3. 结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青 蛙冬眠的特点。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
竹 牙马用 几 群步为参加洞 着
群
步 为加
洞
参
着
新笔画
笔画名称 横折弯钩。 书写指导 轻顿起笔，折处轻顿，弯
钩收笔。 例 字 九、几、机。
雪 地 里 的 小 画 家
小鸡 画竹叶 小狗 画梅花 小鸭 画枫叶 小马 画月牙 青蛙 睡着啦
动脚 物印 走就 过像 雪图 地画
冬眠的动物还有哪些？
雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？
通过朗读课文，我们知道雪地里来 了四个小画家，分别是小鸡、小狗、 小鸭、小马。小鸡画竹叶，小狗画梅 花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
（ 小猫 ）画（ 梅花 ）。 （ 小猪 ）画（ 剪刀 ）。
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔，
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
几 步 就 成 一 幅 画。
你知道这幅画是用什么画出来的吗？
画的内容=动物的足迹
这句话把动物们的足迹比作画，小动物 们走过雪地，爪（蹄）子踩在雪地上，就留 下了自己的爪（蹄）印，像画儿一样。
我会认
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
小 小 鸭鸭 画 枫 叶，小小 马马 画 月 牙。
比喻
请你根据课文内容，连一连。 月牙
“竹叶、梅花、 枫叶、月牙”分别指 小鸡、小狗、小鸭、 小马的脚印，形象地 写出了四种动物脚印 的形状特点。
小练笔
你知道其他小动物能画出什么画吗？仿 照课文句式写几句。
√
一群 √
(1)“牙”共 4 笔,第二笔是 。
(2)“几”的第二笔的名称是 横折弯钩 。
(3)“月”加上一笔是 用 ,给这个字组词: 不用 。
雪地里的小画家
竹牙马用几
12 雪地里的小画家
皑皑白雪 小小脚印
小鸡、小狗、小鸭、小马都来画画啦， 他们画了什么，我们一起去课文中看看吧！
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
新课导入
你见过雪吗？下雪 的时候外面是什么样子 呢？在冬天下雪的时候 你做过哪些游戏？我们 一起来说说吧。
教学目标
认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”。 （重点） 会写“竹、牙”等5个生字和横折弯钩一个笔画。 （重点） 朗读课文、背诵课文。感受“小画家”雪地作画的 快乐。 结合插图，知道不同小动物的脚印有不同的形状， 了解青蛙冬眠的特点。
12 雪地里的小画家
皑皑白雪 小小脚印
同学们，在这 美丽的雪景中，你 最想做什么呢？
下雪后许多小动物来到雪地上玩，你 能分清雪地上的脚印是谁留下的吗？你是 怎么分清的呢？
1. 认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着” 的字音；会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个 笔画。
2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小画 家”雪地作画的快乐之情。
问
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
青 蛙 为 什 么 没 参 加？
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
他 在 洞 里 睡 着 啦。
设问
答 揭示了青蛙冬眠的习性。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的 讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门， 探究以下问题。
初读课文
听朗读，然后自己试着读 一读，注意读好文中的轻声和 感叹句。将不认识的生字做上 标记！
点击听朗读
课文解读
下雪的快乐都藏在这个ɑ xià xuě lɑ
下 雪 啦 ，下 雪 啦 ！
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo
h雪uà地jiā 里 来 了 一 群 小 画 家 。
感叹号
下 雪 啦，下 雪 啦！
xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。
期盼 兴奋 喜悦
雪地里来了哪些“小画家”？他们分 别画的是什么？
拟人
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 小 鸡鸡 画 竹 叶，小小 狗狗 画 梅 花，
y小á 鸭 画 枫 叶，小 马 画 月 牙 。
小 狗画 __梅__花____。 小 鸡画 __竹__叶____。
小 马画 __月__牙____。 小 鸭画 __枫__叶____。
随堂演练
连一连，说一说。
我会认
qún
群
一群 人群
“群”指聚在一起的人或物。生活中 人或者物很多的时候，就可以用“一 群”来表示。
在课本中的插图里找一找，雪地里都有哪 些“小画家”呢？
小鸡
小鸭
小马 小狗
课文解读
你能在课本上找出小画家 作的画吗？
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi
h小uā鸡 画 竹 叶，小 狗 画 梅 花 ，
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè
多音字
原文示例
• 不用颜料不用笔，几 几 （ ）步就成一幅画。
（几个） （几乎）
原文示例
为
• 青蛙为（ ）什么没
参（ ）加？
参
近义词
没
里
群
内
伙
无
词语解释
一群：形容数量比较多。 [造句]天空飘着朵朵白云,好像 草原上一群奔跑的小白羊。
颜料：画画时用来着（zhuó）色 的物质。 [造句]春风是一盒五彩缤纷的 颜料,可以给整个世界穿上五 彩的外衣。
动物们画出来的画是一幅真正的画吗？
动物们画出来的画是一幅真正的画吗？
不是。这是小动物走过雪地，在雪地 上留下了自己的爪印（蹄印），这些爪印 （蹄印）就像一幅美丽的图画。
这首儿歌描写了小鸡、小狗、小鸭和小 马分别在雪地里留下了自己的脚印，像一幅 美丽的画，以及青蛙没有出来的原因。告诉 了我们四种动物爪或蹄的形状和青蛙冬眠的 生活习性。
探究读 根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： “雪地里的小画家”是谁呢？
朗读指导
请用轻快、活泼的语气朗读课 文，将下雪时小动物们在雪地里跑 来跑去的快活的感觉表达出来。
“雪地里的小画家”是谁呢？
小鸡 小狗 小鸭 小马
1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。
睡着了
√
看着呢 √
2.填一填。
参加