---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------学校教科研成果推广情况汇报学校教科研成果推广情况汇报随着教育教学改革的不断深入，学校教科研成果也不断涌现。
学校在加强教科研建设，提高教师教育教学水平的同时，需要引进外面的一些适合于本校实际的教科研成果，也需要将本校教师的教科研成果予以推广应用，来营造学校教科研氛围，提高教师教科研水平，提升学校“科研兴校”的品位。
现将我校教科研成果推广情况介绍如下：一．从本校实际出发，因地制宜做好教科研成果推广工作。
1．召开教师课题或论文成果学习研讨会。
教师课题或论文成果学习研讨会，每学期开一次。
研讨会的举行，采取分组学习方式(如分文理科组)，在研讨会上，先让获得课题或论文成果奖的教师介绍自己的教科研成果，要求着重介绍自己的有效的经验做法和取得的成果，介绍时不照论文原稿读，而辅之以讲解，并有时间限制，然后围绕着学校教师的教科研成果交流学习的体会，分组展开研讨，着重谈自己对教科研成果的体会，说说哪些做法值得自己借鉴，哪些做法值得商榷，提出进一步深入研究的做法、建议。
研讨时有记录人做好研讨情况汇总，并由代表在全体教师大会上作汇报。
这种做法能提高教师的参与程度，使教科研成果深入人心，使教科研成果在学校得以有效推广应用。
1 / 152．借助校本培训的有效方式推广成果。
（1）校级教研制度化，校际教研经常化。
学校专门制订了校本教研的制度和计划，提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。
（2）继续实行备课组每周一次、教研组两周一次的教研活动制度。
要求：每个组根据组内教师的空课时间合理安排，可以分时段；每次活动要有专题、有记录、有实效。
方法：推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等，并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。
（3）实施“蓝青工程”，重视青年教师的培养，提高教师队伍整体素质。
学校以新课程改革为契机，以师资培训为突破口，对青年教师提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奋斗目标，每个学年都为教龄未满三年的新教师举行隆重的新老教师结对仪式。
平时通过听课、学习、交流、指导，促进新老教师共同提高。
期末，学校组织首席教师从课堂教学、听课、汇报课、教学成绩、获奖及特色等方面对其进行全面考核。
3．每年召开一次教科研成果推广现场会。
我校把召开教科研成果推广现场会作为学校教科研工作的重要组成部分，每学年召开一次，由教科室直接负责。
对于在推广会上交流、推广的课题成果和获奖发表的论文，学校教科研领导小组认真筛选。
做到先布置，认真准备，印好交流材料，人手一册。
同时，学校还举行课题成果汇报课。
就是让取得教科研成果的教师上成果实践课(指与课堂教学联系密切的成果)，一般把上课放在开会之前进行，那些能充分体现教师教科研成效，又能结合课堂教学得以展示的课题实践---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 课，是教科研成果推广最有效的见证。
4．创办校刊、宣传栏，宣传推广教科研成果。
校刊和宣传栏是推广学校教科研成果的主阵地，是学校教科研建设的重要内容。
目前我校正着手创办校刊，内容包括一些固定栏目：如(1)学校教科研活动信息报道；(2)教师课题研究过程中相关论文选登；(3)教师在报刊上发表或在上一级论文评比中获奖的论文选登；(4)本校师生作品选。
也设一些不固定栏目，如(1)外校先进的教育教学经验和教科研成果选登；(2)上级教育政策法规或学校规章制度选登；(3)教育教学热点问题探讨等。
二．加强对外合作交流，让教科研成果走出校门。
1．与西苑中学实行连锁办学。
在教学上，两校规定各备课组每两周进行一次教学交流。
公开课，两校教师互听互评；新教师汇报课，由两校的评委一起听课、打分、评课。
这一崭新的办学模式，实现了名校带新校、两校优势互补、携手共进的发展目标，开创了金华教育领域的先河。
近两年的连锁办学，使南苑中学的教育教学稳步朝着“更高、更快、更强、更实”的方向发展，使西苑中学快速步入正轨，校园环境建设、教育教学管理方面都取得了本质性的变化。
2．经常与上级教科研部门保持联系，争取教科研工作的指导。
积极参加教研片区活动，认真承担活动任务。
如婺城区、金东区、开发区的语文、数学、自然、英语等学科教研活动，多次争取到我校举行。
从教育教学管理、教科研开展、优质课展示等方面起到积极的示范作3 / 15用。
如20xx年2月，金华教育学院政史专业学生在我校实习；10月，浙师大课程与教学研究学会会员来校进行教学研讨；11月，徐霞老师到金华四中参加新教材课型展示暨经验介绍活动；12月，金玉石校长应邀参加省教育学会“适应新时代、创建特色学校”研讨会，并在会上作典型发言；同月，金华教育学院校长提高班45位校长来校参观学习，等。
3．与兄弟学校教科室经常联系，加强信息沟通和工作交流。
如20xx 年3月，金华江南五校课改研讨活动在我校举行。
