四川省资中县第二中学教育教学与科研成果奖励办法（试行）2012年8月修订为了激励我校教职工与管理干部认真做好本职工作，出色地完成教育教学及管理任务，积极参加与本职工作相关的教育教学及管理等方面的研究活动，提高教育教学和管理的质量，提升学校办学水平和社会效益，特制订本办法。
一．教学成果奖励办法：（一）高考成果奖励办法：1、奖金构成：教育局实发奖金+学校匹配奖金2、高考人头奖：学校对承担该届学生高三年级教学并且高考取得较好成绩的教师以年级为单位发放奖金。
以文理科高考总分上本科第一批线（即重点院校线）人数×800元/人+本科第三批线以上人数（不含第一批上线考生）×300元/人+体育、音乐、美术等艺体生重本人数×800元/人+艺体生三本以上人数（不含第一批上线考生）×300元/人发放人头奖。
（体、音、美考生以实际录取为准）3、实现高考目标任务奖：（1）、实现上级下达高考一级目标任务奖年级6万元。
（2）、实现上级下达高考二级目标任务奖年级15万元。
（3）、实现上级下达高考三级目标任务奖年级30万元。
4、高考专项特别奖励：（1）、如有学生在高考中获得总分全省第一名、第二名、第三名、第四至第十名，对该年级分别奖励20万元、10万元、5万元、2万元。
（2）、如有学生在高考中获得单科总分全省第一名，对该学科（文科综合的政、史、地，理科的理、化、生均作为一科看待）任课教师每人奖励1万元。
（3）、如有学生在高考中获总分全市的第一名、第二名、第三名，第四至第十名分别对该年级奖励50000、20000、10000、6000元。
（4）、如有学生在高考中获得单科总分全市第一名，对任教该生语数外学科教师每人奖励1000元；综合科（文科综合的政、史、地，理科的理、化、生均作为一科看待）的教师每人奖励800元。
（5）、对高考平均成绩名列全市第一名、第二名、第三名、第四名、第五名的学科教师每人分别奖励800元、700元、600元、500元、300元（每位教师以最高奖计，文理科不重复计算）。
（6）、有学生考上清华大学、北京大学给予年级4万元/人的特别奖励。
注：如有教师或干部可以同时获得本办法的（1）、（3）和（2）、（4）条奖励时，只按（1）和（2）奖励，不重复计算，其余奖项可同时获得。
5、年级管理奖：如果全年级完成了上级下达的升学任务，学校按该年级高考上本三线以上的学生总人数×25元/人给该年级组发放管理奖。
其具体分配比例为：主要分管领导与其他小组成员按管理奖总额1：的比例计算。
6、各年级按各科任课教师的折算课时数进行奖金分配，每位教师的折算课时=第三学年教务处所排周课时×学科名次系数。
班主任每周计6课时，分管领导和专职年级组长每周计8课时（兼职年级组长每周计5课时）、副组长每周计4课时，不乘系数。
应届各科系数按表1（政、史、地均按文科综合名次计算；理、化、生均按理科综合名次计算），补习班课时数乘以。
表1所教学科在全市的名次1名2名3名4名5名6名以后该学科的系数7、体育科高考成果奖励办法提交学校大会讨论。
8、高考成果奖分配参考方案：以省招办统一划线分数为准，确定各班一本和三本的上线人数。
除单科名次奖和特别奖以外的奖金总数按三部分计发：课时奖占总奖金的60％，完成任务奖占总奖金的30％，人头奖占总奖金的10％。
(1)、课时奖A、按全年级总周课时数，求出每课时平均奖金，计发到每位教师。
B、课时计算方法：参照上面第6点。
(2)、完成任务奖各班任务确定的依据：为便于对各班进行考核，须确定考核用的各班完成数和考核用的各班任务数。
求差值可比较各班完成情况。
要将各班在今年高考中的实际人数转换为考核用的完成数，须确定一转换系数，用各班实际人数乘以该系数得到考核用各班完成数。
A 、转换系数的确定：B 、考核用的各班完成数：C 、考核用各班任务数的确定：一本任务数：三本任务数：D 、完成任务奖的算法：完成任务奖按“重本”、“三本”分别计算，其中“重本”占“完成任务奖”的60％，“三本”占“完成任务奖”的40％。
