当前位置:文档之家› 103套2017中考物理分类汇编20电与磁

103套2017中考物理分类汇编20电与磁

2017中考物理分类汇编20电与磁9.(2017?泰州)无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释()A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.安培定则D.电磁感应【考点】CP:电磁感应.【分析】灯被点亮,说明通过灯泡是有电流的,再根据电磁感应现象的定义分析.【解答】解:用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED 灯发光了,这说明灯泡中产生了电流,故该现象为电磁感应现象.故选:D.28.(2017?泰州)(1)如图甲是奥斯特实验装置,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了通电导体周围存在磁场;断开开关,小磁针在地磁场的作用喜爱又恢复到原来的位置,改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明了磁场方向与电流方向有关.(2)探究通电螺线管外部磁场分布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后轻敲(填写操作方法)玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布是相似的,将小磁针放在通电螺线管外部,小磁针静止时N(N/S)极的指向就是该点处磁场的方向.【考点】C9:通电直导线周围的磁场;CA:通电螺线管的磁场.【分析】(1)①奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场;②小磁针在地磁场的作用下指示南北;③当电流方向改变时,产生的磁场方向也改变,所以小磁针的偏转方向也改变;(2)①周围铁屑会被磁化,但由于其与纸板的摩擦力太大,它不能自己转动,因此实验中轻敲玻璃板;②通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似;根据改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动,南北所指方向发生了改变可得出结论.③小磁针静止时N极的指向就是该点处磁场的方向.【解答】解:(1)①这是著名的奥斯特实验,实验中,开关闭合时,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场;②断开开关,小磁针在地磁场的作用下又恢复到原来的位置;③改变电流方向,小磁针的方向也发生了偏转,说明了产生的磁场方向也改变,即表明了通电导体周围的磁场方向与电流方向有关;(2)①由于周围铁屑会被磁化,但由于其与纸板的摩擦力太大,它不能自己转动,因此实验中轻敲玻璃板的目的是减小铁屑与玻璃板的摩擦,使铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列.②由以上实验探究的结果是:通电螺线管外部磁场与条形磁体相似;改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动,南北所指方向发生了改变,可知通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关.③将小磁针放在通电螺线管外部,小磁针静止时N极的指向就是该点处磁场的方向故答案为:(1)通电导体周围存在磁场;地磁场;磁场方向与电流方向有关;(2)轻敲;条形磁铁;N.12.(2017?湘潭)如图所示的鞋,内部安装了磁铁和线圈,当人走动时,线圈能产生感应电流.以下设备与这种鞋工作原理相同的是()A.电风扇B.洗衣机C.电动机D.发电机【考点】电磁感应.【专题】应用题;电动机、磁生电.【分析】电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时,导体中会有感应电流产生,把机械能转化为电能;据此分析其工作原理和能量转化形式.【解答】解:由题意可知,人在行走时,人体带动磁铁运动,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,所以“发电鞋”是利用电磁感应原理制成的;在电磁感应现象中,消耗了机械能,得到电能,因此,发电鞋工作时将机械能转化为电能,与发电机的原理相同;故D正确.故选D.【点评】本题主要考查了电磁感应原理的应用,明确“发电鞋”的工作原理是解答此题的关键.1.(2017?湘潭)发现电流周围存在磁场的科学家是()A.牛顿B.安培C.焦耳D.奥斯特【考点】通电直导线周围的磁场.【专题】应用题;磁现象、电生磁.【分析】根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献,分析解答此题.【解答】解:A、牛顿在力学中的贡献非常大,其发现并总结了牛顿第一运动定律,故A不符合题意;B、安培发现了安培定则,故B不符合题意;C、焦耳发现了焦耳定律,故C不符合题意;D、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,发现电流周围存在磁场,故D符合题意.故选D.【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意.22.(2017?百色)在图10中用笔画线表示导线把电路元件连接起来,要求L1和L2并联,滑动变阻器控制两只灯泡的亮度。

