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童话味 水墨画 民俗文化 色彩清新 风格迥异
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有意味的图画
插图
幼小衔接 激发兴趣 学习活动
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2
以插图激发学生的学习兴趣 初步培养图文互照的意识
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3
初见课本的喜悦
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以插图激发孩子的学习兴趣 初步培养图文互照的意识
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以图解文
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以图导学
3
以图融情
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Hale Waihona Puke 1《以我图上解学文了》
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2
《以小图书导包学》
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7
3
《以升图国融旗情》
温度
形象
情感
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合理开发插图资源 引导学生进行语言训练
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以图促认知
2
以图创情景
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以图促想象
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以《图j 促q认 x知》
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《ao ou iu》
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2
以《图秋创 天情 景》
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《 拔萝卜 》
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《以 图大促小多想 少象 》
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《小兔运南瓜》
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