老师的评语给我点亮了一盏灯
2016年1月26日星期二晴
今天，爸爸给我领了期末通知书。

老师的评语肯定了我的优点，同时也一针见血地指出了我的缺点：听课注意力不集中、学习方法不科学和书写潦草。

首先，我上课时有走神、开小差、注意力不集中的毛病，经常出现老师讲了什么我都没听见。

第二，我的学习方法欠佳，不合理、不科学。

我没有大声朗读的习惯，作业有粗心、马虎、不检查的坏习惯，做事情还没有养成精益求精的习惯。

另外，我的书写潦草，笔画不准确、不完整、不饱满，书写的字体大小不一，排列歪歪斜斜，还有写连笔字的现象，真是乱七八糟。

改正这些缺点，刻不容缓。

我的三大缺点，我决心从寒假做起，一点一滴地改正。

首先，养成全神贯注、精益求精地做事情地好习惯。

寒假期间，我必须认真做作业、做家务，不慌不忙、一丝不苟地做好每一件事情。

第二，按照寒假计划完成每一项任务。

每天朗读2个成语故事，读30分钟的课外著作《窗边的小豆豆》、《汤姆〃索亚历险记》、《草原上的小木屋》、《夏洛的网》，养成大声朗读的习惯，朗读时不读错字、注重停顿和意思的完整。

还有，每天做寒假作业2个小时，按时完成，不依赖于手机和网络。

做作业先认真读题，再独立思考、在草稿本上画图演算，然后工工整整地书写，最后还要默读或检查一遍。

第三，认真练习钢笔字。

我每天要工工整整地完成1篇书法字帖，在田字本中书写三年级下册生字8个。

书写时，做到笔画完整饱满，笔顺准确无误，字的间架结构规范准确，注意每一笔每一划在田字格中正确位置，字间距均匀一致，排版规范合理。

保证我的书法必须有很大的提高。

老师，您的评语给我点亮了一盏学习之灯。

我相信，通过这个寒假的修炼，我一定不负老师和爸爸妈妈的厚望，我会改掉注意力不集中、学习方法不科学和书写潦草的缺点，看我下学期的表现吧！。