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河北省中考作文题目

★河北省近年来中考作文题目

1999年河北省中考作文题——回报 2000年河北省中考作文题——压力
2001年河北省中考作文题——发现提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,然后
按自拟的题目作文。

2002年河北省中考作文题——把握是力量和信心的表现。

你多一分努力,就会
多一分成功的把握。

把握又是一种积极的行为。

你把握住今天,就会拥有灿烂的明天;你把握住自我,就会拥有美好的人生。

人生时时处处需要把握。

请以“把握”为话题,自拟题目写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。

②文章不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2003年河北省中考作文题——生活中,有许多的人和事物使我们感动。

同时,
我们的一些行为也可能感动别人。

请以"感动"为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外文体不限。

②文章不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2004年河北省中考作文题——阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

当幼鹰
到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。

而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。

当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。

最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!请根据材料自定立意写一篇不少于600字的作文。

2005年河北省中考作文题——阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

有一次,我去听一位小学老师的公开课。

他在黑板上写了五道题,然后让一名
学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了,,”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的
错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。

他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确,,”
要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

②可以继续经历,抒发感情,发表见解,,但不要对材料扩写、续写、改写。

③除诗歌、戏剧外,文体不限。

④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

2006年河北省中考作文题——阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

我们每一个人都需要财富,我们每一个人都拥有财富。

金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的
经验是财富,失败的教训也是财富,,拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。

请以"财富"为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内。

②可以继续经历,抒发感情,发
表见解,,③写成诗歌应不少于20行。

④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

2007年河北省中考作文题——阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

初高中海量作文大全小升初
中考满分
高考满分
高考零分
2
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。

一位智者说:如果每个人都能
把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。

请你以“反省”为话题,写一篇文
章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内;②题目自拟;⑧文体自定;④不
少于600字。

(写成诗歌应不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名
2008年河北中考作文题——请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。

(1)那一刻,我们(2)我们的生活充满阳光要求:①如果选择题目(1),先把题目补充完整;②文体自定。

③不少于600字(写成诗歌应不少于20行);
④有真情实感,力求创新,不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

2009年河北中考作文题——阅读下面的文字,根据要求作文。

(50分)
墙,是大家熟知的事物。

生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、
玻璃幕墙,花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。

也有精神的墙,如沟通的障碍、
法规的限制、做人的原则,道德的底线等。

筑一堵墙,可以多一分约束与安全;
拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜。

请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写
一篇文章。

要求:①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感,力求有创意,不
得套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2010年河北中考作文题——根据要求作文。

(50分)题目:来了
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体
自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

爱心天使的感谢信
敬爱的老师:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。

可自从遇上了您,我的生活便
有了生气。

您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。

那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,
深呼吸之后,便静静地朗读起来。

看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。

是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着
笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。

渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。

听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。

默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。

有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:"将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。

"您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。

毕业前的那次班会课,气氛很热烈。

夕阳从后面的窗口洒进来,
把教室照得光亮耀目。

我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。

您"唰"地从后排站起来,义正辞严地说:"虽然没有同学支持,我还是要投一票!"我更忘不了您那面带微笑的赞许:"人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!"
您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,
让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。

一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的"天使"。

熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。

老师的这份特别的关爱,一
定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

【简评】同题作文新者胜。

也许是美丽的考题拔动了心弦,小作
者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出,于是就有了这封书信。

虽是书信,作者并没有满足于平常的叙说,而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。

语文课上的一个眼神,让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流";班会课上的那一票"支持",更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。

老师爱学生、学生爱社会,一股感恩之泉就这样在
师生之间欢畅地淌了出来。

【满分真经】用书信抒发情感,自然;用细节表达主题,深刻。

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