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小学语文关联词练习题

关联词练习题小学语文关联词复习(一)一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但(不但)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、即使……不过……、……不过……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为(因为)……所以……、……因而(所以)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这个个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会持续地提升。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……1. (无论)是什么人,谁向我们指出(都)行。

2. 小李在学习上(所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果。

3. (即使)风浪再大,我(也)要把你送过河去。

4. 王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。

5. (只要)多读多练,(就)会提升作文水平。

6. 我们的教室(既)宽敞(又)明亮。

7. 现在我们的生活水平(虽然)有了提升,(但是)还要注意节约。

8. (如果)没有老师的耐心教育和协助,我(就)不会有这么大的进步。

9. (虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(但)能像雨来游得这么好的却没有几个。

10. (如果)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。

11. (即使)走到天涯海角,我(也)不会忘记自己的祖国。

12. 凡卡(宁可)在城里受罪,(也不)回到乡下爷爷那里去。

13. 邱少云(宁可)牺牲自己,(也不)暴露潜伏部队。

14. (即使)工作再忙,他每天晚上(都)挤出时间学习英语。

15. 每天上学,(不是)王洁来找我,(就是)我去找他,我俩总是结伴去学校。

16. 他把他的大提包扔在一边,怀里(却)紧紧地抱着一个纸箱子。

17. (即使)我做了充分准备,这次试验(也)没有成功。

18. (即使)困难再大,我们(也)要按时完成任务。

19. (因为)明天下雨,我们(所以)下个星期再去游乐园吧。

20. (不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。

21. 我(只要)说了,(就)不怕发表。

22. 王平和我同桌三年,(所以)我很了解他。

23. 我们一定要把京张铁路修好,否则(不但)那些外国人会讥笑我们,(而且)会是中国工程师失去信心。

24. 他干的活计(不但)速度快,(而且)质量好。

25. (只有)这种草,(才)是坚韧的草。

26. 这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快。

27. 江涛(不但)刻苦学习,(而且)学习成绩一直保持优秀。

28. (只有)在社会主义新中国,少年儿童(才)能过上幸福的生活29. 一场大雪过后,孩子们在雪地上(有的)堆雪人,(有的)打雪仗。

30. 他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,(而且)那么谦虚。

31. (只要)他真正下了苦功,(就)成绩有了很大的提升。

32. (虽然)我的身体不好,(但是)我要参加体育锻炼。

33. (只要)刻苦地钻研,(就)能掌握科学技术。

34. 弟弟(虽然)年纪小,(但)很懂事。

35. (不论)风吹雨打,我们(都)要坚持到校学习。

36. 李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。

37、他(不但)学习和品德都很好,(而且)身体也很好。

38、(即使)我们劝了他很久,可他(就是)不愿留下来。

39、爸爸(不但)会开车,(而且)会修车。

40、天上的月亮时而圆,时而缺,时而明,时而暗。

41、天上的云千变万化,时而像小鸡,时而像小鸭,时而像小兔,时而像小猫。

小学语文关联词复习(二)水平测试:1、在括号里填上准确的关联词语。

①()多读多练,作文()会进步。

②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

④()要努力读书,()要关心政治。

⑤()走到哪里,他()听到乐声。

⑥()我俩住得很远,()不常见面。

⑦()困难再大,我们()要按时完成任务。

⑧()你答应去,()该准时去叫他。

⑨()别人的意见不对,我们()要虚心听取。

⑩弟弟()年纪小,()很懂事。

2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

①小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

②革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

④你没有告诉我。

我知道了。

⑤我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。

①即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。

()②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。

()③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。

()④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。

()⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。

()⑥鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。

()⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。

()4、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁要是怀疑亚里士多德。

人们会责备他。

②、伟大的父亲没有灰心。

他相信儿子一定活着。

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。

父亲没有气馁。

④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。

像婴儿断了奶。

⑤、你带路带得好。

我把这个小东西送给你。

⑥、我们是中国人。

我们爱自己的祖国。

⑦、我们没有见过面。

我们妈妈却接到过您的问候。

⑧、春天绿茵茵的草地。

有盛开的鲜花。

⑨、我家经济拮据。

我们生活很快乐。

5、综合使用①暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“()美术组,()航模组。

”他笑了笑说:“()美术小组,()航模小组。

”我纳闷地问:“你为什么这样选呢?”他认真地说:“()我以前都参加美术小组,()这个次我要参加航模小组。

()这样,()让我个方面的素质都得到提升。

”②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。

()他很英勇,()事实上不过是一个莽汉,()缺谋略,()缺修养,()心胸狭窄、不识大体。

他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。

()排斥诸葛亮,()排斥黄忠。

()不是刘备把他说服,关羽很可能()生出二心。

③一个自甘堕落、自我放弃的人,()是在较好的环境中,()他不愿意学习,()依旧一无所成。

()我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑()是一个相当成功的人。

(),在今后的学习中,我们()是碰到困难,()是取得成绩,都应该始终牢记:()努力,()进步;()放弃,()失败。

④“质疑”就是独立思考,敢与提问。

()要追根问底,()不要怕所谓的“教师权威”。

这()虚无主义者的怀疑一切,()执迷于一切权威的结论。

()敢与“质疑”,()学得更好。

(),在今后的学习中,我们都要()敢于“疑”,()善于“疑”。

一、关联词填空:1、()不努力学习,我们()要落后。

2、我()喜欢语文,()喜欢数学。

3、关在“笼子”里的()动物,()游人。

4、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了很多游客。

5、王红()成绩优秀,()从来也不骄傲。

6、同学们知道,()现在好好学习,将来()能担当起建设祖国的重担。

7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他()打水()扫地。

8、()社会主义,()能救中国。

9、开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

10、()詹天佑设计了“人”字形线路,()火车上山就容易得多了。

11、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。

二、选择填空:只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......即使......不过...... 不是......就是...... 宁可......也不......1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。

2.我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。

3.()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。

4.()他买了很多书,()并没有真正读懂。

5.()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。

无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......1.()她对人有礼貌,又经常协助老年人做事,()邻居都很喜欢她。

2.这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。

3.在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提升了很多。

4.()下午刮大风,渡船()不开了。

5.()刮风下雨,我们()要去植树。

6.在国外的留学生要()学习,()劳动。

因为......所以...... 只有......才...... 虽然......不过......虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......1.()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

2.()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。

3.()小站很小,()布置却十分精美。

4.()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。

5.()遇到什么困难,他()不灰心。

只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......1.我()第一次参加演出,()一点也不紧张。

2.()他虚心接受大家的意见,()进步很快。

3.()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。

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