协议编号:

阿尔华教育个性化课外辅导

委托协议

阿尔华教育咨询有限公司·阿尔华教育

甲方(教育方): 鞍山阿尔华教育咨询有限公司·阿尔华教育

甲方经营地址: ____________________________________________________________

乙方(受教育方):

学生姓名：_________ 性别： ____ 学校：___________________________ 现所在年级：_______

监护人：姓名：________ 身份证号码：____________________________

家庭地址： __________________ 联系方式：_______________________________

为了激发乙方的学习兴趣,培养乙方良好的学习习惯,改进乙方的学习方法,激发乙方的学习潜力,加强乙方的应试能力,最终到达提高乙方的学习成绩和养成良好学习习惯的目的,甲方和乙方监护人本着诚信、自愿、平等的原则，就委托辅导达成如下协议：

第一款相关内容及费用

一、辅导方式及辅导日期

1、经过甲方的诊断和测试，并与乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方严格对乙方进行全程管理型辅导，根据乙方情况采用：一对一□；一对三□；其他________________ □的授课方式。

2、经过甲方的咨询和测试，并和乙方（乙方监护人）商定，乙方严格按照甲方辅导要求学习，甲方严格对乙方进行全程个性化课外辅导：甲方对乙方的辅导日期：从_____年____月____日至_____年____月____日，教师授课_______小时/周，单价_______元/小时，总计_____小时。

二、费用

1、乙方向甲方交纳的费用包括：

（1）、一次性综合服务费__________元（大写______________________元整）（包括学习诊断费、学习方案制定费、辅导资料复印费、教务教案审核费、心理测评费等）

（2）、总辅导课时费用共计__________元（大写______________________元整）（包括教师辅导费、教务服务费，研究分析费、授课计划制定费、教案制定费、考试批改费、试卷测试分析费）

2、乙方向甲方交纳的总费用为人民币_______元(大写_________________________元整)。

3、交款方式：

乙方在签定本协议时已交纳_______元(大写________________________元整),剩余部分_________元,于______年____月____日前全部付清。

三、特别约定：

A. 如果双方签订本协议时支付课时费用所对应的年级辅导完成后，仍有剩余课时，且乙方升入新的年级后需要继续辅导的，乙方同意按新的年级所对应的课时标准，补足不同年级收费标准而产生的差额，但乙方所享受的支付原课时费的折扣率不变。

B. 以合同签订后7个自然日（含第7日）内实际支付课时量对应的课时折扣单价为本合同的计价依据。

第二款甲方的责任和义务

一、自双方签定本协议之后，甲方即为乙方建立档案。档案包括学生咨询记录表、委托辅导协议、甲方咨询乙方及心理问卷分析、及从签署本协议之日起至本协议解除前辅导过程中所产生的辅导方案、学生个人总结、授课教师教案、授课计划、学生测试卷、学生不同时期存在的问题研究及分析报告、家长评价等内容。

二、甲方提供科学有效的测试题，对乙方进行综合学力水平测试，乙方应如实作答。甲方委派教育咨询师与乙方及乙方法

定监护人沟通，全面了解乙方学习情况、学校表现，受教育历史、过往辅导经历及亲子关系等真实情况，并作详细记录，存入乙方档案。如因乙方提供虚假信息造成甲方咨询判断误差所产生的一切后果由乙方负责。

三、甲方组织相关团队对乙方的问卷测试结果和咨询情况进行分析研究，并写出书面报告。书面报告一式两份，任课教师和学校存档各

一份。该分析报告作为辅导乙方的重要依据。

四、根据对乙方的测试和诊断，甲方制定一个切实可行的辅导方案和择师标准，并告知乙方监护人。

五、乙方向甲方按照约定交清费用后，甲方根据乙方的实际情况、测试结果和相关分析，为其选派辅导教师，选派时间为3-5天，如乙方、乙方法定监护人对授课教师的辅导不满意，甲方接到乙方通知后须即时更换。

六、甲方每周为乙方提供课外辅导。根据乙方的学习情况，如认为需要增加课时的，可续签协议，费用由乙方另行承担，具体课时费用以续费当日的学员就读年级、续费当日的甲方收费标准、乙方增加的课时量计算。为了使乙方的学习卓有成效，甲方根据乙方所使用教材的版本，专门为其设计个性化教学，便于授课教师进行认真备课和有针对性的辅导。

七、甲方负责培训、指导和管理授课教师，乙方须配合授课教师按计划完成授课，该计划由授课教师交于乙方及乙方监护人，经过乙方监护人签字认可后存入学生档案。

八、每次授课前，甲方授课教师检查上次课给学生布置的作业，并将完成情况记录在教案中，作为授课教师授课质量的反馈。甲方严格管理授课教师，甲方为乙方安排一名学习管理师，专门负责教师授课的质量考核，授课期间严禁和学生闲聊、玩游戏等，辅导教师应虚心接受并及时妥善处理家长的意见。

