2、把雪比作盐和柳絮，到底哪个更 好?你还有更好的形容雪的比喻吗？
各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟
盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得 更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似 而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以春天即将到 来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒盐”一喻所缺乏的恰恰 是意蕴。 好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一， “柳絮一喻就好在有意象。
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
同学们可以列举的喻体有“鹅毛”“蒲公英 的孩子”等。
你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?
岑参：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 韩愈 ：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 金圣叹：六出飞花处处飘，漫山遍野尽琼瑶。
3、从《咏雪》一文来看，谢氏家族 是怎样的一家人？结合文章，谈谈 你的看法。
谢氏家族是温馨、重视教育、长辈慈 祥、晚辈聪颖的一家人。天寒地冻之 时，一家人聚集在一起聊天，场面温 馨；长辈与晚辈讲论的是“文义”， 表明其对教育的重视；“公大笑乐” 可看出谢安与晚辈之间的亲密。
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
看到同学们一双双充满智慧的眼睛， 我不由得想起了冰心的一首诗：
万千的天使 要起来歌颂小孩子 小孩子那细小的身躯里 含着伟大的灵魂 有美艳 无穷的机智
是啊，自古以来，出现过许许多多聪颖机智 的少年关于他们的故事，至今都广为流传。 今天，就让我们来学习一则少年的故事。
《世说新语》二则
咏雪
学习目标
一问
白雪纷纷 何所似
誉 道
兄子 撒盐空中差可拟
韫
两答
才
兄女 未若柳絮因风起
气
道韫 身贵
无奕之女
凝之之妻Βιβλιοθήκη 1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
备选问题
1、你了解的古代聪颖机智的少年故事有哪 些？试举例。
示例：司马光砸缸；孔融让梨；曹冲称象； 王戎道旁苦李。
2、本文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑 ”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？
融洽、欢快、轻松、温馨
思维导图
交代背景
咏 雪 叙述事件
补叙身份
谢太傅寒雪日内集，
与儿女讲论文义
赞
刘义庆 组织一批文人编写的。全书按内 容分类记事，共分德行、言语、政事、文 学、方正、雅量等三十六门，主要记载
汉末至东晋士族阶层人物的逸闻轶事， 比较全面地反映了这个埋藏士族的放诞生 活和风气。全书语言简练，词意隽永。鲁 迅称其为“一部名士的教科书”
2、给下列红色字注音。
无奕（ yì ）
谢道韫（ yùn ）
1、积累有关《世说新语》及其作者的文学 常识，积累常见的文言词语。
2、反复诵读，整体感知，理解课文大意。 3、能复述古代聪颖机智少年的故事，学习
古人的智慧、诚实、守信。
重点：整体感知，理解课文大意，了解
古代聪颖机智少年的故事。
检查预习
1、查找有关作者作品的资料，完成填空。
《世说新语》，笔记小说集。本名《世说 新书》，简称《世说》。南朝宋临川王
接复述。
三、问题探讨
1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅 到底认为谁回答得更好？
两种理解：有人认为谢太傅对两个答案都表示 满意；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑 乐”。文章没有具体的交代。文章虽然没有明 确交代谢太傅的评价，但从文末补充交谢道韫 的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅 更赞赏道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。 后来作诗的才气被称为“咏絮才” ，《红楼梦》 中“可叹停机德，堪怜咏絮才”就是这样。其 中“咏絮才”指林黛玉。
正音，正确朗读
谢太傅／寒雪日／内集，与儿女／讲论文义。 俄而／雪骤，公欣然曰：“白雪／纷纷／何所 似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中／差可拟。”兄 女曰：“未若／柳絮／因风起。”公/大笑乐。 即／公大兄无奕女，左将军王凝之／妻也。
二、活动：译文章，讲故事
1、翻译下列句子。 （1）翻译古文的基本方法：直译和意译。 （2）翻译古文 具体方法：留、扩、补、调、删等。 （1）与儿女讲论文义
柳絮（ xù ）
3、解释下列词语。
（1）内集：把家里人聚集在一起。 （2）俄而： 不久，一会儿 （3）欣然： 高兴的样子
（4）拟： 相比
（5）儿女：子女，这里泛指小辈，包括 侄儿侄女
（6）骤： 急
（7）何所似：像什么
（8）未若： 不如，不及
4、用“/”标了下列句子的停顿
1、谢太傅／寒雪日／内集
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
（谢太傅）跟子侄辈的人讲解论文 （2）白雪纷纷何所似
纷纷扬扬的大雪像什么呢
2、用简洁的语言概括本文内容
通过描写谢太傅一家人在一起 咏雪这件事，表现谢道韫聪明智慧， 才华出众。
3、用自己的语言复述文章所述故事
复述故事的原则： （1）条理要清楚，故事要完整； （2）要形象生动，不能按译文直
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
2、撒盐 空中／差可拟
合作探究
一、活动：读课文，把握节奏，读出感情。 划分句子节奏技巧： 1、主谓宾之间停顿； 2、发语词后面要停顿； 3、句子中一些明显完整的成分不能划破，
如“官职名+人名”“地名+人名”的组合； 划分句子停顿最大的技巧就是理解句意，根
据句意划分停顿，不把意思紧密相连的词语 划开，这是最重要的。