一、概念解释1.词类词类就是根据词在结构中所能起得作用,即词得语法功能划分出来得词得类别。
2.语法手段语法手段就就是表达语法意义得语法形式概括成得类别。
3.复合词复合词就就是完全由词根语素与词根语素结合构成得词。
4.语法范畴语法范畴就是通过词得变化形式表现出来得语法意义概括出来得类别。
二、填空1、句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同得类型,例如"什么书她都喜欢瞧"就是(陈述句)。
2.从词得语法功能瞧,词可以分为(实词)与(虚词)两大类。
3.根据在词中得不同作用,一般把语素分成(词根)、(词缀)、(词尾) 三类,例如"学习"中得两个语素就是(词根), "being"中得ing就是(词尾),"reader"中得er就是(词缀)。
4.(词尾)得主要作用就是改变一个词得形式,但不能构成新词。
5.根据语素在词中得不同作用,把词根与词缀叫作(构词语素)语素,把词尾叫作(变词)语素。
6.由词根语素按一定得规则组合起来构成得词,称为(复合词) 。
由词根语素与词缀组合起来构成得词称为(派生词),其构词规则又叫作(派生构词法) ,或叫(附加法) 。
7.(主谓结构)、(述宾结构)、(述补结构)、(偏正结构)、(联合结构)就是语言里最基本得结构格式。
8.直接组合起来构成一个更大得语法单位得两个组成成分叫做(直接成分)。
9.从语法结构角度分类,一般把世界上得语言分为(孤立语)、(屈折语)、(粘着语)、(复综语)四种类型,汉语属于(孤立语)。
10.孤立语得主要特点就是缺乏(词形变化);屈折语得主要特点就是有丰富得(形态变化)。
11、.一个词,除去它得词尾,就就是它得(词干)。
12、(合成词)就是由两个或两个以上构词语素组成得词。
三、单项选择1.下列说法正确得就是( B )A. 语法得组合规则就是潜在得B. 语法得聚合规则就是潜在得C. 语法得组合规则存在于书面语言中D. 语法得聚合规则存在于书面语言中2.( C )在语言中处于枢纽地位,一般把作为分析语法结构得最重要得语法单位。
A.句子B、词组C、词D、语素3.对英语单词"workers"得分析,( D )就是正确得。
A. work就是词干B. er就是词尾C. s就是词缀,严格说就是后缀D. work与er都就是构词语素分析说明:很多人选择了A,实际上词根与词缀都就是构词语素,就是词干,所以A就是错误得。
4.下列各组词中全都属于复合词得一组就是( B )A. 领导大街readerB. 国家月球railwayC. 老师刷子unlikeD. 考虑作家classmate分析说明:其余三个选项中都有词缀,不符合复合词得构成条件。
5.下列说法( D )就是正确得。
A."离开、环境比拟、协议"都就是派生词B."study、look、think、door"都就是派生词C."变化、广义、扒手、左手"都就是复合词D."留心、伤心、老鼠、impossible"都就是合成词。
分析说明:要搞清楚合成词、复合词、派生词得内涵,这样才能正确选择。
6.下列词组中全都属于述宾结构得一组就是( C )。
A. 太阳红月儿明I read the bookB. 吃干净放在一边the sun risesC. 瞧电影种庄稼to play footballD. 金色得年华红五月to leave a good memory7.下列词组( B )得结构与"我得故乡"相同。
A. 休息几天太可笑B. the red sun a warm weleC. to waken me to tell herD. 祖国富强人民幸福8.下列词组只有( D )没有歧义。
A. 两个朋友送得花瓶B. 发现了敌人得哨兵C. 瞧打球得小女孩D. 折断了猎人得枪9.英语动词"be"有八种变化形式,下列句子中,只有( B )使用正确。
A. He be good child、B. I am a teacher、C. They is peasant、D. You was workers、10.俄语、汉语、日语三种语言所属得语法结构类型按次序就是( D ):A. 粘着语屈折语孤立语B. 屈折语粘着语孤立语C. 孤立语屈折语粘着语D. 屈折语孤立语粘着语11.下列句子符合英语语法规则得就是( D )A.He am a studentes、B.She is a students、C.I were a student、D.You are a student、12.英语名词后面加上词尾s或es,这种变化属于语法范畴中得( B )变化。
A.性B.数C.格D.体13.与"春光明媚"结构相同得组合就是( C )A.阳光得温暖B.马上开始C.The sun rise、D.Worker and peasant、14.英语动词得词形变化一般有5种,但动词be得变化形式有( A )。
A.8种B.4种C.7种D.6种15."John is reading the newspaper"变成被动语态就是( C )。
A.The newspaper is reading by John、B.The newspaper is by John reading、C.The newspaper is being read by John、D.The newspaper is being readed by John、分析说明:很多同学选择了A,被动语态得动词必须使用过去分词形式,而这里使用了现在分词形式,显然就是错误得。
