• ①通过课文的学习以及《昆虫记》的阅读我们可以发现， 在书中频繁的出现对昆虫其他的称呼，这也是使一部长篇 巨著如同小说的重要原因之一。如果变换称呼，将作者的 比喻改为本体，文章便会陡然僵硬，不再像替换前一样语 言活泼； • 那么为什么变换称呼就能使文章的表现力增强，吸引大部 分读者呢？ • 我是这样想的。读过《秘密花园》这部小说的同学可能感 到前一部分艰涩难懂，十分无聊，其原因可能为：小说的 主人公在这一部分里黯然无光，娇生惯养的她一蹶不振， 让读者也为主人公而感到精神萎靡。读者喜爱的，不是颓 废的形象，而应该是活灵活现，性格丰满的人物，而变换 称呼，读者会情不自禁地把昆虫与这个称呼（如强盗，暴 徒，工程师）的特点紧密相连，无形中赋予昆虫人的性格， 行为特点，于是它们的形象便愈发丰满。 6
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赏析1：语言
• 尽管是一部科普巨著，《昆虫记》仍然不失为一本语言俏 皮的童话。描写小昆虫的细致入微，是贯穿全书的一大亮 点。如果注意，会发现形形色色的昆虫也有他们不同的外 号，比如：“想要到达井边，那些身材小的，就偷偷从蝉 的身底爬过去，而主人却很大方地将身子抬起，让它们过 去。大的昆虫，抢到一口就赶紧跑开，来到邻近的枝头。 当它再转过来时，胆子就变得更强大了，转眼间它就成了 强盗，想把蝉从井边赶走。”对红蚂蚁掠夺蝉的描写，对 蝉与红蚂蚁的称呼都有改变。将蝉称为“主人”，又根据 红蚂蚁的习性，将它比作“强盗”，贴切而吸引读者。 “蚂蚁是这些昆虫中最坏的罪犯。我曾见过它们紧紧咬住 蝉的腿尖，拖住他的翅膀，爬上他的后背，甚至有一次一 个凶悍的强徒，竟当着我的面，将蝉的吸管紧紧抓住，企 图拉掉它。”一句将蚂蚁称为“罪犯”“强徒”，与前面 的“强盗”相比，随着抢夺的愈发激烈，称谓越来越体现 它们的行为。① 3
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• “一种身体的颜色像白缎子，腿上有着一圈圈绿色和 粉红色的环，那是金钱蟹蛛；还有一种身体乌黑发 亮，腹部有红圈，中间是叶形斑点，那是圆蟹蛛。” 对于一部长篇巨著，这样微小的一段可以说微不足 道，但一个又一个这样的片段，却让书的主人公们 在读者眼前清晰展现。对于昆虫难以描述的部分便 选用较恰当的比喻；细致入微地进行对昆虫的刻画， 使读者阅读时不再空洞乏味。④ • “蓝翅蝗虫的卵囊像一个胖胖的逗号，鼓起的一端在 下，纤细的一端在上。卵也放在蒸馏釜状隆起的卵 囊底部，同样为数不多，最多三十余枚，色泽是鲜 艳的橙红色。”对昆虫结构的描写本应该行文严谨， 但作者笔下的蝗虫卵囊别具一格，打破了科普作品 一味的枯燥难懂，以浅显的比方使形象不再模糊。 ⑤ 5
赏析1：总结
• ②由于翻译的缘故，原文的风格多多少少地被改动，但 是标点符号却原封不动地保存下来。这句话的开头便使 用一个感叹号。我们不得不把它和相同的科普作品相比， 无论新兴的科普读物如何追赶，模仿法布尔的语言特点， 终Байду номын сангаас有很大差距。因为作者真正投入了感情，与昆虫们 一同旅行，突然发生的“战争”令他激动不已，不起眼 的发现令他感到惊奇，才有了这样饱含情感的篇章。同 时，只从标点分析过于牵强，在行文中“触目惊心”一 词充分表达了作者身临其境的心情，而非旁观者的冷漠。 本段的打比方也值得一阅。将蚂蚁的蛹前加上“襁褓”， 符合蛹臃肿肥胖的形态，引发读者的想象。 • 从这一段中，能总结出多少种使文章生动形象的方法呢？ • 概括地说，注意标点符号的运用，比喻拟人的运用，推 敲标点符号的使用与修辞是否贴切，词语的使用。 7
• “终于，它们发现了一个黑蚁窝！红蚂蚁立即下到黑蚁的蛹房，不一 会儿就带着战利品上来了。于是，黑蚁红蚁混战在一起，一方要保卫 自己的财产，一方则竭力要把它夺走，真是触目惊心。不过，交战双 方的力量过于悬殊，结果毫无悬念，红蚁大获全胜，它们带着战利品， 颚中衔着襁褓中的蛹，匆忙打道回府。”拟人的手法，赋予小昆虫人 的行为活动，将看似平常的动物的竞争看做一场战争，红蚁回洞比作 打道回府小昆虫人的行为活动，将看似平常的动物的竞争看做一场战 争，红蚁回洞比作打道回府，一切都充满人类生活的气息，使得行文 通畅的同时，激发读者兴趣。② • “我看见这个亚马逊人回到地面后，像无头苍蝇似的到处乱闯，口中 依然牢牢的衔着战利品；我见他匆匆忙忙的想去和战友会和，实际上 却越走越远；我见它先往回走，然后又远去，左面试试，右面试试， 四处摸索，却始终无法找对方向。这个长着强健大颚的好战的奴隶贩 子，只离开自己的队伍两步远，就迷了路。”对于一个微小的生命， 没有人会揣测它们的感受，作者给一个在读者眼前庸碌爬行的小虫以 人的情绪，“匆匆忙忙”当然只有人类才有的情感，在小动物身上体 现，使读者在读书时眼前一亮。③
《昆虫记》赏析
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《昆虫记》作者大事记
• 1879年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一 直居住到逝世。这是一块荒芜的不毛之地，但却 是昆虫钟爱的土地，除了可供家人居住外，那儿 还有他的书房、工作室和试验场，能让他安静地 集中精力思考，全身心地投入到各种观察与实验 中去，可以说这是他一直以来梦寐以求的天地。 就是在这儿，法布尔一边进行观察和实验，一边 整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科 学札记，完成了《昆虫记》的后九卷。如今，这 所故居已经成为博物馆，静静地坐落在有着浓郁 普罗旺斯风情的植物园中。
• ③揣测动物的心理，会使文章的情节不再单调，形象 更加圆润。沈石溪的《斑羚飞度》与《狼王梦》两部 短篇小说集之所以受到追捧，得益于对动物心理的揣 测，让我们看到生性残暴的狼，懦弱的鹿，斑羚等动 物智慧的一面。《昆虫记》与这两部作品有着异曲同 工之妙。普普通通蚂蚁的走动，经过观察成为了匆忙 的找寻，使读者也替蚂蚁担心，担心它是否能够找到 打道回府的队伍。 • 对动物心理的揣测，是否可以推而广之，运用到人的 描写中？如何运用？ • 我的看法是，人的动作描写可以穿插心理的描写，将 《昆虫记》中昆虫行为透露的心情转化为人的行为中 流露心理的变化，效果会更好。如何运用需要根据实 际情况，通常在记叙文中在写人物动作时不忘紧接着 8 写心理，在部分情况下会使表现力增强。