【措施】重在警戒，告诫其在安全生产 面临困难、任务吃紧时绝不能冒险蛮干，时 刻保持清醒头脑，严防脑人”
【特征】这类人个性强、有一定的工作经验， 但不善于接受新知识、新技术，墨守陈规，遇到 新环境、新变化，不能灵活应对。
【措施】重在提素，及时组织学习新规程、新
标准，改变习惯性的思维，克服“经验性”违章
行为。安全是企业永恒的主题，是班组管理的重
中之重，生产欠产了可以加班加点补回来，安全
上出了问题却无以弥补。但如何抓好班组安全，
是一门学问。笔者认为，人始终是第一要素的，
注重人的个性、人的情感、人的素质、人的思想，
有针对性地进行施教和防范，不失为班组安全管
理的一剂“良方”。
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3．设备无缺陷。要求班组人员在生产
过程中严格执行“安全生产确认制”，在 班前、班后对使用的设备实行报告制度， 以彻底消除设备的不安全状态，使设备安 全完好运行。
4．环境无隐患。生产作业环境对安全
生产的影响至关重要。要加强对生产过程 中噪声的控制；实施全方位的照明；完善 工作现场的定置管理；设置必要的安全通 道和安全出口等，真正做到作业环境无隐 患。
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2）嘴勤：
即多讲。这里包括三个方面，第一要能讲。要
有一张“婆婆嘴”，勤嘱咐、勤交代，经常告诫
职工群众“安全第一，预防为主”，先安全后生
产，不安全不生产，搞好安全防范工作。第二要
敢讲。当发现“三违”行为时，要勇于指出错误，
责令改正，对涉及的具体人，不论是谁，都要做
到不讲情面，该说的说，该批评的批评，当发现
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“六无”是：
1．生产无事故。在生产过程中，要
不断强化班组人员的安全意识，增强其自 我保护能力，建立完善的安全网络，严格 执行安全规程，真正做到“三不伤害”， 远离事故，保证生产安全顺利进行。
2．作业无“三违”。要加强对班组
人员的安全教育，明白“违章指挥就是杀 人，违章作业就是自杀”的道理，积极采 取多种形式加大对“三违”行为的查处， 营造良好安全氛围。
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1)、眼勤：
即多看。对关于安全生产的书报要 多看，对上级关于安全生产的文件要多 看，以吃透上级精神，领会上级意图， 结合单位实际，创造性地开展工作；对 单位安全生产的重、难点场所和易发生 事故的薄弱环节和部位要多看，并且要 善于看出别人不能看出的问题，以便采 取针对性措施，将事故隐患消灭在萌芽 状态。
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4）脑勤：
就是勤于思考。象做学问那样抓好安全 生产工作，通过思考，把走到的、看见的、 说过的综合起来，透过事物的现象看到本 质，总结出安全生产好的做法来，总结出 安全生产的规律来，以便有效地指导下步 工作，使部门安全生产工作呈现出螺旋式 上升状态。
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5）手勤：
就是勤于动手。它包括三个方面，第一 即见到安全生产隐患就要动手排除，绝不 让隐患在自己手下逃生。第二要及时、完 整地做好安全生产台帐，而不是“粗”、 “漏”和突击写“回忆录”。三是勤动手 将部门安全生产好的做法、经验变成文字， 向上级和各类报刊杂志电台投稿，这既是 安全员自身总结提高的好方法，也将有力 的宣传部门安全生产好的经验做法，达到 一举两得的效果。
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海恩法则：示意图 h
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第二节 要围绕“五勤”下功夫
基层安全员工作在公司生产的第一线， 是公司安全生产的第一道“挡风墙”，其工 作情况的好坏，直接关系到单位安全生产形 势的稳定与否。
因此，对基层安全员的基本素质要求很 高。基层安全员如何提高自身的基本素质， 应围绕“五勤” (眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤、 手勤) 下功夫：
教育活动，使班组全体人员认识到自己在安
全生产中的地位和作用，遵章守纪，保证安
全，真正做到“高高兴兴上班来，平平安安
回家去”。
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培训结束 谢谢大家
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班组安全管理基础知识
第一节 班组安全管理要防四种人
一是不负责任的“马虎人”
【特征】这类人工作时心不在焉，丢三拉 四，得过且过，有标准不执行或执行不到位， 往往会习惯性违章。
【措施】重在帮教，组织党员、师傅、主 操实行一帮一、一带一的办法，及时督促、 感化其集中精力，克服马虎、凑合、不在乎 的毛病。
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5．制度无缺陷。规章制度是班组作业
人员安全生产的生命线和保护伞。通过在生 产实践中不断的总结和完善，制度要更加完 善，更加具体，更加有适用性；同时对新增 设的工种、岗位要及时制定规章制度，避免 出现安全死角。
6．教育无遗漏。新上岗员工严格履行
公司、车间、班组的三级安全教育，内容要
全面、具体。通过生产过程中不间断的安全
会场纪律
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安全员需要在“勤”字上下功夫
第一节 在“勤”字上下功夫
安全工作的基础在生产一线，安全工作的 重点也在生产一线，处于安全管理第一道防 线的安全员，其职责不可谓不大，任务不可 谓不重，其岗位的极端重要性是不言而喻的。 安全员要在基层安全管理的岗位上做好工作， 尽好职责，就必须在勤字上下功夫。
勤学习，增添本领。安全工作既是一项
技术性工作，也是一项经济工作，更是一项
政治工作。做好安全工作既要有满腔的热情，
也要有扎实的技能，还要具备一定的管理能
力。
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安全员必须勤于学习岗位必备的管理知识、 业务技能和政策法规，不断充实自己的大脑， 提升自己的觉悟，增强自己的技能，如此才 能胜任岗位需要。
勤检查，杜绝隐患。海恩法则告诉我们： 每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事 故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。 从这一法则可知，每一起安全生产事故的发 生，表面上看似乎是偶然的，实则却是必然 的，而这个必然性就是因为潜藏的安全隐患 没有得到及时发现、有效控制和彻底治理。
安全管理工作中存在不足问题或薄弱环节时，要
勇于向领导反映，包括提出批评意见。第三要会
讲。要讲内行话，要讲有用的话，不要象“鹦鹉
学舌”一样，照抄照搬照传上级领导的话，各类
安全生产工作的计划、方案上下一般粗。
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3）、腿勤：
即多走。身在基层，更要经常沉到生产 第一线，深切了解安全生产实际情况，制 订出符合本单位实际情况的管理制度和管 理措施，避免闭门造车。只有多走，才能 及时发现安全隐患，在现场中及时解决处 理；也只有多走，才能随时观察生产工作 现场出现的变化，掌握新情况，做到心中 有本“安全帐”，脑子里有张“活地图”， 对部门安全生产情况了如指掌，而不是一 知半解。
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二是投机取巧的“聪明人”
【特征】这类人脑瓜灵活，干活喜欢动脑， 但怕吃苦，往往自作聪明，钻规程和措施的 空子。
【措施】重在提醒，让其明白“侥幸是酿 成事故的直接原因”的深刻道理，自觉按规 程和措施施工。
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三是胆大蛮干的“逞能人”
【特征】这类人能干活、肯吃苦，但一 般文化水平不高，脾气急躁，容易因抢任务、 赶进度把规程抛之脑后。