的分析手段，如运用供给与
需求理论分析社会现象。
(三)读书计划
多读书，读好书，活读书，读活书。
书中自有象牙塔，书中自有真自在。
多进行深度思考，杜绝对文字片面的理解或解读，避免因对作者背景及其思维局限性的掌握而导致自己在学习上形成定向思维和八股思想，真正做到学以致用、学有所用。
(四)专业知识应用实践
四、检验机制
每学期学习成绩都达优;读书笔记按质按量完成;读书博客坚持了下来并能有些积累;研二之后每学期必须有论文发表，争取能获奖;写出优秀的毕业论文，争取在核心期刊上发表。
五、计划总结
我要通过三年时间，努力为以后人生事业(兼顾家庭)打下坚实基础，不管是治学还是做人，不管是齐家还是“治国”，都要围绕一个“好”字，突出一个“快”字，依靠一个“实”字，真真切切的做到“成功”。
虽然这只是一个理想，但我会用心、用力、用神——存心高远、全力以赴、全神贯注地去推进。
虽然结果很重要，但过程也是一笔人生财富，永不言败、永不气馁、永不骄惰，做到内可相夫教子、外可济人利物的有机统一，实现人生全面和谐美满的终极目标。
吴仪的离职演讲让我为之感叹，特别喜欢她始终挂在嘴边的“小女子吴仪”，总值得人体味。
说一句题外话，弘一大师临终时说的那句“悲欣交集”，最是我为之感动的人生境界。
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