责任
有一种情感叫理智， 没有经济基础就没有上层建筑 有一种理智叫时间， 经济基础指人立身与社会的能 有一种时间叫等待， 力、技能和知识， 有一种等待叫成熟， 上层建筑指人活于世的情感 有一种成熟叫责任。 要求
对恶意的玩笑，可以当面质问，记住，解决问题 靠智慧，不是靠力气和嗓门。
当你看到异性同学之间正常交往时， 你会以何态度对之？ A.正常，毫无感觉。 B.心存疑问，为什么他们能相处得这么好？ C.有感觉，但事不关己，与我何干？ D.故意宣扬，惟恐天下人不知。 E.故意大肆宣扬，惟恐天下不乱。 评：菩提本无树，明镜亦无台， 本来无一物，何处惹尘埃。
怎样的行为算是正常交往？
当你与异性同学的正常交往遭到同学的 嘲笑时，你会以何态度对之？ A.毫无感觉。 B.有察觉，但自信君子坦荡荡，无所谓。 C.有察觉，没办法，用“走自己的路，让 别人去说吧。”来安慰自己。 D.感觉灵敏，心中委屈，再也不相信同学、 班级、乃至整个社会。
评：君子坦荡荡。面对善意的玩笑，一笑了之；面
美国科研人员的研究显示，在17岁前便谈 情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的 情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏线。 这项历时4年的研究发现，女孩子比男孩子更 容易被男女的感情关系所伤。研究显示，感 情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了 三分之一，而患相思病的男孩子则比女孩子 有更多转向犯罪及酗酒的机会。 专家发现，一个有感情烦恼的青少年，注 意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
青春路上，请勿打扰
班会主题
渴望着长大的童年在不知不觉中远去。 多彩而又活力四射的青春已从头顶降临。 颗颗年轻的心翻腾着青春的浪潮。 颗颗年轻的心品尝着青春的滋味。 在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋 和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。 在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑，多了些个性，也多了些 朦胧的爱。 青春路上，请勿打扰 11011 班男女生应如何交往主题班会现
当与某位异性同学在正常交往时，心中有了 一些情感上的微妙的变化，你会如何处理？
A.与之断绝一切交往。 B.泛泛而交，保持一定的距离，并将注意力 转移，在学习上多投入。 C.听之任之，走一步看一步，没啥打算。 D.任之泛滥，躲开家长和老师的目光去交往。 E.想而又怕，找朋友一次次的诉说，将自己 的时间精力均纠缠与此。 F.告诉家长或老师，寻求心理上正常疏导，平 稳的度过人生第一大转折期。
镜头一：
“一个15岁的初中女孩自认为 长大了，父母无权干涉她的恋爱自 由，竟要父母将其监护权转让给男 朋友的妈妈，甚至要与父亲脱离父 女关系。女儿这一出乎意料的行为 使一向疼爱她的父母无比伤心。” 一位初中老师说。
镜头二： 一位单亲母亲离婚后独自带 着女儿过日子，既忙孩子又忙工作， 生活的压力可想而知。谁知女儿近 日茶饭不思，恶心呕吐，到医院一 检查，原来刚上中学的女儿怀孕了， 这样的结果让做妈妈的一下就瘫在 了地上。
在开始。
我们先来听一首诗歌朗诵：《男孩女孩》
男孩是本巨著 记着一生的英勇潇洒 女孩是首小诗 载着无比的温文尔雅 男孩像块坚石 大风大浪掠过，石块儿依存 女孩像颗星星 无际黑暗难掩星光点点 男孩爱穿一身牛仔外出兜风 女孩爱撑一把花伞雨中散步 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐 女孩小心翼翼把错题订正 男孩爱骑快车满街穿梭显威风 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天
众所周知，异性交往是人类社会 生活中不可缺少的重要组成部分， 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果，是一种正常的自然表现。对中 学生而言，异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步，而且也有 利于个性的全面发展。
如何正确对待异性交往

尽管健康的两性交往对我们的成长有诸多的好处，
我们要把握好两性交往的尺度， 防止“过“与“不及“。
如果男女同学之间的交 往处理不当，过于频繁地单独 相处，超越普通交往的界线， 过早萌发出对异性的情爱，则 容易带来情绪和行为上的困扰， 影响学习和身心健康 ，甚至 下悔恨的印记， 它的伤害可能影响今后一 生的生活与情感。
公德，是人们应当共同遵守的行为规范。如同学间相处时彬彬有礼，和蔼可亲，互 相关心，互相爱护都是有礼貌的具体表现。同时要注意不要开过头的玩笑。 （4）有修养地交往。
雅而不放荡，如不相互打闹、挑逗。语言要幽默而不污秽，如不说粗话、脏话。仪 表要整洁而不过分打扮，如不涂脂抹粉。 的尺度
我们应该怎样做？
心态是关键。 找朋友倾诉，完成正常的情感宣泄，然后埋 头学习。 找家长倾诉，完成正常的情感宣泄，然后埋 头学习。 找老师倾诉，完成正常的情感宣泄，然后埋 头学习。
交往举止：
提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。
交往指导：
提倡男女交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特别是监护人交往。
青少年异性交往的基本准则
中学时期正是性趋向成熟的时期，又是学习文化知识、增长才干的黄金时期， 要正确处理学习与异性交往之间的关系，自然而健康地与异性交往，首先应该建立 一定的道德观念，使它能起到调节、控制的作用， 从而作出个人行为的正确选择。 （1）有分寸地交往。 既要反对“男女授受不亲”，又要男女有别，要在时间上和空间上尽量避免男女同 学或朋友的单个接近，男女彼此间的接触要与同性的接触有所区别，要有分寸、大 方诚恳。 （2）有节制地交往。 子或写信给对方，不要随便约会，更不要随心所欲地逗引异性同学等。 （3）有礼貌地交往。
我 们 该 如 何 做 ？
交往有度
交往范围：
提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密度交往。不提倡男女生跨班、跨年级，更 不提倡跨校 。
交往场合：
提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。提倡男女生交 往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。
交往内容：
提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩 交往形式： 提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。