对各班完成情况的差异，通过比较“完成数”与“考核数”的差值来进行奖惩，若该差值为正值，奖励该班平均奖的5%，若差值为负值，扣该班平均奖的5%。
(3)、“人头奖”：每上一个“重本”为2分，“三本”为1分，文科应届普通班总分乘以，复习班总分乘以，以总分去分“人头奖”总奖金，求出一分的值，便可计算各班人头奖。
“完成任务奖”、“人头奖”以班为单位计算到班，任务奖、人头奖之和即为各班奖金数。
（4）、特别奖清华、北大，内江市前十名及学校发的特别奖，30％到班，70％到年级。
全省单科第一名特别奖全部发给科任教师。
（5）、“完成任务奖”、“人头奖”的发放：A 、以班为单位领取“完成任务奖”和“人头奖”B 、各班按班主任、语文、数学、英语各占15%,理科班的物理、化学各占14%,生物占12%的比例计发到个人；文科班的政治、历史、地理按%均分。
各班将发放奖金的表册返回年级组。
（二）平时教育教学过程奖励。
各班高考人数系数各班完成数⨯=85.054⨯++++=各班高考人数各班三模人数各班二模人数各班一模人数期末人数各班各班任务数9.054⨯++++=各班高考人数各班三模人数各班二模人数各班一模人数期末人数各班各班任务数年级高考人数年级高考人数年级三模人数年级二模人数年级一模人数期末人数年级系数5/）4（++++=高考科目教学效果以每学期期末市统考全市排名为依据：平均分获全市第一名、第二名、第三名、第四、第五名分别奖励各备课组任课教师600元/人、500元/人、400元/人、300元/人、200元/人（每位教师以最高奖计，文理科不重复计算）。
（三）中考成果奖励办法：1、奖金构成：教育局实发奖金+学校匹配奖金2、中考人头奖：学校对承担该届学生初三年级教学并且中考取得较好成绩的教师以年级为单位发放奖金。
按中考入围资中县前300名人数×800元/人+中考入围资中县第301名—第1000名人数×600元/人+中考入围资中县第1001名—第2000名人数×300元/人发放人头奖。
（奖励人数以实际录取为准）3、中考专项特别奖励：（1）、如有学生在中考中获得总分全市第一名、第二名、第三名，对该年级分别奖励30000元、10000万元、6000元。
（2）、如有学生在中考中获得总分全县第一名、第二名、第三名，对该年级分别奖励10000元、5000元、3000元。
（3）、如有学生在中考中获得单科总分全县第一名（注：如有多人次并列第一名，只计一人次奖励），分别对语文、数学、英语任课教师每人奖励600元。
对物理、化学、政治、历史科任课教师每人奖励400元；对生物、地理科任课教师每人奖励200元。
（4）如有学科中考平均成绩名列全县第一名、第二名、第三名（全县名次是指五所学校）的学科教师每人分别奖励600、500、300元。
（5）体育、音乐、美术教师被年级指定专职辅导或培训学生被二中录取为艺体特长生，按特长生人数×300元/人给该教师（教练）发放奖金。
(奖励人数以实际录取为准)注：如有教师或干部同时获本项奖励的（1）、（2），以（1）计算；其余各项奖励可以同时获得。
4、年级管理奖：如果全年级在中考中取得较好成绩，学校按该年级中考入围全县前2000名学生总人数×20元/人给该年级组发放管理奖。
其具体分配比例为：主要分管领导与其他小组成员按管理奖总额1：的比例计算。
5、各年级按中考学科任课教师的折算课时分配奖金，每位教师的折算课时=第三学处教务处所排周课时×学科系数（语文、数学、英语各科，政治、历史各科，物理，化学，地理和生物各科）×学科名次系数。
班主任每周计6课时，不乘系数；体育教练按初三年级周课时×系数；各学科名次系数按表2：（全县名次是指五所学校）表2所教学科在全县的名次1名2名3名4名及以后该学科的系数以上：所称“所教学科在全市或全县的名次”、“学生高考、中考总分及单科分”、“学科平均分名次”、和各类“上线人数”均以省、市招办或市、县教育局下发的统计数据为准。
如果无上级统计项目，则由学校教务处审核统计，报校长审批。
6、中考成果奖参考分配方案：课时奖占80%，人头奖占20%，其余奖项和分配方案参照高中执行。
