教学资料参考范本
幼儿园大班手印画：可爱的动物朋友们(二篇)目录：
幼儿园大班手印画：可爱的动物朋友们一
幼儿园大班手印画：可爱的小雏鸡二
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幼儿园大班手印画：可爱的动物朋友
们一
1、看动物身体上有特征的一部分说出这是什么动物。

2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。

3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

活动准备动物图片(兔子，猪，大象), 动物身体一部分的图片(兔子，猪，大象）
活动过程
[导入]
1. 看看动物身体上有特征的一部分，猜猜它是什么动物。

① 看看动物身体一部分的图片，猜猜它是什么动物，它有什么特征。

-这是动物呢？
-像图片中这样，有长长的耳朵的动物是什么？
-有长长的耳朵是兔子。

看看图片。

耳朵很长吧。

兔子由于耳朵很长所以它的听力很好。

-像图片中这样，有长长的鼻子的动物是大象。

大象的鼻子像我们的手一样使用，它们用鼻子抓东西来吃。

-家里有许多动物的脚印，这都是谁的脚印呢？
-按照动物的脚印印出正确的动物来。

[展开]
1、一边看活动纸一边讨论。

-这是哪儿呢？
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