“三支一扶”服务期满工作总结
二零一四年五月
脚踏实地认真做好本职工作
萧县三支一扶支教教师
2012年，我来到了**初中，身份从一名西部计划志愿者转变为支教教师，开始了为期两年的支教工作。
两年的时间，我经历了一些曲折，也成熟了不少。
总的来讲，我的思想觉悟得到很大提高，工作能力有了很大增强，很好的适应了教师的角色，为**初中的教育教学事业贡献了自己的一份青春和力量。
现将两年来的工作总结如下。
一、改变观念，适应教师角色
由于之前的身份是西部计划志愿者，做的工作都是和青年有关的，与教育教学的联系很少，刚来到这所学校，一时间还不能完全转变观念，适应教师角色，不知道做为一名教师，每天应该做些什么，应该如何去做好教师工作，如何与其他学科教师进行有效配合等，在认清自己存在的问题后，我从其他老师处借来许多有关教师修养等方面的书籍，学校也免费发给了我们一些如《如何做好教育教学工作》、《如何提升教师个人素养》等方面的书，我利用上岗前的周末认真研读，明确了教师的职责，知道了如何做好一名教师，如何利用教师身份去言传身教，给学生们带来希望和动力，送去勇气和力量，激发拼搏和奋进的精神。
开学的时候，我就已经适应了教师的身份，进入了教师的角色。
二、虚心学习，完善经验空缺
刚来学校，没有什么教学经验，而且对初中数学的课本也不是很了解，没有自己的教学方法，一切都要从头开始。
为了做好教师的本职工作，我开始四处取经，经常向有经验的教师们请教如何才能抓住学生心理，如何才能上好数学课，更好的把知识传授给学生们。
我没有课的时候，经常会去其他数学老师的课堂旁听，学习他们的教学方法和技巧，课后认真反思自己的缺点和不足，其他老师有哪些好的经验值得我去模仿，那些值得我去改进后重新利用等。
我还利用课余时间经常找同学们谈谈心，交流交流感受，认真揣摩学生心理，做到理解学生，从中找到适合自己教学的一套路径。
经过不断学习、揣摩与改进，我现在的教学经验比之前有了很大提升，大部分学生都很喜欢我的课堂。
通过我不断的学习改进和自身的不懈努力，很大程度上弥补了经验上的空缺，为更好的教学提供了一定的基础。
三、身体力行，做好本职工作
古语有云：师者，传道授业解惑者也。
作为一名教师，首要的职责就是教育学生学好文化知识，丰富认识，拓展视野。
本着这个目标，我一直都是身体力行，认真完成本职工作。
从备课到上课，再到课后的辅导，每一次我都认真准备。
备课的时候，总是想着如何才能把所有的知识点都概括进去，如何才能通俗易懂，易于学生们接受，并让他们感觉不到学习的枯燥与乏味，激发他们学习的兴趣与自信心；授课的时候，尽量做到语言朴质，引导性强，充分让学生参与课堂教学，树立他们的自信心与成就感，促使他们不断地思考，总结，学会每一节课的内容；课后辅导的时候，一方面通过二次讲课，让学生们在重复的环境中去理解，另一方面通过
成绩好的同学讲授，以好成绩带动其他同学学习，达到促进的作用。
遇到有难度的题目，我总会先从学生们的角度去思考一下，再从知识点的角度去分析，探索如何讲解才能更清晰明了。
通过对细节的不断琢磨，认真做好本职工作。
四、深入学生，引导学生成人
作为一名年轻的班主任，我自身存在很多不足，比如没有管理班级的经验，不知如何引导学生成人，考虑问题不全面等，这些潜在问题制约了我成为一名优秀班主任。
但是作为一名年轻的班主任，我存在自身优势——我的年龄和学生们的年龄更接近，他们也更愿意与年轻的班主任交流。
认清这一点之后，我就充分发挥自身优势，经常和学生们交流沟通，了解他们的思想动态，并利用学生去管理学生，影响学生，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们从小就树立远大理想，明确自己以后要如何为社会做出自己的贡献，如何通过自己的努力去尊敬父母，团结同学，尊敬老师，遵守纪律，并经常对他们进行感恩教育，让他们明白学习机会的来之不易，明白父母及教师们的用心良苦，通过换位思考去理解别人的处境，知晓别人的难处。
通过互相理解，学生们都成熟了许多，没有违反纪律的事情发生，学生们都变得懂事又有礼貌，富有激情又不失理性，班级管理工作也变得更加轻松。
五、提高认识，增强理论水平
在做好本职工作的前提下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等内容，并通过收看新闻
联播、读报等方式了解国家大事，了解民计民生，不断丰富自己的理论知识水平，并积极向党组织靠拢，2013年3月18日，经寿楼学校党支部大会通过和上级党组织批准，我光荣的成为了一名中共党员，这让我在工作中更严格的以一名共产党员的身份要求自己，努力学习各方面知识，提升自己的理论水平和工作能力，为党的事业不断前进做出新的贡献。
虽然这两年的时间里我成熟了许多，教学经验也积累了许多，但是相比较其他教师，我的教学经验还有一些欠缺，班级管理经验还不够完善，教育教学工作有待进一步提升。
在以后的日子里，我会更加努力的学习，争取在教育教学、班级管理等各方面都有更大的进步，有更高的提升，有更好的表现，更充分的发挥自己的优势，教让每一位学子都能成人成才，为萧县的教育事业贡献自己的青春和力量。