第三课时手工折纸樱花
教学目标：
1、学习称形的折纸、剪纸方法。

通过折、剪、画、学会制作樱花。

2、认识对称美。

在制作玩具中培养学生探索创造的精神。

教学过程：
一、新课导入
师：同学们见过日本的樱花吗？瞧！今天它正向我的教室里来了！
二、师生探究
师：大家可以拆拆看看这纸工玩具想一想，它是由哪些成分组成的？（学生可以玩玩纸工作品，也可拆拆看看，讲讲）
三、作品揭秘
师：同学们非常聪明，已经找到了答案。

下面由他来回答问题，揭开秘密。

（在实物投影仪上讲解樱花部分，只要学会一片花瓣的折法，就能完成其他部分，由五片相同花瓣构成。

）
四、教师演示
教师演示樱花分折纸过程，并教室巡视学生掌握情况。

五、评价
学生推选优秀作品，教师点评打分。

六、教师小结：
A、同学们可以用不同颜色的纸，可以折出不同的樱花。

B、同学们可以对每片花瓣上色，使之成为一朵奇葩。