《寻找身边的榜样》班会
活动
目标培养学生的观察能力，学会欣赏别人的优点，借助别人看看自己在小伙伴心目中的的形象，并进行自我对照，从而提高的认识水平。

活动
准备
活动
过程一、导入：
小伙伴中你最喜欢谁？为什么喜欢他（她）？
二、新授：
1、写一写
学生以写短信的方式进行互评。

（如：可采用写评语，画画等方式进行）
教师把所有的信都收起来，然后按姓名发给学生，让学生自己看。

2、夸一夸
夸夸你的同桌。

3、说一说
师生共同讨论有关问题，如：“谁有哪些优点值得你学习？”
4、找一找
班里哪些同学有下图所示的优点。

（实物投影）
①不挑吃穿②不乱花钱③爱惜粮食
④爱惜学习用品⑤讲谦让⑥听劝告
⑦爱清洁讲卫生⑧认真听讲
5、议一议
活动
过程没受过表扬的同学有没有值得大家学习的地方？
6、做一做
①做击鼓传花游戏，花落谁手，大家夸夸他。

②把同学的优点讲给爸爸妈妈听。

7、填一填
你向同学学习后有了下面的进步就在相应的格内画红星。

三、活动小结：
俗话说：“三人行，必有我师焉。

”每个同学的身上都有许多优点，值得我们去学习。