结构化面试评分标准
英语六级或四级
计算机二级
较好
较多
中等(1.5分)
知识结构不全面,能应对工作上的部分技术难题
英语四级
计算机二级
一般
不多
一般(1 分)
知识结构不全面,能应对工作上的部分技术难题
初级
一般偏下
较少
较差(0.5分)
知识结构不全面不合理,不能应对工作上的部分技术难题
差
差
几乎没有
较差(0.5分)
专业知识掌握得较差,不符合职位要求所具备的专业水平,无实践工作经验。
四、相关知识水平(满分2.5分)
等级分数
相关知识水平
其他知识情况
外语和计算机水平
文字功底
爱好兴趣
优秀(2.5分)
知识面广,知识结构全面合理,能应对工作上的一些技术难题
英语六级
计算机二级以上
扎实
广泛
优良(2 分)
知识面较广,知识结构较合理,能应对工作上的部分技术难题
优良(2分)
表达比较清楚、准确、简洁、流畅,较有逻辑性,遣词造句适当,能够将自己的思想、观点比较顺畅地表达出来回答问题比较诚ຫໍສະໝຸດ 、自信、有进取心,自我约束能力较强
情绪较稳定,有一定的承受压力的能力
文化素养高,举止较得体,穿着比较整洁
比较喜欢集体活动,能与他人和谐相处
中等(1.5分)
表达比较清楚,较有逻辑性,遣词造句还可以,能够将自己的思想和观点大体上表达出来
等级分数
毕业院校(满分1分)
综合成绩名次(满分1.5分)
优秀(2.5分)
国内名牌高校(1分)。
学习成绩综合名次为班内前5名(1.5分)。
优良(2 分)
国内一般重点院校(0.8分)。
学习成绩综合名次为班内6-10名(1.2分)。
中等(1.5分)
面向全国招生的国内普通院校,包括省内较有知名度的院校,以及自考本科毕业生(0.6分)。
回答问题比较诚实,自信力不足,有一定进取心,自我约束能力不强
情绪比较稳定,但沉稳耐心不够,承受压力的能力不强
文化素养一般,举止一般,穿着还可以,但有多余动作,目光飘忽不定
对集体活动不太感兴趣,能与他人一般相处
一般(1分)
表达比较清楚,但简洁、流畅性差,逻辑性不强,遣词造句还可以,能够将自己的思想和观点大体上表达出来
回答问题诚实度不够,自信力不足,无进取心,自我约束能力较差
情绪不稳定,无耐心,承受压力的能力不强
文化素养一般,举止不注意,穿着不讲究,有多余动作
对集体活动不感兴趣,但能与他人一般相处
较差(0.5分)
表达不清,累赘,缺乏逻辑性,经常词不达意,不能将自己的思想和观点顺畅地表达出来
回答问题诚实度不够,常用谎话掩盖一些事实真相,自信力很差,无进取心,自我约束能力很差
优良(2 分)
专业知识掌握得比较扎实,知识层次具有较强的深度和广度,比较符合职位要求所具备的专业水平,有一定的实践工作经验。
中等(1.5分)
专业知识掌握得一般,知识层次深度和广度不够,符合职位要求所具备的专业水平,有一点点实践工作经验。
一般(1 分)
专业知识掌握得不全面,勉强符合职位要求所具备的专业水平,与工作要求有相当大的差距,基本没有实践工作经验。
面试评分标准
■评分说明:
评分共分四项,总分为10分,每项满分为2.5分,分值情况如下:
1、优秀:2.5分;
2、优良:2分;
3、中等:1.5分;
4、一般:1分;
5、较差:0.5分。
一、毕业院校及综合成绩(满分2.5分)
注:对学生毕业院校打分占本项总分的40%(满分为1分),在校学习成绩分占60%(满分为1.5分)。学生此项总分是两项分数的总和。如某生的学校分为优秀,学习成绩分为优良,则总分为1+1.2=2.2(分)。
等级分数
语言方面
诚信方面
情绪方面
礼仪方面
社交方面
优秀(2.5分)
表达清楚、准确、简洁、流畅、有逻辑性,遣词造句合适,能够将自己的思想、观点顺畅地表达出来
回答问题诚实、自信、有进取心,自我约束能力强
情绪稳定,沉稳耐心,有较强的承受压力的能力
文化素养高,举止得体,穿着整洁,无多余动作
理解并尊重他人意见,不固执己见,喜欢集体活动,能与他人和谐相处,具有社交精神
情绪易激动,急躁,无耐心,无承受压力的能力
文化素养低,举止不注意,穿着不讲究,有多余动作
对集体活动不感兴趣,无合作意识,人际合作能力差,较封闭
三、专业知识水平(满分2.5分)
等级分数
专业知识水平
优秀(2.5分)
专业知识掌握得扎实,知识层次具有很强的深度和广度,符合职位要求所具备的专业水平,有丰富的实践工作经验。
学习成绩综合名次为班内11-15名(0.9分)。
一般(1 分)
学校为仅面向省内招生的普通院校,包括刚由师范或专科升至普通本科层次的院校(0.4分)。
学习成绩综合名次为班内16-20名(0.6分)。
较差(0.5分)
成人或民办院校(0.2分)。
学习成绩综合名次为班内21名以后(0.3分)。
二、言谈及总体印象(满分2.5分)