九、甲方为乙方制订个性化辅导方案，在授课教师辅导后须由乙方或乙方监护人签字认同。

十、甲方根据乙方学校授课进度及辅导内容，定期为乙方提供主考科目试题以检测乙方学习状况。甲方负责将试题得分和解析通知乙方及乙方监护人，甲方必须认真分析乙方监护人反映乙方在不同时期存在的问题，并把相应解决方案告知乙方、乙方监护人和授课教师，然后形成报告存入学生档案。

十一、甲方须综合乙方辅导中所存在的问题，适时优化调整辅导计划、师资安排和辅导内容。

十二、甲方最大程度保证授课教师的稳定性。为保证辅导计划顺利完成，甲方有权利更换辅导教师，但应提前通知乙方或乙方法定监护人。第三款乙方（乙方监护人）责任和义务

一、乙方须按本协议的要求按时、全额向甲方缴纳本协议约定的各项费用，若未按时交费，视为乙方违约。

二、在接受咨询和测试时，乙方及其监护人保证提供给甲方所需要的一切建档信息，全面、真实、可靠、有效。此信息作为甲方制定对乙方的辅导方案和授课计划的依据，若乙方及其监护人所提供的信息存在虚假，甲方有权在不退款的情况下，无条件提前解除本协议。

三、乙方及其法定监护人应按时对辅导教师的辅导质量如实评价。如对教师的授课质量有疑义，需在第一次辅导后48小时之内通知甲方；如讲课后48小时内，甲方未接到乙方通知，则视为对该授课教师满意。

四、乙方及其监护人应从以下几个方面考察授课教师：是否准时到达、着装是否整洁、是否具有亲和力、思路是否清晰、辅导方式是否得当、解答问题是否熟练、综合素质等方面。

五、授课教师授课通过，乙方监护人应该填写意见反馈表，交教务处存档。

六、每次授课前乙方必须按约定对要辅导的功课进行预习，并做简单预习笔记，由授课教师检查。无笔记者视为没有预习，如果乙方在预习中遇到不懂的地方，在授课的时候须及时向授课教师提出。协议执行期间，乙方在学习过程中遇到困难须及时向甲方或甲方教师请教，争取当日疑难当日解决。

七、授课教师留给乙方的作业，乙方监护人要督促乙方及时完成授课教师留下的预习和复习任务，甲方不定时抽查，乙方须使用甲方建议配备的辅导资料，并在协议期内真正的理解和掌握辅导资料的相关内容，甲方将定期测试乙方掌握的情况，并将测试结果存档。乙方接受甲方辅导时，须接受授课教师的严格管理，严禁与教师闲聊、玩游戏等做与学习无关的事情。如不接受辅导教师对课堂的管理，则甲方有权视情节，判定违约责任。

八、乙方需要接受甲方安排的学习内容和进度，如需调整须及时通知甲方，甲方认同后方可进行。

九、乙方法定监护人须及时反映乙方在学习过程中出现的新问题，以利于甲方进行个性化辅导。

十、在教师授课后，乙方法定监护人须每月填写授课质量调查表，交甲方存档。

十一、在协议执行期间，乙方如发生严重违反甲方管理规定的行为，如违反甲方自习管理规定、习惯性旷课、破坏公物、打

架、不尊重教师等，甲方有权无条件解除协议且不承担任何违约责任、并有权要求乙方赔偿相应损失。

十二、乙方因特殊原因需要推迟授课时间及计划的，须提前48小时以书面形式通知甲方并得到其认可的回执。对于因缺勤一

周以内辅导课时而推迟辅导时间的，须在下次上课前补上。对于逾期未能补上的课时，将视为乙方已完成课时。对于缺勤一周以上的辅导课时，甲方有权调整辅导方案和辅导教师。若因乙方缺勤一周以上而影响辅导效果，由乙方承担。

十三、乙方不得私下与甲方授课教师达成任何异于本协议规定的辅导计划，不得向甲方授课教师垂询任何薪资数额情况，不得向任何第三方透露本协议内容。

第四款违约责任

一、学生档案作为本协议的一个重要组成部分，由甲方保管，直到双方协议终止。乙方需要提供真实情况，双方均不得随意查询和更改档案内容，如果乙方需要查询学员档案，应就查询内容提出书面申请，但只能对学员有关学习情况进行复印，不得对甲方教学辅导资料进行复印。

二、在协议执行期间，乙方如对甲方服务不满，有意解除协议，可在一个月内申请解除协议。乙方同意后，甲方将扣除完成辅导的课时