（四）、丰收奖：如果全校完成了高、初中升学目标，高考和中考均取得较好成绩，给予全校教职工高、初中总奖金的20%—30%平均计发丰收奖以资鼓励。
（五）、管理奖：如果全校完成了上级下达的升学任务，高考和中考均取得较好成绩，对校长按教育局发放的高、初中奖金总额的2%发给；按副校级800元/人、主任按600元/人、副主任500元/人给行政管理干部（已领年级管理奖的蹲点干部除外）发放管理奖。
（六）、以上奖励均由学校教务处负责审核等级，报校长审批，总务处发放全校的丰收奖和管理奖（含年级管理奖）。
此外，对承担该年级非高考或非中考学科教学的任课教师由各年级在年级奖金总额中合理支配，中途非正常离开XX中学的高初中领导、教师、职员不享受高、中考升学奖、管理奖和丰收奖。
二．科研成果奖励办法：本奖励办法所称科研成果包括教职工和管理干部在教育、教学。
教改及其管理等方面从事科学研究的各种成果。
（一）发表专著和学术论文的奖励办法：我校教职工和管理干部在国内外正式出版社或公开发行的各级各类学术（专业）刊物（必须是编号为ISSN--或CN--的期刊）以及在《中国教育报》、《教育导报》等教育专业报纸的教育科研理论或教育行政部门认可的教育系统内部刊物上发表的有关教育教学教改及其管理等方面工作的理论专著或科研论文，本人提供专著和文章及刊载该文的期刊或报纸的版权页（封面、封底）和目录的复印件，报学校教科室审核登记，经校长审批后，按下表发给奖金（单位：元/人）：表3级别国家级省级市级专著奖金1000 800 400论文奖金200 100 0（二）参加有关教育、教学、教改及其管理、科研的学术交流活动的奖励办法：我校教职工和管理干部参加各级党政部门、教育行政部门、教研机构（含各级教科所、教研室、教育学会及其所辖各学科专业委员会）组织的各种学术会议及学术交流活动，并在大会上或活动中作了有关教育、教学、教改及其管理等方面工作研究的学术报告或专题发言，或者提交了有关教育、教学、教改及其管理工作研究的论文或发言稿在会议上或活动中交流，本人提交论文或发言稿以及会议印发的参会邀请函（或通知），会议安排表或发言名单的复印件，经学校教科室审核登记，报校长审批后，按下表发给奖金（单位：元/人）：表4级别国家级省级市级奖金金额600 300 0（三）教育、教学、教改实（试）验成果奖励办法：我校教职工和管理干部在各级教育行政部门或教育科研机构立项并开展教育、教学、教改实（试）验，完成实（试）验项目的全部内容并写出实（试）验研究结题报告，经有关领导部门、教研机构或专家小组评审，并鉴定为合格的实（试）验成果，或各级人民政府、教育行政部门和教研机构评审鉴定的其它有关教育、教学、教改及管理研究的科研成果，由本人提供实（试）验报告、科研成果及其有关的评审报告或获奖证书以及有关审批文件的复印件，报学校教科室登记审核，经校长审批后，可按下表发给奖金（单位：元/人）：表5级别国家级省级市级县/校级获奖级别1等2等3等1等2等3等1等2等3等1等2等主研人员6000 4000 2000 4000 2000 1000 1000 800 600 200 100参加人员500 300 200 300 200 100 0 0 0 0 0 注：对未评定等级，但经评审鉴定为合格的实（试）验项目的研究结题报告按下表发放奖金（单位：元/人）：表6结题级别国家级省级市级县/校级主研人员2000 1000 400 100参研人员200 100 0 04、经各级教育行政部门或教研机构批准和组织，教师讲授示范课、观摩课、公开课、教研课，参加赛课或制作课件等教研活动，并获奖励，由本人提交所授课的教案、课件、获奖证书以及组办单位的有关批文，报教科室审核登记，经校长审批后按下表发放奖金（单位：元/人）：级别国家级省级市级县/校级获奖等级1等2等3等1等2等3等1等2等3等100 奖金金额4000 2000 1000 800 500 300 300 200 100注：如果只是授课、献课或讲课而未评奖，则按该级别的最低一档发放奖金。