26位高考状元学习方法大起底！涵盖所有学科！- 学习方法篇 -1.课堂巧做笔记法吉林理科状元薛鹏博在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。

文科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。

语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。

老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。

所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。

而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。

2.自由时间分段法山东省理科状元李明这个方法的使用要加上详尽的计划。

每一节自习课尽管只有40分钟，如果把握好的话也可以做到事半功倍。

我具体的做法是：首先制定一个很详细的计划，然后根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。

通过这样的有机结合，把自习课充分利用起来，基本上已经成功了一大半。

3.任务列表法山西省理科状元丁维聪列表明确任务：其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。

就象登山的秘诀是不断的向上走每一步。

似乎这个方法谁都懂，但是几乎很少人能坚持下来。

把你的高考成功目标细化成一个个任务，然后计算计算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能完成多少“个”任务。

这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。

做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。

4.转化与划归的思想黑龙江理科状元徐峰顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学习正是从无知到有知的过程，因此我们应该充分依托我们已经学过的知识，对没有学过的知识进行分析和整理，我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。

- 语文篇 -1.语文古文阅读法江西理科状元刘捷也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用古文，何必每天花时间来学习古文呢”其实，古文，正是现代白话文的根。

中华文明是世界上惟一一个一脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。

对于“中文水平”这棵树，若做到“根深”就能收获“叶茂”，就能收获对现代文的流畅运用。

2.语文作文多面对一面法山东文科状元韦薇此法的意思是说，对一个人物，要了解得非常深入，了解他的各个方面，例如研究一个名人就要尽可能地研究得有血有肉，从他童年的经历，他成才的过程，他有什么名言，甚至他职业的特点，都要了解，因为人是很多方面的，而作文题都是根据日常生活演化出来的，只有这样，才能用有限的材料应对无限的题目。

此外，我建议大家最好了解几个不太被熟知的人物，像瞿秋白，弘一法师，等等。

让阅卷老师觉得耳目一新，让他愿意读你的作文，而这恰恰就是作文拿高分的前提。

- 英语篇 -1.英语大阅读研读高考真题法安徽文科状元曹姗大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定的答题技巧。

我高三时开始用《十年高考》，找出历年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。

2.英语化整为零法广东大综合状元邓远源我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。

3.英语经典句型记忆法湖南文科状元高焓所谓“万变不离其宗”，虽然说适用于任何学科，但用在英语上最是贴切。

所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。

而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。

每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。

经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选……一切由你，但总的原则是句子要好记。

如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。

4.英语追踪错题法山西文科状元郝乐英语语法的知识点细碎凌乱，随语境的变化还会衍生出许多特殊用法，记忆——成为学好英语不可或缺的一环。

可以设立一个错题本，把做错的题(主要是单选题)记下来，包括完整的题目、解题思路、知识点等，时常翻看，把零碎的知识点牢记于心。

5.英语拼凑作文法江苏理科榜眼徐贝研究过英语作文的同学会发现，几乎所有作文都可以被分为两类：一是先叙述两种讨论的结果，然后发表自己的意见;另一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象，然后再表达自己观点。

既然作文都大同小异，那么我们在平时就可以做一些工作省去考试时急忙思索的过程。

平时要注意积累叙述性语句的过渡词，与讨论结果正反两方有关的词与句。

这一些准备工作做好后，考试就可以“拼凑”出一篇作文来。

通常，由于运用了大量的高级词汇与词组，再加上有力的议论，这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。

- 数学篇-1.数学面点面法浙江省理科状元卢毅首先是面，这是基础。

在接触了一定量的题目之后，要注意总结。

看哪些题用到了同一个知识点，这些题又是用了哪一些方法。

将多而杂的题目归结成具体的知识结构与方法。

这就是所说的点了。

下面的工作就是由点及面了。

将这些总结出来的规律方法投入到具体的实践中去，当然，这里的面不是指数量上的多少，而是指抽象的一类。

在总结好方法，梳理好知识要点后，相关的一类题就解决了，也就不用再大量做题了。

2.数学抓本质法重庆市理科状元曹飞所谓本质就是讲一道题，命题老师都会考相应的知识、相应的方法，即一种知识体系，或者一种解题的方法，这就是题目的本质。

抓住了题目的本质，才说明你确实掌握了这一类题的特点，掌握了这种方法而不仅仅是会做一道题，就能融会贯通了。

这种方法可以通过做一定量的题并认真反思来训练和培养。

做题时，不要只求量而不管效率，做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪些知识点，自己是否已经掌握了，掌握了就没必要再做很多这种类型的题了，没掌握的话就再练一些直到自己以后一见到这一类型的题就能很快解决。

