实践重要的观点
1、我认为能力更重要。
在大学生中不是广为流传60分万岁的口号嘛，可见现代大学生并不把学习成绩看作评价人的标准，人才应该是综合素质的优秀，而不是成绩的优秀。
现在找工作都看能力，没有人拿成绩死卡教条了。
但是也不是说学习不重要，学习可以很好的为培养能力作保证，没有脑子，没有学识的人又何谈能力呢！
时下，不少刚刚走出校门的大学生抱怨用人单位筑起的一道道“工作经验”的门槛，制约了他们的择业选择。
尽管很多大学生为此放弃了休息时间到处打工积累“经验”，但记者在采访中发现，企业要求的是真正的“工作实践经验”。
近七成大学生缺实践经验
“开始我们招聘本科生，上岗后发现他们只会说、不会做；于是抬高价码，招聘了研究生，上岗后发现他们更会说，还是不会做”，部分人力资源主管曾发出这样的抱怨。
前不久，某省高校对即将毕业的近千名大学生作了问卷调查，结果发现，68.09％的大学生认为，在择业中最缺乏的是实践工作经验，这也是在参加招聘中最令人尴尬的“短处”之一。
调查表明，多数大学生表示，在面试时，主考者提问最多的问题是：“你有实际工作经验吗？”“你对这份工作的岗位要求了解多少？”“你对应聘的岗位有心理和技能上的准备吗？”面对发问，很多大学生只能摇头，一份工作就这样飞走了。
调查还发现，约有27％的人力资源主管认为应聘者的工作经验越实用越容易被录用，超过七成的跨国企业会根据具体职位的要求选择应聘者。
在现实中，把工作经验看得比学历和学校更为重要的招聘单位并不在少数：“名校出身、本科学历还抵不上两年工作经验”——对招聘单位的工作经验准入门槛“恨之切切”的应届大学生也不在少数。
2、举一个学自行车的例子。
骑自行车无疑是一种能力，这种能力是靠教师、家长讲会的，还是靠学生练会的呢？
一位家长以为孩子要学会骑自行车，这是一件大事，必须认真对待，必须反复地讲骑车的知识：骑车要领20条，骑车须知50条，骑车注意事项30点。
这些都循循善诱地、仔细认真地、苦口婆心地给孩子讲了，讲清楚了，孩子也听了，听懂了，并且达到了倒背如流的熟练程度。
尽管他耗费了大量的时间，孩子背也用去了几个月的时间，但给孩子一辆自行车，照旧还不会骑。
并且有些过细的条条框框，不该在骑车之前讲的条条框框，反倒起到了束缚孩子手脚的作用，使孩子对实践产生了畏惧心理。
另一位家长则认为骑车是一种能力，能力要靠孩子自己去实践才能形成，家长根本不可能代替。
于是，他给孩子一辆自行车，又找到了一个大操场。
让孩子自己在那练，练了不到三天，孩子会骑自行车了。
事实上，学生们骑自行车的能力，确实是自己练出来的。
由这个例子，学生们自己认识到，能力的形成主要靠自己实践。
3实践和学习同样是很重要，但现实社会中，往往体现出的是才华和能力，而学习是很难锻炼出来的，只有在实践中去总结经验，所以，实践比学习更重要！
举个简单的例子：一个优秀的辩论手是学习理论知识学出来的呢还是在实践中锻炼出来的呢？很显然：实践更锻炼意志和能力，因此充分证明了实践比学习更重要！！
4 第一，在大学阶段大学生应该更注重实践锻炼才能弥补传统教育的不足。
从小学到高中，我们接受的绝大部分都是理论知识的教育，甚至到了大学也是三年理论学习，一年实践锻炼，这远远不能满足新世纪对高素质人才的要求。
教育部副部长章新胜说“大学生如同农民工”。
就是因为我们不注重实践锻炼，空有一腔学识，却不能把理论知识熟练的运用到实际操作中。
第二，在大学阶段大学生应该更注重实践锻炼才能更好的认知理论知识。
作为大学生，我们在理论知识上有一定的基础，我们需要通过实践锻炼去磨合去消化我们的知识。
比如说仅仅从书上学得一些金融知识就学会炒股了吗？不是，只有通过实践锻炼才能够让你在实际操作中驾轻就熟的运用这些理论
