教师的幸福感之我见
每个人对幸福的看法不尽相同，有的人认为家人团聚顿感幸福；有的人认为世界和平，国泰民安顿感幸福；有的人认为健康快乐顿感幸福……我认为教师的幸福感是学生能
知书达礼，学生能健康快乐地成长，学生能学会如何自主快乐地学习。

那么，我们教师该如何提高我们的幸福感，下面谈谈我的一番浅见。

不管是在哪一个岗位，我们都应该立足自己的工作岗位，认真做好自己的本职工作，做到尽职尽责。

就精神生命而言，每个孩子都渴望得到他人的肯定、赞赏。

因此，我们教师要善于发现学生的闪光点，挖掘他们的潜能加以赞赏。

我们教师要立德树人，树立好榜样，我们要努力做好学生人生路上的引路人，用心为学生导航，指引学生脚踏实地走好人生之路。

我们教师要不忘初心，牢记教师的天职是教书育人，树立“以生为本”的教学理念，围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面确定“三维目标”。

以学生的主体性、创造性、实践性为本，我们要以生为本，关注学生，尊重每一位学生，教育孩子为人处世的根本，做人应心存善念，诚实守信，协助学生获得自然的和自由的发展。

加强对学生综合素质的培养，为终身发展奠定良好基础。

因此，作为教育者的我们要关注学生，关爱童心、欣赏童趣，尊重每一位学生，协助学生获得自然的和自由的发展。

我们
对他人多一份理解便多一份快乐！尊重他人，从理解他人开始，用理解“浇灌”学生的心灵之花，学生将会得到更好地成长。

呵护学生的心灵之花，伴随他们健康快乐地成长。

学生是祖国未来的花朵，都有各自的内心世界。

我们教师要以花蕾般地呵护学生的心灵之花，让学生的心灵之花绽放得更加绚丽多彩，蜜蜂将不请自来！学生将收获得更丰收、更甘甜，拥有碧水蓝天的未来！。