3.数学统筹答题法福建文科状元曾春明数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。

先说速度，考场上2小时的统筹安排决定着成绩的高低，一般来说，用15分钟的时间来完成选择题，5分钟的时间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题，剩下半小时检查试卷。

而要做到这些，就需要在高考复习的一年里，坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量，只有这样才能在考场上调动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。

4.数学思想化法贵州文科状元黄厚瀚在做一道题之前，我们要有数学思维的意识，不要一下子就落入常规的解题思路中，而是要用某一种数学思想来解决这道题。

解完后或是看完一道题的例解，就要明确用了什么方法、什么数学思想，马上找类似的题加以巩固练习。

5.数学追根溯源法四川省文科状元陈璇卿理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完”，可见数学题的数量之惊人。

所以，我并不提倡题海战术，做题应该是少而精，做一道就有一道的收获。

在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。

其内在具有一种规律性。

在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。

6.数学同类联想法广西文科状元伍思睿做题的时候，想一想，最近做的题目中有没有相同类型的，有的话，是哪一点相同，出题者意图有什么差异，考的是不是相同的知识。

时常进行这样的思考，做题时就会有“似曾相识”的感觉，脑子就不至于一片空白。

7.数学以书为本法云南文科状元刘涵课本、教辅、题集是我学数学的三大法宝。

看书要看三部分，第一部分要看公式的推导过程。

第二部分要看的就是例题及例题的格式。

第三部分要看的是例题的结论。

看书必须结合做题，光看不练等于白看，光练不看等于瞎练。

当然，题量要控制，过犹不及，一定要留出反思的时间。

-综合篇-1.理综用选择题补漏洞北京理科状元杨蕙心用选择题是因为最后复习的阶段，做一些大题会非常疲惫，一道大题的分值一般在十几、二十多分，这样做完整道大题花费的时间比较长，但却只覆盖了比较少的知识点，而选择题一道题有四个选项，每个选项的知识点都是不同的，在同样的时间内可以做好几道选择题，这样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏洞，工作量比较小，收效比较大。

高三第一轮复习重在查漏补缺“语文、数学成绩应该怎样提高”语文提高作文成绩应多看名家名作南昌市民：小孩今年升高三，语文的作文和阅读理解不行，平时我也让他多看书，他比较喜欢看韩寒的小说，请问可以吗回复：作文不好可能是语言表达不好，选择多看一些散文，如林清玄、龙应台的短篇散文，千字左右，每天一篇，日积月累就可以看到成效。

还有就是思想问题，因为孩子的年龄小、社会经历少，较为单纯，所以生活积累少，推荐孩子看一看巴金的《随想录》。

至于韩寒的小说是不建议看的，篇幅太长，而且里面有虚幻的内容，会分散孩子的心思，甚至让孩子沉迷其中。

多做正规考题，可以一题多做，写一篇作文然后让老师指点，之后再写一篇，进行对比。

至于阅读理解，最好每天做一篇，提高审题能力。

南昌市民：我的孩子偏重数理化，语文是最薄弱的科目，我让他多背点古诗文，请问可以吗回复：古诗文背诵只是很小的一部分，更难的是阅读理解、诗歌、散文，还有作文，这些都需要花一些时间，要有阅读体验和经验。

考虑到你的孩子较为忽略语文，就更要提前动手，每天读一篇千字文，配套进行大阅读、古诗、古文阅读，写一篇作文，尽可能将暑假时间利用起来。

南昌市民：现在孩子马上就要升高三了，请问语文怎么复习回复：首先，要回归教材，教材上的知识点都要掌握，字词要落实，字形、字音自己都要过一遍，最好是用一个笔记本自己进行整理。

其次，课后练习也要看。

近几年的高考题目都有从课后练习题变化来的，尤其是先秦诸子选读等题目，都有可能变化为作文；再次，就是适当地做一些题目，建议买点练习册，如《天利38套》，每天做10-20道题目。

最后，要多看一些名家散文，还有优秀的高考作文。

但要注意一点，该背诵的古诗文还是要背，按照老师的计划来背。

南昌市民：我小孩语文成绩起伏很大，考得好可以考130分，不好只能得110分，尤其是作文起伏较大，不知道应该怎么复习才能保证稳定发挥回复：你孩子的语文从成绩来看还是不错的，想稳定发挥要做好以下几点：1.作文方面如果审题偏离题旨，那么文笔再好得分也不高。