5 理论必须符合实践。
没有实践。
一切理论都是空谈。
理论是为了实践而服务的。
纵观历史。
也能深刻体会到这点。
当然。
如果大学一味追求学习。
当然没有错。
结果是出来后，你的竞争力将大大降低。
因为在你潜心学习的几年时间里，你已经严重和外界文化脱轨，当然这也与我国现在的教育方法有关系。
要记住。
书上的东西都是过去式！要真正有竞争性，你必须了解市场。
而且是越新越全为好。
如果你拿书上的案例来分析正在发生的事件，那错误几率是非常大的。
所以现在的大学生要保持竞争优势，就必须在学习的基础上增加一定的实践，保持与时具进！
6 理论都是从实践经验总结而来的，当一个事物一旦进入了课本到走入课堂，相对现在的社会发展已经落伍了，课本上的知识永远只能作为参考和基础，要求发展，就需要以实践来累积经验和创新尝试。
所以应该在学习之余多参加实践活动。
7 个人认为参加社会实践的作用大于埋头读书。
提倡大学生多多参加实践活动。
大学生活是从学生时代向社会时代转型的一个过渡阶段，相对来讲学业已经不算紧张了，如果能在学习的基础上多多参加社会活动，毕业后初入职场会相对轻松适应。
我们常说，社会是一所大学校，参加社会活动也是一种学习的过程，这种学习是以后职场生涯几十年的重要基础。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游（宋）
任何理论都不如现实具体。
——沈从文（中）
实践是检验真理的唯一标准。
——毛泽东
中国人有一句老话：“不入虎穴，焉得虎子。
”这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。
离开实践的认识是不可能的——毛泽东
学习更重要
1 如果没有学习的知识作为引导那么实践是不是像没头的苍蝇没有目标而失去了它的意义？请问对方辩友：古人讲“学以致用”是不是说先学后用呢？（是的）那么再次请问对方辩友：没有学到知识怎么用呢？也就是说您怎么实践呢？
2 一、国家为什么重视教育？而为什么学生不直接去社会上实践而来学校上学呢？
就是因为国家注意到学习理论的重要性，学习理论知识，它可以帮助一个国家从无到有，从贫弱到富强。
难道这还不能够体现出学习的重要性吗？
二、假如去修建一栋帝王大夏的时候，你能够直接从建第二层建起吗？那是不可能的事，就正如学习是实践的基础和基石一般，没有足够的理论知识，根本就不能够将实践发挥到极限，最后就只会像12级台风一样，强劲有余，而后劲不足。
（俗称快枪手。
）
所以，学习比实践更重要。
3 学习是固本之举，学习是源头活水。
庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，是说学无止境。
《三字经》劝说人们“玉不琢不成器，人不学不知义”，是强调学习对人成长的重要。
诺贝尔经济学奖得主舒尔茨指出，人类的未来不取决于空间、能源和耕地，而是取决于人类智力的开发。
知识就是力量，学习改变命运。
应该以何种态度对待学习呢？胡总书记勉励青年干部时说，就是要下大气力地学，要只争朝夕地学，如饥似渴地学，持之以恒地学。
4 现在由正方罗广博发言;命题为大学生学习期间该干什么!!学习期间当然该学习了!虽然很多东西可以实践出真理!但我们也看到实践出真理的道路是很曲折的!我们可以从课本上学到别人经过曲折的道路而总结出来的经验让我们少走弯路那何乐而不为呢??
5 埋头学习也并不是坏事，如果只注重社会实践，那还要读什么大学，可以将学业控制在高中或者初中就好，何必多此一举呢，虽说社会实践是很重要，但一旦没有完成学业就出来实践，到头来还不是等于没读过大学，所以我觉得要先苦读学业而后在社会实践才是真正的硬道理。