不定期请有关专家、领导、名师来我校举办教科研讲座，进行教育实验工作指导。
同时经常走出去或者通过网络，学习人家的教科研经验，以促进我校教育科研工作向着正规、科学、深入的方向健康发展。
4．通过报刊发表论文，推广成果。
通过报刊发表论文，推广教科研成果是我校教科研建设的重要一环。
教师将成果写成论文，通过投稿，发表到省市或国家级刊物上，教科研成果推广范围广，其价值也逐级升高。
近年来，我校教师在各级各类报刊杂志发表论文已达近百篇。
5．充分利用学校网站上的教科研主页进行学习指导和交流，运用现代信息技术对我校的教科研工作起到宣传推广的积极作用。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 附：20xx年度教科研推广示范一览表序号活动项目120xx年3月20日金宁凤假日活动教研室组织，金华磐安两地〈中考复习讲座〉220xx年5月金宁凤教科所组织“千师共教，万生同学”工程网上320xx年7月杨春教师金华市新课程学科培训科学第一册的主讲教师420xx年7月李萍老师为金华市初中，《历史与社会》学科培训的讲课教师520xx年5月董宇弘参加“千师共教，万生同学”工程620xx年6月何春花参加“千师共教，万生同学”工程720xx年7月杨春参加“千师共教，万生同学”工程820xx年11月杨春参加浙江省课改巡礼展5 / 15920xx年5月陈福春参加“千师共教，万生同学”工程1020xx年10月成雪春市语文青年教师优质课展示活动1120xx年1月成雪春七年级下语文新课程培训12兰溪兰江小学来校学习13兰溪实验小学来校学习14金华教育学院校长培训教育管理见习15市委市府领导来校调研（未成年人思想道德教育现场会）16王胡莹在金华市中小学信息技术教材培训研讨会上交流17徐映红参加省思想政治新课程培训上课181 1≥2(金华日报）19合作探究促课改，同伴互助结硕果（金华晚报）---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 20在国旗下演讲，我很光荣（浙中新报）21为教师发展架构合作平台（浙江教育信息报）22赵祥斌、童洁到澧浦初中上思想政治示范课2320xx年7月郑建红参加思想政治新教材培训关于道路交通一法一例贯彻执行情况的报告关于《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》贯彻执行情况的汇报县人大检查团：按照县人大通知要求，我代表县人民政府，把我县贯彻执行《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的情况，向县人大检查团作以简要汇报：今年5月1日起，《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》（以下简称“一法一例”）已经正式实施。
这“一法一例”充分体现了以人为本、与民方便的原则，与每一个行人、驾驶员和家庭都有着密切的关系。
它给中国老百姓带来了对人的生命的尊重、对守法公民的尊重以及对交通执法人滥用职权的惩戒。
“一法一例”的颁布7 / 15实施，对于维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其它组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率都具有非常重要的规范、制约和指导作用。
一、贯彻实施“一法一例”的基本情况县政府十分重视“一法一例”的学习、宣传和贯彻落实工作，加大了法律法规的宣传和行政监督执法工作的力度，把这项工作纳入了重要日程，摆上了重要位置，做到了学习、宣传、落实有计划、有步骤、有行动。
切实保证了“一法一例”在县域内的宣传普及和贯彻实施。
（一）加强领导，加大“一法一例”的学习宣传力度。
一是成立组织，加强对“一法一例”贯彻实施的领导。
县政府及道路交通职能部门高度重视“一法一例”的贯彻实施工作。
交通、公安、农机等部门都专门成立“一法一例”贯彻实施领导小组，由局长亲自挂帅，主管副局长具体组织实施，召开了专门会议进行详细的安排和部署，都把贯彻实施“一法一例”工作纳入了重要日程。
二是组织交通法规的理论学习，提高实际应用能力。
“一法一例”颁布之初，县政府就把“一法一例”的学习工作放在了首位，组织交通、公安、农机部门干部认真进行了学习，使每一位行政执法干部都能在较短的时间内熟知法律法规内容，深刻理解法律法规的真正内涵，提高应用法律法规的实际能力。
交通、公安、农机等职能部门也都召开了专项会议和培训班，组织工作本系统工作人员认真学习“一法一例”，做到了全员参与，透彻领会，强化训练、提高应用。
三是举办形式多样的学习宣传活动。
为了使“一法一例”更好地为广大群众所了解，更好地服务于群众和服务于社会，我们开展了一系列的学习、宣传工作。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 采取出动宣传车、张贴标语、发宣传单、挂过街横幅、设咨询台、组织秧歌队、电视发布领导讲话和“一法一例”专题讲座等多种形式，全方位、多渠道、多层面广泛宣传“一法一例”，扩大“一法一例”的宣传覆盖面，使之逐步家喻户晓、人人皆知、深入人心。