题目：放手
（二）找关键句： 例2：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有
的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有 松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多 结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人 而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的 安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它 为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要 我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”
（四）新颖别致（巧）。标题应不落俗套，让人 耳目一新，激起阅读兴趣。 （五）含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味， 又富有启发性。
作文拟题方法
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
“正能量”本是一个物理学名词。现在， 社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向 上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满 幸福的动力z.xx.k 和感情，都可称为“正能量”。
1 《我的爱好》 话题题目式：大而空
2 《我爱写作》
过于直白，没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势，但题目过长。
4《与“笔”共舞》 化用式：富有创意。
你知道“好标题”的标准吗？
现代动物大学首届毕业会 如期召开,在毕业会上,每位动 物都上交了一篇文情并茂的 文章,请同学们看以下的作文 题目,猜猜它们的作家是谁?
高考作文专题写作指导
题好一半文，花香蝶自来
——材料作文的拟题技巧
俊眼修眉，顾盼神飞， 文彩精华，见之忘俗。
——《红楼梦》
请给你的文章一双秀眼！
考纲 解读
高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当
扣1分。
“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个
重要写作要求。它是学生经过审题、确定立 意、选定文体等环节后必须面对的另一个环 节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章 标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文 阅卷实际情况看，如果少拟了一个标题，它 的好坏，其潜在的价值远远不止2分。
保险拟题法：
《美的人》 《生命中的最美 》 《感悟“最美”》 《瞬间的最美 》 《精神之花最美 》 《给“最美”下定义 》 《最美的人生“风景”》 《善行永恒（生命）》 《人性的那份善良》
创新拟题法：
《危难中那抹美丽 》 《让生命绚烂如夏花 》 《与人为善，生命常青 》 《心存善念，世无荒原》
感知高考 （2017年全国卷1）阅读下面的材料，根 据要求写作。（60分） 据近期一项对来华留学生的调查，他们
《信心是帆，意见是船》
比喻
比拟 反问 夸张
对偶
《还我家园》 《悔改吧，人类！》 《瞬间与永恒》 《诗人·明月·黄花》 《十六岁的老朽》
呼告 并列 设置悬念
典故：
例：《失信猛于虎》 《“无心”插柳柳成荫》 《诚以修身，信以养德》 《唯有“实”者留其名 》
在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、 成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、 哲理。这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的 内涵。
文明之光——“一带一路” 当张骞身处西域时，不知道他是否曾感叹过这里的荒凉。平沙无垠不见人， 径万里兮度沙漠！前途艰难，但是，他选择了出发，选择了风雨兼程和义无反 顾。驼铃和烈日随他一起，走向未知的远方。历史上，多少中华儿女埋骨他乡 而默默无名！所幸的是，张骞成功了，尽管被大月氏处处为难，他还是成功地 传递了和平与友善的种子，促进了中原与西域少数民族的交流，他不仅带回了 葡萄和珠宝，更推动了共享与包容，让更多的人走了出去。所以你看见了甘英 为安息国王挂上丝绸，你看见了鸠摩罗什为传承大乘佛法跋涉万里，你更能看 见习总书记倡导的包容、合作、共享的丝路精神！“一带一路”，你不只是桥 梁，也是博大的胸襟，成就正在追梦的赤子！
第三种模式：创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出关键词、 关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力 利用各种手法拟题。创新拟题法的实质就是充 分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手 法来拟题，具体操作如下：
中心话题：正能量
创新拟题：
比喻 《正能量——我们的加油站》 比拟 《与“正能量”同行》
（一）看关键词：这种拟题方式的作法一般就是 以“材料中的关键词”为题目
例1：人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例 如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己 有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别 人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了 从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手 ，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气， 以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选 择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中 转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
