心理学复习思考题
1、在教学中有这样一种现象，有些老师非常重视兴趣对学生学习的影响，主张：“要让学生在笑声中掌握知识”，每次上课学生都情趣盎然，笑声满堂。

但是笑过之后学生却头脑空空，每到考试都手足无措。

试用心理学的有关理论加以分析。

P89
2、同学们正在教室聚精会神的听老师讲课，一位迟到的学生突然推门而入，大家都把注意转向这位学生。

请用注意的规律分析此现象。

P89答：迟到的同学在大家在聚精会神时进入，首先打断了教师授课，其次也打断了同学听课效果。

3、一个学生背一篇课文，他不厌其烦地一遍一遍地朗读。

在朗读到10遍时，他能一次完全背诵。

到此，为了让自己记得更牢，他继续朗读了10遍。

在他的观念里，即使能够背诵了，但朗读的次数越多，记忆效果就越好。

请分析该学生记忆中存在的问题，并说明原因。

答：此同学所进行的记忆理解方法所于机械记忆，它采用反复朗读来进行的。

外显记忆，
4、一个学生拿着英语词典并按照英语词典中的单词顺序背英语单词。

他发现，每次记忆过后总是容易将单词混淆在一起。

这是为什么呢？他的记忆方法出了什么问题吗？
5、价值观包含的核心成份或因素主要是什么？p215 216
6、根据《论语》记载：有一次，孔夫子与学生公西华正在座谈，子路来向孔子请教“听到了就马上行动吗？”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢？”一会儿，冉由也来请教同样的问题，孔子说：“听到了就马上行动！”公西华不明白教师为什么对同一个问题给予不同的回答。

孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意让他遇事后退一步，冉由畏缩，我是有意鼓励他遇事极力向前。

”孔夫子向学生施教的心理依据是什么？他为什么要这样做？p221
7、为了让自己的孩子“赢在起跑线上”，王先生将刚满2岁的女儿婷婷送到了幼儿园，并且另外给她在校外报了钢琴、舞蹈、绘画、蒙数、跆拳道、芭蕾舞共六个兴趣班。

每天从幼儿园放学后，王先生便马不停蹄地带女儿赶往这些兴趣班。

周末更是忙于上兴趣班、做作业，婷婷再也没有时间跟小朋友在户外玩……请问：王先生为了让自己的孩子“赢在起跑线上”的做法是否有心理学依据？是否妥当？p279。