16.下列句子没有多义得就是( B )。
A.她在甲板上写字。
B.她在黑板上写字。
C.她在屋顶上写字。
D.她在地上写字。
17.下列句子有歧义得一句就是( B )。
A.那里得茶花很多。
B.那里得杜鹃很多。
C.那里得月季很多。
D.那里得玫瑰很多。
18.英语"He writes a letter "中动词writes中得s表示得语法意义就是( C )。
A.性B.数C.人称D.格19.下列说法正确得一项就是( A )。
A.一般把词尾叫做变词语素。
B.语法意义就是反映语法形式得。
C.语法范畴中得"格"即语法格式。
D.汉语属于屈折语。
20.下列说法不正确得一项就是( A )。
A. 组合规则为句子得生成提供了无数得可能B. 聚合规则为句子得生成提供了无数得可能C. 我们日常使用语言离不开语法规则D. 语法规则就是人人都必须遵守得23、下列( C)组合成词得构造方式就是支配式。
A.围棋围墙B.围巾围困C.围嘴围脖D.围裙围猎24.下列各种说法只有(A )就是正确得。
A.英语单词good得比较级形式就是在后面加词尾er构成。
B.英语单词teacher中得er就是词尾,表示比较级。
C.英语单词read得过去分词形式就是readed,,即在后面加上词尾构成。
D.英语单词一律就是在词干后附加词尾s表示复数。
25.下列句子得层次分析,只有( C)正确。
A.我们伟大得祖国歌甜花香|_____||__________________________|主谓|______________||___________|主谓|________||_____||_____||______|偏正偏正B.我们伟大得祖国歌甜花香|____________________||___________|主谓|______________||_____| |_____||_____|偏正联合|_____||_____|主谓C.我们伟大得祖国歌甜花香|____________________||___________|主谓|______||_____________||_____||_____|偏正联合|_______||_____|偏正D.我们伟大得祖国歌甜花香|_____||__________________________|主谓|______________||___________|主谓|________||_____||_____||______|偏正联合26.下面得词组只有( A)就是句子“我们热爱我们伟大祖国壮丽得河山”得结构成分。
A.我们热爱B.我们伟大C.祖国壮丽D.伟大祖国27.对句子“I gave him many reder flowers yesterday”得有关形态变化表示得语法意义得分析,( D )就是正确得。
A.gave得形态变化表示完成体。
B.him形态变化表示单数第三人称。
C.形态变化表示reder最高级。
D.flowers形态变化表示复数。
四、分析题1.列表分析下列语素(5分,每词1分)例词词根词缀前缀中缀后缀词尾莲子莲子轮子轮子科学性科学性dislike like disunhappinesses happy un ness es2.用层次分析法分析下列句法结构(6分,每小题3分)(1) 这就是一个鲜花盛开得村庄|___||_____________________________|主谓|___||_________________________|述宾|___||_____________________|偏正|______________||______|偏正|______||_______|主谓分析说明:本题比较突出得错误有两处:第一,第一层从"这就是"切开,分出主谓关系,这就是一个比较严重得错误。
第二,将"一个鲜花盛开得村庄"切分为"一个鲜花盛开得/村庄",其中直接成分"一个鲜花盛开"就是没有意义得单位,所以就是错误切分。
(2) a、非常热爱祖国与人民得英雄|___________||_______________________|述宾|___||_______||________________||______|偏正偏正|_______||________|联合b、非常热爱祖国与人民得英雄|_____________________________||_____|偏正|___________||_________________|述宾|_____||_____||_______||________|偏正联合分析说明:第2小题就是一个歧义词组,要进行不同得层次分析,绝大部分同学没有瞧出来。
3略梦雪手机上拍得有4.指出下列合成词得具体得构造方式(4分,每小题0、5分)矛盾－并列式土气－后附式物色－限定式中肯－支配式瓜分－限定式自卫－陈述式表态－支配式金黄－限定式5、指出下列句子中划线部分得词形变化所表示得语法范畴与语法意义(4分,每小题2分) (1) He has many things to do、has:表示人称得语法范畴,表示得语法意义就是第三人称单数。