较为关注的“中国关键词”有：一带一路、 大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单 车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、 高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认 识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中 国。要求选好关键词，使之形成有机的关联； 选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不少于800字。
引用：
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》 《我的未来不是梦》
化用：
例：
《竞争不是无情物》 《竞争，也需要见贤师而美之》 《桃花源祭》
反弹琵琶：
例：《感谢你——我的对手》 《对手——实现梦想的另一只手》 《输得起的赢家》 《吃亏是福》 《有一种失败叫成功》
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离 材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
据此，可以从以下角度立意： ①美存在于有爱心的行动中； ②再小的善举也能显示出博大的爱心； ③要善于滋养自身的真善美； ④向善、行善、扬善。 ⑤平凡中也有伟大的力量； ⑥不畏代价，追求高尚；
保守拟题法： 《最美》《向善》《追求高尚》
诗意栖息——美丽乡村 “故人具鸡黍，邀我至田家。”穿越茂密的树林，你能依稀看见“阡陌交 通，鸡犬相闻”的胜景。“致君尧舜上，再使风俗淳”的愿景，鞭策着华夏子 孙不断前行。心中有桃源，你便不必望穿秋水地去寻找。这与当今的新农村建 设内涵完美契合。村镇门口修葺一新的建筑，平坦宽阔的马路和乡亲们因实现 致富而洋溢的笑脸，是时代无声变迁的写照。老有所养，住有所居，百姓安居 乐业，这实在已臻于《礼记》中天下大治的境界。我真诚地祝愿：心在哪里， 风景就在哪里，愿这美丽的精神家园永驻心间。这大概是国人不老的诗意与远 方吧！
2017年高考全国卷1高分作文题目欣赏： 1. 一碗一筷诠中华 2. 一带一路要靠美食带路 3. 丝路驼铃,驶向和平 4. 一横长城长，一点茉莉香 5.东方古国韵，魅力传四方 6.酸甜苦辣神州味，生旦净末华夏情 7.穿越千年来见你
巍巍中华，不灭骄傲
朋友,如果你不了解中国,请你面朝东方,看看雄鸡展翅的英姿；如果你不了 解中国,请你走一走它广袤的土地，看看它瑰丽的面容；如果你不了解中国,请 怀着对这个伟大国度的敬畏，去触摸它澎湃的脉搏。中国啊中国，人们为何对 你爱得如此深沉？朋友，若你想要了解，就请随我去领略那五千年的荣光与骄 傲吧！
7、忠告，适可而止 明确、辩证
8、不妨听一听忠告 明确、辩证
9、请聆听生活中的忠告吧 明确、含情
10、咨诹善道，察纳雅言 典雅、凝炼
出彩标题与平庸标题的特点
平庸标题的特点： 1、空泛、含糊：《忠告》 《论忠告》 2、片面、错误：《接受忠告》 《拒绝忠告》
出彩标题的特点 确切：《不妨听一听忠告》《 忠告，适可而止 》 精炼：《忠告之道》 生动：《忠告是金》 新颖：《请聆听生活中的忠告吧》 有意蕴、有文采：《咨诹善道，察纳雅言》
《让“正能量” 芳香四溢》 呼告 《尽情释放你的正能量》 反问 《生活岂能无“正能量”？》 对偶 《积蓄正能量，疏导负能量》
并列 《正能量和负能量》
《欣赏如光，赞美如花》 《微笑是一把神奇的钥匙》
《天空的期盼》 《岂以亲疏辨好恶？》 《世界很小是个家》
《一书一世界》 z.xx.k
《张开双臂，选择博爱》
拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在 树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不 错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结 果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把
题目换为《有约》。结果不但见诸报刊，还获得
了三等奖。
•标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点
•标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点
法、造句法，以文章的观点作为题目。 如例1：材料的关键词是：放手 用此法可拟题目： 学会放手 放手也是一种爱 放手不等于放弃 绝不放手 有一种爱叫放手
例3：阅读下面的材料，写一篇不少于800字的 文章。
孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱 也。”意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导 他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。
《横行道路之必要》
《动物世界不能没有国王》
《试论大款的形象》
《人仗我势新说》
你知道“好标题”的标准吗？
（一）题文相得（切）。标题应紧扣材料中心， 与文章内容相得益彰，一目了然。标题决不能作 摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣材料， 有的放矢。
（二）角度要小 。范围要小，不要太大太宽泛。
（三）简洁凝练（精）。标题应短小精悍，醒目 上口，给人广阔的联想空间。
意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让 我自己去犯错误。”
歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的 能力。”
美国批评家罗伯特·林德：“友谊绝不会忍 受长期和频繁的忠告”
请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由
1、忠告 平淡、空泛
2、论忠告 平淡、空泛
3、接受忠告 片面
4、拒绝忠告 错误
5、忠告之道 简洁、凝炼 6、忠告是金 生动、明确
（先定好材料的中心话题，再运用