【答案】如图所示命题立意:电学作图解析:本题考查的是实物电路中串并联电路的连接。

关键是对于滑动变阻器的正确使用方法的理解和掌握,注意滑动变阻器的接线原则。

由题可知,L1、L2并联,因为滑动变阻器控制两只灯泡的亮度,说明滑动变阻器同时调节两灯亮度,所以它应串联在干路上。

根据电流的流向,电流从电源的正极流出,先连接滑动变阻器后分成两支,分别连接两灯,然后在开关处汇合后回到电源负极,如图所示。

故答案为:如图所示。

21.(2017?百色)在图9的括号中标出磁体的磁极(用“N”或“S”表示)和在A点标出磁感线方向。

【答案】如图所示命题立意:磁体的磁场解析:本题主要考查磁体的磁场分布情况。

根据磁体周围的磁场总是由北极(N)出发,回到南极(S)。

所以答案为:如图所示。

19.(2017?百色)如图7所示,闭合开关,在轨道上原来静止的金属杆向左运动,这表明对通电金属杆会产生的作用,如果只改变通过金属杆的电流方向,金属杆将向(选填“左”或“右”)运动。

【答案】力;右命题立意:磁场对通电导线的作用解析:本题考查了磁场对通电导线的作用。

由题意知,闭合开关,金属杆中有电流,金属杆由于受到磁场的力的作用,向左运动,这个现象说明了磁场对通电导体具有力的作用;当磁场方向不变,只改变电流的方向时,物体的运动方向也将向相反的方向运动,所以金属杆将向右运动。

故答案为:力;右。

9.(2017?百色)如图2所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是:【答案】D命题立意:产生感应电流的条件解析:本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。

解答这类题目的思路是先明确产生感应电路的条件:①闭合电路的一部分导体;②导体切割磁感线运动这两个条件。

(1)甲图和丙图中,线圈与磁感线垂直时,不切割磁感线,不能产生感应电流,故选项A、B、C错误;(2)乙图中a导线向下切割磁感线,而丁图a导线向上切割磁感线,两图中a导线切割磁感线的方向相反,所以感应电流的方向相反,故选项D正确。

故选D。

(2017?广西)(2)如图13所示,小磁针静止,请在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极。

【答案】如答图命题立意:重力的示意图、通电螺线管解析:(1)本题考查了画力的示意图关键是找出确定力的作用点和方向。

要牢记重力的方向始终是竖直向下的,足球的重心在球心,画一竖直向下的线段,标出箭头,记为G,如图所示。

(2)本题考查了通电螺线管的极性和电流方向的判断。

首先,利用安培定则根据小磁针静止的现状——异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,可以确定通电螺线管的左端为N极,再根据右手安培定则:用右手握住螺线管,大拇指所指的左侧为N极,右侧为S极,外部磁感线由N指向S,则四指所指的方向为电流的方向,确定电源的正负极方向。

如图所示。

10.(2017?广西)下列设备中,工作原理与图6所示的实验原理相同的是:A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电磁继电器【答案】A命题立意:电磁关系解析:本题考查的是电和磁在生活中的应用。

根据图可知,本实验研究的是通电导体在磁场中的受力问题,所以与本实验原理相同的生活中的应用机器是电动机。

所以选项A符合题意。

8.(2017?广西)图5是直流电铃的工作原理图。

下列说法正确的是:A.铃声可以在真空中传播B.铃声是由铃碗的振动产生的C.变阻器滑片向右移时,电磁铁的磁性增强D.绕制电磁铁线圈时,线圈的匝数越少,磁性越强【答案】B命题立意:电铃的工作情况解析:本题考查的是生活中电铃的工作情况。

对选项A,声音不可以在真空中传播,故选项A错误;对选项B,铃声是由铃碗的振动产生的,故选项B正确;对选项C,根据图可知,变阻器滑片向右移时,电流减小,电磁铁的磁性减弱,故选项C错误;对选项D,绕制电磁铁线圈时,线圈的匝数越少,磁性越弱,故选项D错误。

故选B。

22.(2017?桂林)请在图中标出条形磁体旁静止的小磁针的N、S极.【考点】C6:磁场.【分析】根据条形磁铁的N、S极,利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的N、S极【解答】解:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则小磁针的左端是N极,右端是S极.如下图所示:25.(2017?河池)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量很多的大头针、铁钉以及足够长的漆包线为主要器材,进行如图所示的实验,闭合开关后.(1)他将滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数量会(选填“增加”、“不变”或“减少”).(2)由图可知,铁钉的磁性较强.(3)由图可知,甲铁钉钉尖是极.解:(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加;(2)由图知,乙吸引大头针的个数较多,说明乙的磁性较强;(3)由右手定则可知铁钉的钉尖是N极.故答案为:(1)增加;(2)乙;(3)N.9.(2017?河池)关于电磁现象,下列说法正确的是()DA.铜制品很容易被磁化。

相关主题