当前位置:文档之家› 精选2019-2020年历史九年级下册第三单元 第二次世界大战第 2 课 大战的扩大与转折中图版课后辅导练习第三十

精选2019-2020年历史九年级下册第三单元 第二次世界大战第 2 课 大战的扩大与转折中图版课后辅导练习第三十

①《联合国家宣言》的签署
②诺曼底成功登陆
③斯大林格勒战役胜利
④德国正式签署投降书
A、①②③④
B、①②④③
C、③②①④
D、①③②④
【答案】:
【解析】:
第二次世界大战前,英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )
A、慕尼黑会议
B、国会纵火案
C、华盛顿会议
D、珍珠港事件
【答案】:
【解析】:
20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是( )
A、正确
B、错误
史实:罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。
推论:罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式,加强了政府对工业的计划指导,彻底避免了资本主义经济危机的发生。
A、正确
B、错误
史实:美国实行“新政”期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。
【答案】:
【解析】:
举出二战中两大对立的军事组织名称。
【答案】:
【解析】:
A、巴黎和会
B、华盛顿会议
C、慕尼黑会议
D、雅尔塔会议
【答案】:
【解析】:
学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是( )
A、哥伦布发现美洲新大陆,欧洲对美洲的征服拉开了序幕
B、1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战
C、德国突袭苏联,二战规模开始扩大
D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争
精选2019-2020年历史九年级下册第三单元第二次世界大战第2课大战的扩大与转折中是( )
A、标志着第二次世界大战爆发
B、宣告国际反法西斯联盟成立
C、成为世界反法西斯战争的转折点
D、开辟了欧洲第二战场
【答案】:
【解析】:
下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )
【答案】:
【解析】:
下图是一幅关于第二次世界大战的漫画,下列对漫画的解读,不正确的一项是( )
A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策
B、世界主要反法西斯力量结成联盟
C、中国是世界反法西斯的重要力量
D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利
【答案】:
【解析】:
下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时间的先后顺序排列正确的是( )
为建立新的国际政治和经济秩序,你认为中国应当怎样去做?
【答案】:
【解析】:
(2015.贵州省铜仁)20世纪以来,世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程,改变了历史发展的面貌,形成了新的世界格局。
请回答下列问题
第一次世界大战的导火线是什么?
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第一次世界大战交战双方是哪两大军事集团?
推论:科技用于战争,使战争变得更为残酷。
A、正确
B、错误
史实:雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的三个条件:维持外蒙古的现状;苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益,千岛群岛须交予苏联。
推论:雅尔塔会议维护了中国的既得利益,有利于迅速打败日本法西斯。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
推论:此举的目的是防止盲目竞争引起生产相对过剩。
A、正确
B、错误
史实:丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说:“俄国的灾难就是我们的灾难,也是英国的灾难,我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”
推论:当英国、苏联面临着共同的敌人时,英国会随着形势的变化调整政策。
A、正确
B、错误
史实:一位德国军事历史学家说:“敌军在火炮的数量上占强大的优势,发射了数百万发炮弹,敌机机群完全控制了天空,当代不可战胜的大象——坦克的出现,这一切,使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动。”
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第二次世界大战的转折点是什么?第二次世界大战达到真正世界规模的事件是什么?
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中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,促使日本无条件投降的因素有哪些?今年是抗日战争胜利多少周年?
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二战后形成的“新的世界格局”是指什么?这一格局结束的标志是什么?
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【答案】:
【解析】:
根据材料一并结合所学知识,指出引发“救亡”口号提出的事件。这一事件对中华民族产生了怎样的影响?
【答案】:
【解析】:
哪一事件标志着反法西斯同盟的最终形成?根据材料一,指出二战结束后,美苏两国关系发生了怎样的变化?
根据材料一和材料二,北约和华约的建立使冷战发展到怎样的新阶段?这标志着什么世界格局的形成?
根据材料三并结合所学知识,指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些?
根据材料四并结合所学知识,说说当今世界政治格局的发展呈什么趋势?美国的“设想”反映出当今的世界还存在什么问题?
根据材料二,概括北洋政府外交活动的目的是什么?其“要求遭拒绝”在中国社会引起了什么反响?
对比材料二和材料三,国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化?结合所学知识分析这一变化的原因有哪些?
综合以上四则材料,指出促成中国国际地位提高的主要因素
【答案】:
【解析】:
列举第二次世界大战逐步扩大的史实。
——以上三则材料均摘编自《世界史》
给材料一中加了下划线的观点提供一个具体的实例。
“让我们从此残酷的经验中吸取教训吧!”丘吉尔所说的教训是什么?他在这篇演说中所表达的主要观点是什么?
材料二中“日本对我们无端进行卑鄙的进攻”指什么事件?这一事件对第二次世界大战产生了什么影响?
材料三中的联盟指什么?联盟得以成立并能维持的共同目标是什么?这一联盟在二战中所起的积极作用给我们什么启示?
——【英国】丘吉尔“关于希特勒入侵苏联的广播演说”
材料二:我要求国会宣布,自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻,美国同日本帝国之间已处于战争状态。
—美国罗斯福“国耻日”演讲
材料三:联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面,都比德、意、日集团占明显的优势,为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部...…虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡
B、都客观上推动了科学技术的迅速发展
C、性质都是帝国主义战争
D、战后都形成了新的世界格局
【答案】:
【解析】:
史实与推论:判断正误。
史实:列宁认为:“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃他们,审慎地逐渐地掌握他们。”
推论:新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义,说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴,互相交融。
将绥靖政策推向顶点的事件是慕尼黑阴谋。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
阅读下列材料,请回答:
材料一:今天凌晨四时,希特勒已经进攻并侵入俄国。侵入俄国只不过是入侵不列颠岛的前奏……希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼……因此,俄国的危险就是我国危险,就是美国的危险……让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧!在这生命尚存,力量还在之际,让我们加倍努力,合力奋战。
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