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初一《爱的教育》读后感

初一《爱的教育》读后感
初一《爱的教育》读后感1
这本爱的教育是意大利著名的儿童学家德。

亚米契斯的代表作。

它自一八八六年问世以来,已被翻译成数百种文字和方言,还多次搬上银幕和舞台,又改编为连环画,成为各国一代又一代读者,尤其是青少年读者爱不释手的读物。

在《爱的教育》里面,作者描写的主人公是恩里科,描写恩里科是怎样度过一个有趣、快乐的三年级。

在故事中有一则则美好和真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼泼的呈现在我们面前。

作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师之情,父子之爱,朋友之谊,展现人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。

由于它包含了作者在对社会中下层艰辛度日的`大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂;由于它洋溢着博大的人道精神和温馨之美,使读者阅毕全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

不妨说,作者用爱的钥匙打开了人们的心扉,或许正是这个缘故,这部作品的名字在意大利文中就叫《心》。

在这本书里,所谓的爱就是用心的爱,在《爱的教育》里都有一篇篇,一则则生动,同我们不一样的精彩生活日记。

所以给我留下了深刻的记忆,它将伴随着我快乐的成长。

初一《爱的教育》读后感2
在这几天里,我阅读了《爱的教育》这本书,这本书里的每一个故事是那么令人感动。

《爱的教育》是一本日记体的儿童小说,原名是《心》。

这本书以小学生的口吻,记述了发生在四年级的学生中的一百个感动人心的美好故事。

故事里的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父亲母亲。

他们都具有十分高尚的品质。

小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学非常深厚而极为真挚的爱。

作者是意大利的亚米契斯。

最让我难忘的故事就是《争吵》这一个故事了。

这个故事主要讲了主人公安利柯和他的好朋友克莱蒂不小心碰了安利柯的胳膊,让墨水溅到了安利柯的本子上。

安利柯因为嫉妒他得了奖和一时的生气而报复克莱蒂的小误会。

放学的时候,安利柯本想拿着尺子教训一下克莱蒂,克莱蒂的一番话让他们又成为了好朋友。

这个故事体现了克莱蒂的宽容和大度。

读过了《争吵》这一个故事后,使我深受启发。

接下来我讲一个发生在自己身上的故事吧。

还记得那个时候我上小学二年级。

在一节体育课上,我和我十分要好的朋友也是因为一个小小的误会争吵了起来。

事情是这样的,我和朋友在一起玩的时候,可不小心碰了他的胳膊一下,差点就把他碰倒,他愤怒地责怪了我,还说了粗话。

我忍不住也反了他一句。

他顿时火冒三丈,我们俩之后还打了起来。

在周围的同学的劝说下,我俩最终分开了。

又相互向对方说了声对不起。

经过了相互的道歉、原谅,我们还是和好了。

我觉得,宽容理解万岁。

读过了《爱的教育》这本书,不仅书里面的故事让我非常感动,更让我从中懂得了很多做人的道理。

初一《爱的教育》读后感3
《爱的教育》这部小说是一个意大利小学生以日记的形式,记录了发生在他四年级生活的点点滴滴。

书里面洋溢着父母子女间的亲情;老师学生间的深情;同学朋友间的友谊;还有主人公卡隆的爱国之心……书里面每个小故事,都包含着一个大道理,总是让我看得津津有味,废寝忘食。

其中有个小故事,给我留下了特别深刻的印象。

里面的卡隆原先是一个调皮的小男孩,在老师、家长的谆谆教导下,他取得了好成绩,成了懂事的孩子。

卡隆不忘感谢自己的老师多年来对他的教育,还有父母对他的养育之恩,这是我应该向他学习的。

书里面还讲了坚强又懂事的波列科西;勤奋好学的斯伐地;乐于助人的加罗瓦,总之里面的故事深深吸引着我。

《爱的教育》这部小说让我领悟到了爱的深厚,爱的伟大内涵。

教导我要团结同学、助人为乐,提醒我时刻不能忘记可亲可敬的老师与父母,他们是多么慈祥与伟大!。

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