居成都，后世有杜甫草堂纪念。
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写作背景
❖ 此大概作于公元770年（ 大历五年）杜甫在长沙的 时候。安史之乱后，杜甫 漂泊到江南一带，和流落 的宫廷歌唱家李龟年重逢 ，回忆起在岐王和崔九的 府第频繁相见和听歌的情 景而感慨万千写下这首诗 。
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江南逢李龟年 （杜甫）
岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
❖ ⑶崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，中书令崔 湜(shi2)的弟弟。玄宗时，曾任殿中监，出入禁中，
得玄宗宠幸。崔姓，是当时一家大姓，以此表明李 龟年原来受赏识。
❖ ⑷江南：这里指今湖南省一带。
❖ ⑸落花时节：暮春，通常指阴历三月。落花的
寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧乱都在其中。 君：指李龟年。
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江南逢李龟年
作者：杜甫
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学习目标
❖1、理解整首诗的大意及背诵 全诗。
❖2、理解诗人抒发的情感。
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作者简介
杜甫（712－770），字子美，自号少陵 野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等， 汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人 ，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人 尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜 甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位 诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来 ，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国 忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被 保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌 中备受推崇，影响深远。759-766年间曾
仅仅四句却概括了整个开元时 期（注：开元时期为713年— —741年）的时代沧桑，人生 巨变。语极平淡，内涵却无 限丰满。
精讲点拨
全诗主旨：
运用了对比手法， 抒写了时代的变迁，流 露了诗人对开元全盛日 的无限眷恋和伤感之情。
达标检测
❖ 追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对 “开元全盛日”的深情怀念 的诗句是：—— ——，——————。
作品译文
❖ 当年在岐王宅里，常常见到你的演出，
❖ 在崔九堂前，也曾多次听到你的演唱， 欣赏到你的艺术。
❖ 眼下正是江南暮春的落花时节， ❖ 没有想到能在这时巧遇你这位老相识。
语言特色：精讲点拨
诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接 触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两 句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。
合作探究
1、反复诵读，感悟诗句大意。 2、体会古诗的思想情感。
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江南逢李龟年
❖ 岐王宅里寻常见， ❖ 崔九堂前几度闻。 ❖ 正是江南好风景， ❖ 落花时节又逢君。
两个人逢的地点以及李龟年 的影响
再次遇见的场景
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词语注释
❖ ⑴李龟年：唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识， 后流落江南。
❖ ⑵岐王：唐玄宗李隆基的弟弟， 名叫李隆范， 以好学爱才著称，雅善音律。寻常：经常。
❖ 暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰 病漂泊 的容憔悴的老 人，成了时代沧桑的一幅典型画图 。这句诗 是——————，————————。
总结提升
❖ 1.背诵这首诗 ❖ 2.找出与其主题相同的诗.